История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Топ:
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Интересное:
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
 2022-10-27 |
 32 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
по типу дошкольных учреждений, и размеры их площади
| Наименование помещений | Площадь помещений, м | Примечания | |
| на 1 место | всего | ||
| На группу | |||
| Раздевальная | — | 14-16 | |
| Групповая | |||
| — в школах-интернатах для детей, больных сколиозом | 4,2 | — | |
| — в школах-интернатах остальных типов | 3,6 | — | |
| Спальная | 3,6 | — | Может представлять собой единое помещение или состоять из двух помещений — для мальчиков и девочек |
| Туалетная | — | 16 | |
| Буфетная | — | 5-6 | Не предусматривается, если в составе секции есть общая столовая с буфетной |
| Комната индивидуальной работы | — | 12-14 | В учреждениях для глухих и слабослышащих |
| Кабинет логопеда | — | 18-20 | В учреждениях для детей с недостатками речи и заболеваниями опорно-двигательного аппарата |
| Кладовая | — | 6-8 | |
| Санитарный узел персонала с душевой и умывальником | — | 5 | |
| Комната хранения уборочного инвентаря | — | 4 | |
| Общие на секцию | |||
| Гостиная | — | 30-36 | |
| Столовая | 2,3 | — | По заданию на проектирование |
| Буфетная | — | 14-16 | |
| Зал универсального назначения | — | 54-72 | |
| Кладовая инвентаря при зале | — | 14-16 | |
| Кабинет врача | — | 16-18 | |
| Комната дежурных воспитателей с санитарным узлом | — | 20 | В санитарном узле предусмотреть душ, унитаз, умывальник |
| Кабинет тифлопедагога | — | 14-17 | В учреждениях для слепых и слабовидящих |
| Кабинет логопеда | — | 16-18 | В учреждениях для умственно отсталых детей, для слепых детей и детей, больных сколиозом |
| Бытовая комната | — | 10-14 | |
| Кладовая чистого белья | — | 8-10 | |
| Помещение для хранения колясок | — | 10 | В школах-интернатах для детей с поражением опорно-двигательного аппарата |
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ Ж
(рекомендуемое)
Рекомендуемые состав помещений проживания, проектируемых
По типу коридорной системы, и размеры их площади
| Наименование помещений | Площадь помещений | Примечания | |
| на 1 место | всего | ||
| На группу | |||
| Спальные комнаты на 3-4 места: | |||
| — не рассчитанные на пребывание инвалида-колясочника; | 5 | — | |
| — рассчитанные на пребывание одного из детей инвалида-колясочника | 6 | ||
| Учебно-игровая комната, комната приготовления уроков: | |||
| — в школах-интернатах для детей, больных сколиозом; | 5,2 | — | |
| — в школах-интернатах остальных типов | 4,2 | — | Предусмотреть зону психологической разгрузки |
| Инвентарная | — | 6-8 | |
| Санитарные узлы: | |||
| — при каждой спальной комнате | — | 6 | |
| — общие на группу | Проектируются в соответствии с данными приложения 3 (на секцию) | ||
| Столовая | 2,3 | — | В случаях, когда питание предусматривается в секциях жилых помещений |
| Буфетная | — | 14-16 | То же |
| Гостиная | — | 34-36 | |
| Комната воспитателей с санитарным узлом | — | 20 | В санитарном узле предусматриваются душ, унитаз, умывальник |
| Раздевальная с сушильным шкафом | 1,4 | — | В случаях, когда входы в жилые группы предусматриваются не через главный вестибюль |
| Комната индивидуальной работы | — | 12-14 | В учреждениях для глухих и слабослышащих детей, одна на 2-3 группы — класса |
| Бытовая комната | — | 14-16 | |
| Кладовая чистого белья | — | 6-8 | |
| Санитарный узел персонала с душевой и умывальником | — | 5 | |
| Комната хранения уборочного инвентаря | — | 4 | |
| Помещение для хранения колясок | — | 10-12 | В школах-интернатах для детей с поражением опорно-двигательного аппарата |
ПРИЛОЖЕНИЕ З
(рекомендуемое)
Рекомендуемое размещение санитарных узлов для детей,
Состав помещений и оборудования
| Тип помещений проживания | Расположение санитарного узла | Тип санитарного узла | Состав санитарного оборудования | |
| Жилая группа помещений по типу детского сада | В составе помещений групповой ячейки | Общая туалетная | Два унитаза в кабинках, огороженных экранами Один душевой рожок с поддоном Три умывальника Две ногомойки | |
| Жилая группа помещений по типу коридорной системы | Санитарные узлы для мальчиков и девочек, общие на секцию, располагаются в коридоре | Уборные для мальчиков и девочек | На каждые 15-20 мест: — по два унитаза для мальчиков и для девочек — писсуар в уборной для мальчиков | |
| Кабины личной гигиены для девочек | — умывальник — биде | |||
| Умывальные для мальчиков и девочек | — по три умывальника — по две ногомойки | |||
| Душевые кабины с раздевальными | — по 2-3 душевые кабины по одному рожку | |||
| Санитарный узел размещается при каждой спальне на 3-4 места | — душ — унитаз — умывальник | |||
| Примечания
1 Все помещения санитарных узлов имеют в полу трап для слива воды. 2 В умывальных, туалетных, в совмещенных санитарных узлах предусматриваются полотенцесушители. 3 Планировка и оборудование санитарных узлов (за исключением школ-интернатов для слепых и слабовидящих детей) предусматривают возможность использования их инвалидами-колясочниками. | ||||
ПРИЛОЖЕНИЕ И
(справочное)
|
|
|
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!