Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
2022-10-05 | 22 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Практика. 1.Разминка с карандашом «Горка» (по тыльной стороне одной руки катим карандаш ладошкой второй руки)-направлена на разминку кистей рук для дальнейшей работы,стимуляции активных точек, расположенных на кистях рук.
2.Выкладывание на бархатной бумаге фигурок домашних животных по схемам из цветных ниток и домки для них из счетных палочек - направлено на развитие подвижности кистей рук, точности движений, развитие зрительно-моторной координации,конструктивных навыков, координации движений; развитие творческого воображения, исключение скованности кистей рук, аккуратности, усидчивости, интереса к процессу и результатам работы, развитие, создание игровой обстановки, формирование навыков сотрудничества.
3. Пальчиковая игра «Мальчик-пальчик»(с кольцом Су-джок)- направлена развитие мелкой и общей моторики, снятие тонуса мышц, стимуляции активных точек, расположенных на кистях рук.
Тема 3.14. «Рыбы» (ниткография, манка)
Практика. 1.Разминка с карандашом «Экскаватор (поднимаем карандаш одним пальцем), «Качели» (зажимаем карандашик между двумя пальцами и качаем)-направлена на разминку кистей рук для дальнейшей работы,стимуляции активных точек, расположенных на кистях рук.
2.Выкладывание фигурок рыб по схемам из цветных ниток, рисование водоёма (водоросли, волны, камушки) на крупе - направлено на развитие подвижности кистей рук, точности движений, развитие зрительно-моторной координации,конструктивных навыков, координации движений; развитие творческого воображения, аккуратности, усидчивости, интереса к процессу и результатам работы, развитие, создание игровой обстановки, формирование навыков сотрудничества.
3. Пальчиковая игра «1,2,3,4,5…»(с кольцом Су-джок)- направлена на развитие мелкой и общей моторики, снятие тонуса мышц, стимуляции активных точек, расположенных на кистях рук.
|
Тема 3.15. «Строители» (счетные палочки)
Практика. 1. Пальчиковая игра «Ёжик»(с шариком с Су-джок)- направлена наразвитие мелкой и общей моторики и разминку кистей рук, стимуляция высокоактивных точек, расположенных на кистях рук, разминку кистей рук для дальнейшей работы.
2.Выкладывание счетными палочками изображения разных домов по схемам - направлено на развитие подвижности кистей рук, точности движений, гибкости, развитие зрительно-моторной координации,конструктивных навыков, координации движений; развитие творческого воображения, фантазии; исключение скованности кистей рук, аккуратности, усидчивости, интереса к процессу и результатам работы, создание игровой обстановки, формирование навыков сотрудничества.
Тема 3.16. Обобщающее занятие. «Наш детский сад» (ниткография, крупа)
Практика. 1.Разминка с карандашом «Горка» (по тыльной стороне одной руки катим карандаш ладошкой второй руки)-направлена на разминку кистей рук для дальнейшей работы,стимуляции активных точек, расположенных на кистях рук.
2. Коллективная работа на листе ватмана – изображение жизни детского сада с помощью ниток, клея, крупы -направлено на закрепление изученных техник, создание игровой обстановки, формирование навыков сотрудничества.
3. Пальчиковая игра «Мальчик-пальчик»(с кольцом Су-джок)- направлена на знакомство с кольцом Су-джок, развитие мелкой и общей моторики, снятие тонуса мышц, стимуляции активных точек, расположенных на кистях рук.
4. Выставка готовой работы - направлена на проведение контроля уровня приобретенных умений обучающихся.
РАЗДЕЛ 4. «ТОЧКА, ТОЧКА, ЗАПЯТАЯ…»
(работа в тетрадях)
Тема 4.1. «Правила письма. Ориентировка на листе бумаги.
Теория. 1.Инструкция о правилах письма – направлена на закреплениегигиенических правил письма (посадка, положение рук при письме, положение ручки, тетради).
|
Практика. 2. Пальчиковая игра с использованием прищепки «Крапива» - направлена на разминку кистей рук для дальнейшей работы с карандашом.
2. Сказка - игра – путешествие по листу - «Волшебный лист» - направлена на закрепление умений ориентироваться на листе бумаги в клетку, развитие точности и координации движений руки и глаза, гибкость рук, ритмичность.
3. Пальчиковая игра «Мальчик-пальчик»(с кольцом Су-джок)- направлена развитие мелкой и общей моторики, снятие тонуса мышц, стимуляции активных точек, расположенных на кистях рук.
|
|
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!