Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Интересное:
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
2022-11-24 | 23 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
для специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»
по программеподготовки специалистов среднего звена
Квалификация выпускника– юрист
Очная, заочная форма обучения
Год набора - 2022
РАССМОТРЕНО на заседании
предметно-цикловой комиссии
Протокол № 6
От «27» мая 202 2 г.
Санкт-Петербург, 2022 г.
Разработчик: Лисицына О.А, преподаватель высшей категории
Рецензент: Ульянкина З.Н., Заведующий отделением «Право и организация социального обеспечения»
С ОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения
1.1.Областьприменения программы
1.2.Местодисциплины в структуре ППССЗ
1.3.Цельи задачи дисциплины
1.4.Планируемыерезультаты обученияподисциплине
2. Структура и содержание дисциплины
2.1.Объем учебнойдисциплины и видыработ
2.2.Тематический план и содержаниедисциплины 2.3Структура дисциплины
3. Контроль иоценка результатов освоениядисциплины 4. Условияреализации рабочейпрограммы дисциплины
5. Фонд оценочных средств
3
Общиеположения
1.1.Областьприменениядисциплины
Рабочаяпрограммадисциплины«Теориягосударстваиправа»(ТГП)являетсячастью программыподготовкиспециалистовсреднегозвена(ППССЗ)всоответствиис Федеральнымгосударственнымобразовательнымстандартомпоспециальностисреднего профессиональногообразования40.02.01«Правои организациясоциальногообеспечения», утвержденнымприказомМинистерстваобразования и наукиРФ от12 мая 2014 г.N 508.
1.2.Местодисциплинывструктурепрограммы
Дисциплина«Теориягосударстваиправа»(ТГП)относитсякобщепрофессиональным дисциплинам и входит в профессиональныйцикл дисциплин.
|
Дисциплины,накоторыхбазируется«Теориягосударстваиправа»-«История»и «Обществознание».
Дисциплина«Теориягосударстваиправа»являетсяпредшествующейдляследующих дисциплин: «Конституционное право», «Гражданское право», «Трудовое право», «Административноеправо»,«Семейноеправо»,«Гражданскийпроцесс».
1.3.Цельизадачидисциплины
Целями освоенияучебнойдисциплины«Теориягосударстваиправа»(ТГП)являютсяосвоение теоретическихосновгосударственно-правовыхявлений,формированиеуменийинавыков дляразрешенияпрактическихситуаций,возникающихвпроцессеюридической деятельностииеегосударственногорегулирования.
Задачи изучения дисциплины«Теория государстваи права»:
· созданиецелостнойсистемызнанийосущностиисодержаниигосударственно-правовых явлений;
· овладение понятийнымаппаратом теориигосударстваи права;
· формированиеустудентовуменияанализироватьнормыдействующегороссийского законодательства;
· развитиеспособностиобучаемыхкюридическиграмотнымдействиямвусловиях рыночныхотношенийсовременного правовогогосударства.
1.4.Планируемыерезультатыобученияподисциплине
Таблица1.
Код компетенции | Содержание компетенции | Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю) |
ОК 4 | Осуществлятьпоиски использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональныхзадач,профессионального и личностного развития | уметь: применять теоретические положения при изучении специальныхюридическихдисциплин; применять на практикенормы различныхотраслей права знать: понятие, типы и формыгосударстваи права; рольгосударстваиправавполитическойсистеме общества; системуправаРФ иее элементы; формы реализации права;понятие и виды правоотношений; виды правоотношенийи юридическойответственности |
ОК 9 | Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы. | уметь: применять теоретические положения при изучении специальныхюридическихдисциплин; применять на практикенормы различныхотраслей права знать: закономерности возникновенияи функционирования государства и права; основы правового государства; системуправаРФ иее элементы; формы реализации права;понятие и виды правоотношений; виды правоотношенийи юридической ответственности |
ПК 1.1 | Осуществлять профессиональное толкованиенормативных правовых актов для реализацииправграждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты | уметь: применять теоретические положения при изучении специальныхюридическихдисциплин; оперировать юридическимипонятиями и категориями; применять на практикенормы различныхотраслей права знать: закономерности возникновенияи функционирования государства и права; понятие, типы и формыгосударства и права; рольгосударстваиправавполитическойсистеме общества; системуправаРФ иее элементы; формы реализации права;понятие и виды правоотношений; виды правоотношенийи юридическойответственности |
|
2.Структураисодержаниедисциплины2.1.Объемучебнойдисциплиныивидыработ
Таблица2.1 Объемучебнойдисциплиныивидыработнабазеосновного общегообразования
Видучебнойработы | Объемучебнойработы,час | |
всего | Семестр3 | |
Обязательнаяучебнаянагрузкаобучающихся,втом числе: | 128 | 128 |
лекции | 98 | 98 |
практическиезанятия | 30 | 30 |
Консультации | 10 | 10 |
Самостоятельнаяработа | 60 | 60 |
Максимальнаяучебнаянагрузкаобучающихся | 198 | 198 |
Промежуточнаяаттестация | экзамен |
Таблица2.2 Объемучебнойдисциплиныивидыработнабазесреднегообщегообразования
Видучебнойработы | Объемучебнойработы,час | |
всего | Семестр1 | |
Обязательнаяучебнаянагрузкаобучающихся,втом числе: | 128 | 128 |
лекции | 98 | 98 |
практическиезанятия | 30 | 30 |
Консультации | 10 | 10 |
Самостоятельнаяработа | 60 | 60 |
Максимальнаяучебнаянагрузкаобучающихся | 198 | 198 |
Промежуточнаяаттестация | экзамен |
Таблица2.3 Объемучебнойдисциплиныивидыработдлязаочнойформыобучения
Видучебнойработы | Объемучебнойработы,час | ||
всего | Курс,1 | ||
Обязательнаяучебнаянагрузкаобучающихся,втом числе: | 34 | 34 | |
-лекции | 10 | 10 | |
-практическиезанятия | 24 | 24 | |
Консультации | 0 | 0 | |
Самостоятельнаяработа | 164 | 164 | |
Максимальнаяучебнаянагрузкаобучающихся | 198 | 198 | |
Промежуточнаяаттестация | экзамен
|
2.2.Тематическийпланисодержаниедисциплины
Таблица3.
Номер темы | Наименование тем(разделов) | Содержание тем(разделов) | Коды компетенций |
1 | Тема1.Предмети метод теории государства и права | Тема1.Предметиметодтеориигосударстваиправа Место теориигосударства и права всистеме гуманитарныхи юридическихнаукидисциплин.Предметтеориигосударства иправа.Теориягосударстваиправакакнаукаиучебная дисциплина. Функциитеории государства и права. Методы и методология теориигосударстваи права. | ОК-4 |
2 | Тема2. Происхождение государства и права | Тема2.Происхождениегосударстваиправа Первобытноеобщество.Присваивающаяипроизводящая экономики.Основныеформысоциальнойорганизации. Организациявластивпервобытномобществе.Социальные нормывпервобытномобществе.Мононорма.Основные теориипроисхождениягосударства.Способыобразования права, его отличия от социальных норм | ОК-4 |
3 | Тема3. Понятие сущности права | Тема3.Понятиеисущностьправа Теорияпроисхожденияправа.Дваосновныхподходак пониманиюправа.Философско-правовоепониманиеправа: естественноеправо.Позитивистскоепониманиеправа: нормативный подход. Признаки и сущность права. Справедливость воздающая, уравнительная и распределительная.Признакипозитивного(положительного) права. Взаимосвязьгосударстваи права. | ОК-4 |
4 | Тема4. Принципы и функцииправа | Тема4.Принципыифункцииправа Понятие,сущностьисоциальноеназначение функцийправа. Системафункцийправа.Основныесобственно-юридические функции права. Регулятивная функция. Регулятивная статистическаяирегулятивнаядинамическаяфункции. Охранительная функция. Неосновные собственно-юридическиефункции:компенсационная,ограничительнаяи восстановительная. Принципы права: общеправовые, отраслевые, межотраслевые | ОК-4 |
5 | Тема5. Нормы правав системе других социальных норм | Тема5.Нормыправавсистемедругихсоциальныхнорм Нормытехническиеинормысоциальные.Понятие,видыи особенностисоциальныхнорм.регулятивная,оценочнаяи трансляционная функции социальных норм. Виды социальныхнорм:обычаи,традиции,корпоративныенормы, политическиенормы,нормыморали,религиозныенормы. Соотношение праваи морали. | ОК-4 |
6 | Тема6.Формы (источники) права | Тема6.Формы(источники)права Понятиеформыправа.Видыформправа:правовойобычай, правовой прецедент, правовая доктрина, договор нормативного содержания, международный договор, нормативный правовой акт. Основные виды форм (источников) российского права. | ОК-4 ОК-9 |
7. | Тема 7.Правотворчество | Тема 7.Правотворчество Понятие, принципы, виды и функции правотворчества.Виды правотворчества.Непосредственноеправотворчествонарода. правотворчествогосударственныхорганов.Правотворчество должностныхлиц.Нормативныеправовыеактыиихвиды. Законы.Стадиизаконотворческогопроцесса.Классификация законов.Подзаконныйправовойактиеговиды.Действие нормативно-правовыхактоввовремени,впространствеипо лицам. | ОК-9 ПК.1.1. |
8. | 8.Систематизация законодательства | Тема 8.С истематизациязаконодательства Понятиесистематизациинормативныхправовыхактов. Основныевидысистематизациинормативныхправовых актов.Учет.Инкорпорация.Консолидация. Кодификация: всеобщая, отраслевая, специальная. | ОК-4 |
9 | Тема9. Нормы права | Тема9.Нормыправа Понятиеюридическойнормы.Основныечертыюридической нормы.Видыправовыхнорм.Классификацияправовых норм.Материальныеипроцессуальныеправовыенормы. императивныеидиспозитивныеправовыенормы.Структура юридических норм. Гипотеза. Диспозиция. Санкция. | ОК-4 ОК-9 |
10. | Тема 10.Правовые отношения. | Тема 10..Правовые отношения. Понятиеипризнакиправовыхотношений.Регулятивныеи охранительные правоотношения. Отраслевые правоотношения.Субъектыправоотношений:индивиды, организацииисоциальныеобщности.Правосубъектность. Правоспособность.Деликтоспособность. Субъективное право и юридическая обязанность. Объекты правоотношений. | ОК-4 |
11. | Тема 11.Юридические факты. | Тема11.Юридическиефакты. Понятие и признаки юридических фактов. Виды юридических фактов. События и действия. Факты правомерныеинеправомерные.Сроки.Позитивныеи негативныеюридическиефакты.Фактыправопорождающие и правопрепятствущие. Фактические составы. | ОК-9 ПК 1.1. |
12. | Тема 12. Реализация норм права. | Тема12.Реализациянормправа Понятиеисодержаниереализацииправа.Формыреализации нормправа.Активнаяипассивнаяреализациянормправа. Соблюдениенормправа.Использованиенормправа. Исполнениенормправа.Применение норм права. Понятие и виды актов правоприменения. Коллизии и пробелы в праве. | ОК-9 |
13. | Тема 13.Толкование норм права. | Тема13.Толкованиенормправа Понятиеиназначениетолкованиянормправа.Уровни толкованиянормправа.Способытолкованиянормправа. Объемтолкованиянормправа.Официальноетолкование: аутентичноеиконституционное.Неофициальноетолкование. Стадии толкования. Акты толкования. | ОК-4 ОК-9 |
14. | Тема 14.Механизм правового регулирования. | Тема 14.Механизм правового регулирования Понятие механизма правового регулирования и его элементы. Значение механизма правового регулирования. Предмет и метод правового регулирования. | ОК-4 |
15. | Тема15. Система права | Тема15.Системаправа Соотношение понятий «система права» и «правовая система».Основныечертысистемыправа.Структура системыправа.Норма.Институтправа.Подотрасльправа. Отрасльправа.Общаяхарактеристикаотраслейроссийского права.соотношениенациональногоимеждународногоправа. | ОК-4 ОК-9 |
16. | Тема 16.Правосознание и правовая культура | Тема16.Правосознание иправоваякультура. Понятие правосознания. Структура правосознания. Информационный, оценочный и волевой элементы правосознания. Уровни правосознания. Обыденное правосознание.Профессиональноеправосознание.Научное правосознание.Индивидуальноеигрупповоеправосознание. Связьправосознанияиправовойкультуры.Правовой нигилизм. Правовое воспитание. | ОК-4 |
17 | Тема17. Правомерное поведение. Правонарушения | Тема17.Правомерноеповедение.Правонарушения Социальноеназначениеправомерногоповедения.Активное, обычноеипассивноеправомерноеповедение.Понятие, признаки и виды правонарушений по российскому законодательству.Правонарушениекаквиновноедеяние. Преступленияипроступки.Составправонарушениякак основание юридической ответственности. | ОК-4 ОК-9 |
18 | Тема18. Юридическая ответственность | Тема18.Юридическаяответственность Понятиеюридическойответственности.ретроспективная ответственность и ее признаки. Виды юридической ответственности:имущественная(гражданско-правоваяи материальная)иштрафная(конституционная,уголовная, административная, дисциплинарная). Освобождение от юридическойответственностииисключениеюридической ответственности. | ОК-4 ОК-9 |
19 | Тема19. Законностьи правопорядок | Тема19.Законностьиправопорядок Понятиезаконностииправопорядка.Обеспечениеиохрана законностииправопорядка.Общиеиспециальныегарантии законностииправопорядка.Профилактиканарушений законностииправопорядка.Конституционнаязаконностьи судебный конституционныйконтроль. | ОК-4 ОК-9 |
20 | Тема20. Понятие и сущность государства | Тема20.Понятиеисущностьгосударства Понятиеипризнакигосударства.Сущностьгосударства. Типологиягосударства.Формационныйподход.Краткая характеристика исторических типов государств. Цивилизационныйи другие подходы ктипологиигосударств | ОК-4 |
21 | Тема21. Формы государства | Тема21.Формыгосударства Формыгосударствакакединствотрехэлементов.Форма правления.Монархияиреспублика.Формагосударственного устройства.Унитарное,федеративноеиконфедеративное государства. Форма государственного (политического) устройства.Демократическийи недемократическийрежимы. Авторитаризм и тоталитаризм. | ОК-4 ОК- 9 |
22 | Тема22. Функции государства | Тема22.Функциигосударства Понятиеиклассификацияфункцийгосударства.Внутренние функциигосударства.Внешние функции государства.Формы и методы осуществления функцийгосударства | ОК-4 |
23 | Тема23. Механизм государства | Тема 23 .Механизмгосударства Государственныйаппарат.Публичныеслужбыикорпорации. Процедурыпринятиягосударственныхрешений.Ресурсное обеспечение. Государственные служащие. Принципы организации и деятельности механизмагосударства. | ОК-9 |
24 | Тема24. Государство и политическая системаобщества | Тема24.Государствоиполитическаясистемаобщества Понятиеполитическойсистемы.Государствокакосновной институтполитическойсистемыобщества.Политические партии иобщественныеобъединениявполитическойсистеме общества. Местное самоуправление. | ОК- 9 |
25 | Тема 25. Правовое государство и гражданское общество | Тема25.Правовоегосударствоигражданскоеобщество Становлениеидейправовойгосударственности.Понятиеи принципы правового государства. Народовластие. Разделениевластей.верховенствозакона.Демократическое правление. периодичность и регулярность выборов. Признаниеигарантированиеправисвободчеловекаи гражданина. Взаимная ответственность государства и личности.Особенностиипризнакигражданскогообщества. Соотношение правового государства и гражданского общества. | ОК-9 |
2. 3Структурадисциплины
|
|
Таблица4.1 Структурадисциплины(очная / заочнаяформы)
Номер темы |
Наименованиетем (разделов) | Объем дисциплины(модуля), час. |
Форма текущего контроля успеваемости, промежут очной аттестации | |||
Всего |
Контактная работа обучающихся с преподавателем по видам учебных занятий | Сам. раб. | ||||
Лекц. | Прак. зан. | |||||
1. | Тема1. Предмет иметод теориигосударства и права | 6 | 4/2 | -/2 | 2/5 | О |
2. | Тема2. Происхождение государства и права | 12 | 6 | -/2 | 6/7 | О |
3. | Тема3. Понятие сущности права | 4 | 2 | -/2 | 2/7 | О |
4. | Тема4. Принципы ифункции права | 4 | 2 | -/2 | 2/7 | О |
5. | Тема5. Нормы права в системедругихсоциальных норм | 8 | 4/2 | -/2 | 4/7 | О |
6. | Тема6.Формы (источники) права | 6 | 2 | 2 | 2/7 | О |
7. | Тема7. Правотворчество | 10 | 6 | 2 | 2/7 | С |
8. | Тема8. Систематизация законодательства | 4 | 2 | -/2 | 2/7 | О |
9. | Тема9. Норма права | 10 | 6 | 2 | 2/7 | ПЗ |
10. | Тема10. Правовые отношения | 10 | 6 | 2 | 2/7 | О, ПЗ |
11. | Тема11. Юридические факты | 8 | 4/2 | -/2 | 4/7 | ПЗ |
12. | Тема12. Реализациянорм права | 10 | 8 | -/2 | 2/7 | О |
13. | Тема13. Толкование норм права | 8 | 4 | 2 | 2/7 | О |
14. | Тема14. Механизм правового регулирования | 4 | 2 | -/2 | 2/7 | О |
15. | Тема15. Система права | 6 | 4 | -/2 | 2/7 | О |
16. | Тема16. Правосознание и правовая культура | 10 | 4 | 4/2 | 2/7 | С |
17. | Тема17. Правомерное поведение. Правонарушения | 8 | 4 | 2 | 2/7 | ПЗ |
18. | Тема18. Юридическая ответственность | 10 | 4 | 2 | 4/5 | ПЗ |
19. | Тема19.Законность и правопорядок | 6 | 4/2 | 2 | О | |
20. | Тема 20. Понятие и сущность государства | 6/ | 6/ | 3/ | Т | |
21. | Тема 21. Форма государства | 10/ | 6/ | 4/ | 3/ | О |
22. | Тема 22. Функции государства | 4/ | 4/ | 3/ | О | |
23. | Тема 23. Механизм государства | 6/ | 4/ | 2/ | 3/ | C |
24. | Тема 24. Государство и политическая система общества | 4/ | 4/ | 3/ | О | |
25. | Тема 25. Правовое государство и гражданское общество | 8/ | 4/ | 4/ | 3/ | С |
Консультации | 10/ | |||||
Итого: | 198/198 | 98/10 | 30/24 | 60/164 |
Примечание.Формытекущегоконтроляуспеваемости:опрос(О), семинар (С). практические задачи (ПЗ) Тест(Т)
3.Контрольиоценкарезультатовосвоениядисциплины
3.1.Методическиеуказаниядляобучающихсяпоосвоениюдисциплины
Приступаякизучениюдисциплиныстудентвпервуюочередьдолженсамым
внимательнымобразомознакомитьсяссодержаниемданной«Рабочейучебной программойдисциплины»стем,чтобыиметьчеткоепредставлениеосвоейработе, спланироватьееи в соответствие спланом.
Самостоятельное изучение дисциплины выполненияпредложенных ниже методическихрекомендаций.
1. Изучениедисциплиныосуществляется наосновевыданныхстуденту преподавателемрекомендацийповыполнениювсехзаданий,предусмотренныхучебным планом и программой.
Впервуюочередьнеобходимоуяснитьцельизадачиизучаемойдисциплины, оценитьобъемматериала,отведенногодляизучениястудентамисамостоятельно, подобратьосновнуюидополнительнуюлитературу,выявитьнаиболееважныепроблемы, стоящие по вопросамизучаемой дисциплины.
2. Выполнениеконтрольныхработи другихзаданийосуществляетсяв соответствиисучебным планом ипрограммой. Онидолжны выполняться в соответствиис требованиямиметодическихрекомендаций,выданныхкафедрой,ипредставленыв установленныеруководителем сроки.
3. Изучаяпервоисточники,целесообразнозаконспектироватьтотматериал, который не сообщался студентам на лекциях.
4. Приработеслекциямирекомендуетсяпользоватьсясловаремдляуточнения понятийитерминов.Рекомендуетсяактивноеиспользованиеспециальныхиобщего назначениясловарей,справочников,энциклопедий,таккакневсегдаиневсетерминыи понятияв учебнойлитературераскрытыполностью;словарныйзапаспозволяетрасширить кругозорстудента,быстрееориентироватьсявдостаточносложномматериале. Целесообразно выписывать эти понятия в специально отведенную тетрадь.
Конечнымрезультатомдолжноявитьсякачественноеусвоениематериала изучаемого курса, расширение диапазона специальныхзнаний поизучаемой дисциплине.
3.2.Учебно-методическоеобеспечениесамостоятельнойработы
обучающихсяподисциплине
Примерныевопросыдляопросастудентовпотемам1-2:
1.Чтоявляетсяпредметомтеориигосударстваи права?
2.Каксвязанатеориягосударстваиправасюридическимиинеюридическими гуманитарныминауками?
3.Какиеэтапы выделяютвисторииразвитияпервобытного общества? 4.Чтопонимаетсяподнеолитическойреволюцией?
5.Чтотакоеродоваяобщина?
6.Какбылаорганизованавластьпервобытногообщества? 7.Социальная нормаиеевидывпервобытномобществе
Контрольныйтест№1подисциплине(темы1-2)
1 КкакимвидамнаукотноситсяТеориягосударстваиправа?
а)естественным в)общественным
б)техническим г)информационным
2 ЧтоявляетсяпредметомТеориягосударстваиправа?
а)Историязарубежныхгосударстввих в)Историяполитическихиправовых хронологическом развитии ученийо правеи государстве
б)Обобщенные закономерности г)Закономерности возникновения и происхождения и развития развития государстваиправаРоссии государства и права
3 СкакимигуманитарныминаукамивзаимодействуетТГП? а)философией в)историей
б)социологией г)математикой
|
|
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!