Выявление конкретной потребности

Постановка цели. Конкретизация системы задач.

Определение основных параметров и ограничений

II. Анализ деятельности

Ознакомление с миром профессий

Определение интересов и склонностей

Анализ наиболее привлекательной сферы деятельности

Выявление индивидуальных личностных и психофизиологических характеристик    

2. 5 Соотнесение индивидуальных характеристик с требованиями профессиональной деятельности

2.6 Определение социально- экономических факторов выбора профессии (конъюнктура рынка образовательных услуг, перспективы рынка труда, экономической стабильности в целом)

 2.7 Профессиональная проба сил

III.  Выбор профессии

3.1 Разработка вариантов выбора профессии, альтернативы, определение оптимума

3.2 Определение образовательной траектории. Выбор места обучения

3.3 Расчет стоимости затрат на образование

3.4 Составление личного профессионального плана

Разработка программы профессионального роста и развития

Контроль

Оформление

Оценка проекта

Заключение

Защита проекта

Литература

Приложения

 

      

 

 

Дорогие выпускники!Перед вами рабочая тетрадь учебного проекта по курсу «Основы профессионального выбора». Выбор объекта проектирования определяет наиболее значимая для вас проблема - проблема профессионального самоопределения.

Выбор профессии - один из важных поступков в жизни каждого человека. Какую профессию выбрать? Как не ошибиться в этом ответственном выборе? Кто может помочь в выборе профессии? Вот вопросы, которые неизбежно встают перед каждым молодым человеком, оканчивающим общеобразовательную школу. Первый шаг к выбору профессии - это выбор профессионального учебного заведения, построение своего образовательного маршрута в избираемой сфере профессиональной деятельности. Выбор профессионального учебного заведения, как правило, связан в дальнейшем и с будущей профессиональной карьерой, и с выбором образа жизни, и с успешностью социализации в обществе.

 Рабочая тетрадь составлена с опорой на схему, которая задает алгоритм последовательных действий процесса построения   траектории профессионального образования. Последовательные действия по алгоритму опорной схемы помогут вам освоить технологию проектирования образовательного маршрута по окончании обучения в основной школе. Материал, представленный в тетради, позволит вам создать проект освоения необходимых профессиональных знаний, их возможной реализации на предприятиях региона, будущего карьерного роста. Вы научитесь самостоятельно формулировать цели и задачи проектирования; находить, получать и анализировать необходимую информацию; осознавать значимость цели своей деятельности, планировать работу по ее достижению, аргументировано производить отбор вариантов выбора профессии, учебного заведения или специальности в конкретных учебных заведениях; учитывать факторы, оптимизирующие варианты перспектив, оценивать проделанную работу, представлять ее результаты.  

Успехов в работе!

 

 

Введение в учебном проекте

Введение - это визитная карточка проекта. Во введении обосновывается проблема, требующая решения, ее актуальность, определяется социальная значимость и практическая направленность проекта, определяются его цели, задачи. Введение включает также описание методов и средств, используемых в работе для достижения цели,  предполагаемые результаты проектной деятельности, оценку проделанной работы.

I. Определение проблемной области  

 

          Вопрос выбора будущей профессии и приложения своих сил в определенной сфере профессиональной деятельности имеет первостепенное значение для каждого человека. Проблема жизнеобеспечения, полноценности существования, личностной реализации молодежи неразрывно связана с ролью профессионального труда. Как безошибочно выбрать свой путь в огромном мире профессий? Кроме знаний и умений профессиональная деятельность требует от человека наличия определенных качеств, необходимых для успешности в конкретной сфере деятельности.

 

Задание 1. Определите проблемную область вашего творческого проекта.