Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Топ:
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
2022-11-24 | 39 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Задание 1. Дополните:
Латинский язык получил своё название от ________________________.
Задание 2. Заполните таблицу:
Печатные буквы | Название | Печатные буквы | Название |
A a | N n | ||
B b | O o | ||
C c | P p | ||
D d | Q q | ||
E e | R r | ||
F f | S s | ||
G g | T t | ||
H h | U u | ||
I i | V v | ||
J j | W w | ||
K k | X x | ||
L l | Y y | ||
M m | Z z |
Задание 3. Запишите все гласные буквы:
Задание 4. Перечислите дифтонги:
Задание 5. Перечислите основные правила долготы:
1.____________________________________________________________
2. ___________________________________________________________
3. ___________________________________________________________
4. ___________________________________________________________
Задание 6. Перечислите основные правила краткости:
1.____________________________________________________________
2. ___________________________________________________________
3. ___________________________________________________________
4. ___________________________________________________________
Задание 7. Прочитайте слова, обращая внимание на особенности чтения сочетаний гласных и согласных букв, и объясните их произношение:
Cella, plasma, Mentholum, oleum, Glycerinum, reanimatio, Rhamnus, pharmacologia, caput, Hydrogenium, nephritis, unguis, aquosum, combustio, glandulae, venae, Aloë, Centaurium, homo sapiens, therapia, cystis, decoctum, coelia, musculus, basis, fissura, Antipyrinum, herbae, zygomaticus, dosisletalis, Kalanchoë, acidum, Chamomillae, Menthae, lingualis, radix, rhizoma, folium, diaeta, tinctura, pneumonia, Quercus, scabies, aëronum, morbis, Valerianae, Tetracyclinum, cortex, pilulae, injectio, Arnica, infusum, cito, vertebralis, narcosis, extractum, radicis, radicalis, cerebralis, columnae, decubitus, Hippophaë, Serpyllum, Thymus, Myrtillus, hypertonia, ampullae, Sanguisorba, aegrota
Задание 8. Из параграфа 3 (упр.) выписать слова с дифтонгами и написать транскрипцию.
ae | eu | oe | o ё |
|
Задание 9. Из параграфа 5 (упр.) выписать слова с дифтонгами и написать транскрипцию.
ae | eu | o ё | au | oe |
Задание 10. Распределите слова в соответствии с произношением буквосочетаний. Запишите транскрипцию.
Solutio, ischiadicus, rheumatismus, intestinum, morphinum, rhizoma, thromboembolia, cachexia, phalanx, typhus, functio, rachitis, auscultatio, combustio, diaphragma, ethmoidalis, zygomaticus, lymphaticus, vitium, destillatus, ischaemia, gingivitis, pharynx, erythema, cholera, sphincter, mentha, emphysema, chininum, atrophia, pharmaceuta, ischuria.
Ti [ ти ] | Ti [ ци ] | Ch [ х ] | Ph[ ф ] | Th [ т ] | Ph [ р ] | Sch [ ш ] |
Задание 11. Перечислите правила ударения.
1.____________________________________________________________
2. ___________________________________________________________
3. ___________________________________________________________
4. ___________________________________________________________
Задание 12. Выделите долготу и краткость слогов, поставьте ударение.
Fibula, atlas, glandula, lumbalis, ulna, valva, pelvis, palpebra, mandibula, lobus, palatinus, longitudinalis, flavus, lateralis, inferior, iliacus, jugularis, jugum, jejunum, junctura, Iodum, iater, canalispalatinus major, tuberculum majus.
Задание 13. Подготовка докладов и презентаций на тему: «История развития латинского языка»; «Влияние латинского языка на развитие Европейской цивилизации и медицины».
Работа над ошибками
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Тема 2. Морфология
Существительные первого склонения. Несогласованное определение
Задание 1. Допишите на латинском языке:
Мужской род - _______________________________________________.
Женский род - _______________________________________________.
Средний род - _______________________________________________.
Единственное число - _________________________________________.
Множественное число - _______________________________________.
Задание 2. Заполните таблицу:
Casus | Перевод | Сокращение |
Именительный | Nom. | |
Genetivus | Gen. | |
Дательный | Dat. | |
Acc. | ||
Творительный | Abl. |
Задание 3. Допишите падежные окончания Gen.Sing.:
1-е склонение - _________
2-е склонение - _________
3-е склонение - _________
4-е склонение - _________
5-е склонение - _________
Задание 4. Перечислите элементы словарной формы существительных.
1. ___________________________________________________________.
2. ___________________________________________________________.
3. ___________________________________________________________.
Задание 5. Определите по словарной форме склонение существительных:
costa, ae f- sulcus, i m – axis, is m – caput, ĭtis n – genu, us n – facies, ēi f – | articulatio, ōnis f – membrum, i n – ductus, us m – cavĭtas, ātis f – margo, ĭnis m – dens, dentis m – | fovea, ae f – auris, is f – skelĕton, i n – radix, īcis f – arcus, us m - |
Задание 6. Самостоятельно допишите словарную форму существительных.
septum_________________;clavicŭlа______________;
|
cornu__________________;nervus, i,______________;
processus, us____________;mandibŭla______________;
acromion_______________;radius, i________________;
ligamentum_____________;ganglion________________;
nasus, i________________;linea____________________;
meātus, us______________;cancer, cri_______________;
caries, ēi_______________; ala______________________.
Задание 7. Выпишите равносложные и неравносложные существительные и выделите их основу.
pars, partis f; corpus, ŏris n; rete, is n; ostium, i n; paries, ĕtis m; columna, ae f; tuber, ĕris n; canālis, is m; digĭtus, i m; apex, ĭcis m; os, ossis n; thorax, ācis m; cor, cordis n; cutis, is f; pubes, is f; sinus, us m; encephălon, i n; os, oris n; frons, frontis f; basis, is f
Равносложные | Неравносложные |
Задание 8. Переведите термины на латинский язык и укажите словарную форму каждого существительного.
1. вырезка лопатки_______________________________________________
2. перегородка языка_____________________________________________
3. кость лица____________________________________________________
4. канал нижней челюсти__________________________________________
5. пластинка дуги позвонка________________________________________
6. сустав колена_________________________________________________
7. тело верхней челюсти__________________________________________
8. бугорок ребра_________________________________________________
9. головка малоберцовой кости_____________________________________
|
|
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!