Основание для корректировки режимов труда и отдыха

Корректировка режима труда и отдыха проводиться при выборе оптимального режима труда и отдыха, для этого нужен комплексный социально-экономический подход. Целью подобного подхода является полная и всесторонняя оценка его оптимизация с точки зрения учёта личных и общественных интересов, интересов производства и физиологических возможностей человека.

Корректировка проводится, если установленный режим труда и отдыха не способствует поддержанию наиболее высокой работоспособности человека и производительности труда, сохранению здоровья человека, повышению удовлетворённости трудом.

 

Рациональные режимы труда и отдыха

Одним из основных вопросов установления рациональных режимов труда и отдыха – это выявление принципов их разработки.

Первый принцип заключается в том, что при выборе оптимальногорежима труда и отдыха требуется определить такие параметры, которыеспособствуют лучшему использованию производственных фондов и обеспечивают наибольшую эффективность производства.

Второй принцип гласит, что нельзя строить режимы труда и отдыха без учета работоспособности человека и объективной потребности организма в отдыхе в отдельные периоды его трудовой деятельности. В целях учета физиологических возможностей человека (в рамках установленных законом предписаний по охране труда и продолжительности рабочего времени) следует разрабатывать такой порядок чередования времени труда и отдыха, определять такую их длительность, которые обеспечивали бы наибольшую работоспособность и производительность труда.

Третий принцип предполагает, что режим труда и отдыха должен быть ориентирован на учет и обеспечение в определенной степени удовлетворения личных интересов трудящихся и отдельные категорий работников (женщин, молодежи, учащихся и т.д.).

При установлении рациональных режимов труда и отдыха, необходимо учитывать факторы, влияющие на режим труда и отдыха:

· Вид деятельности;

· Отрасль производства;

· Вид выполняемой работы;

· Санитарно-гигиенические условия труда;

· Уровень механизации и организации труда.

 

Пути улучшения условий труда слесаря 5-го разряда

Главной целью улучшения условий труда является защита здоровья работника и обеспечение охраны труда путём внедрения системы управления профессиональными рисками на каждом рабочем месте и вовлечения в управление этими рисками государства, работодателей и работников.

Программа действий по улучшению условий и охраны труда направлена на достижение следующих стратегических задач:

1. Снижение рисков несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

2. Повышение качества условий труда на рабочих местах;

3. Снижение смертности путём устранения причин несчастных случаев;

4. Улучшение здоровья работающего населения.

Для достижения этих целей целесообразно обращать больше внимания на здоровье работников, тем более, если у них есть медицинские противопоказания, такие как: нарушение функций опорно-двигательного аппарата, хронические заболевания суставов, деформация пальцев рук, заболевания сердечно-сосудистой системы (гипертония), нарушения слуха и зрения (косоглазие, сильная близорукость), отсутствие физической выносливости (хроническая слабость), аллергические заболевания, нервно-психические заболевания.

На предприятиях рекомендуется обеспечит работников необходимыми средствами защиты, например верхонками, ботинками, наушниками и т.д. Обеспечить работников тёплым, осветлённым и проветриваемым помещением.

 

 

Вывод

Люди данной профессии трудятся в ходе изготовления различных видов техники и являются востребованными в области строительства. Известно, что работа слесарем отличается повышенным уровнем травматизма на производстве, поэтому от работников требуется безоговорочное следование нормам техники безопасности. Чтобы в будущем избежать развития болезней суставов, причиной которых являются исходящие от многих инструментов вибрационные волны, надо позаботиться о наличии эффективной защиты для рук работать только в универсальных перчатках, нейтрализующих вибрацию.

Поскольку техника постоянно совершенствуется, а машины и механизмы уже давно стали незаменимой частью нашей жизни, на современном рынке труда все острее ощущается дефицит высококвалифицированных слесарей-ремонтников. И это главное преимущество профессии слесаря-ремонтника, поскольку дипломированный специалист по ремонту самых разных механизмов и приспособлений с легкостью сможет найти работу. Мало того, он может рассчитывать на более чем приличную заработную плату. В среднем зарплата слесарей составляет 50 тыс. руб. При этом минимальная составляет 35 тыс., а максимальная около 245 тыс. руб.

 Чтобы успешно пройти обучение на слесаря и найти свое призвание в этой работе, необходимо иметь технический склад ума, испытывать определенную симпатию к машинам, механизмам, приборам, технике. Также не помешает физическая сила и выносливость, ловкость, способность к продолжительному сохранению концентрации внимания. Еще одно важное качество – умение быстро находить необходимую информацию, принимать продуманные решения, обучаться, поскольку слесарное дело неизбежно связано с изучением новых агрегатов и работой с неизвестными ранее типами поломок.

Недостатки профессии слесаря-ремонтника связаны, прежде всего, с ненормированным рабочим днем. Ведь если случится поломка оборудования, от которого зависит весь производственный процесс, то слесарю приходится работать едва ли не сутками напролет, забывая об обеденном перерыве, выходных днях и о том, что рабочее время уже давно закончилось.

При этом профессиональная деятельность слесаря-ремонтника практически всегда подразумевает работу в грязи (в прямом смысле этого слова). Именно поэтому у большинства из нас представитель этой профессии неизменно ассоциируется с человеком в грязной одежде, которая выпачкана то ли мазутом, то ли машинным маслом, то ли канализационными стоками.

 

 

Список использованной литературы

Сафонова Л. А., Левченко Т. М. Экономика предприятия: Учебное пособие / Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики; каф. экономики и менеджмента. – Новосибирск, 2019. – 190 с.

Самойлова, М. И. Слесарное дело: учебное пособие / М. И. Самойлова, А. П. Леонтьев, А. И. Еожемяко. — Тюмень: ТюмГНГУ, 2008. — 52 с.

Физиология труда: учебное пособие / составитель Г. А. Забуга. — Иркутск: ИрГУПС, 2018. — 80 с.

Забуга, Г. А. Физиология труда: практикум: учебное пособие / Г. А. Забуга. — Иркутск: ИрГУПС, 2019. — 100 с.

Козел, И. В. Экономика труда: курс лекций для студентов очной и заочной форм обучения направления 080100.62 "Экономика: учебное пособие: в 2 частях / И. В. Козел, А. Р. Байчерова. — Ставрополь: СтГАУ, [б. г.]. — Часть 2 — 2013. — 129 с.

Соколов, А. К. Управление техносферной безопасностью: учебное пособие / А. К. Соколов. — Иваново: ИГЭУ, 2018. — 140 с.