Знакомите ли вы своего ребенка с правилами дорожного движения?

а) да;

б) нет

С какого возраста вы стали знакомить его с ним?

а) с 5- 7 лет;

б) с 8-13 лет.

Показывали ли вы своему ребенку безопасную дорогу из дома в школу и обратно?

а) да;

б) нет.

Кто должен заниматься воспитанием безопасного поведения детей на дороге?

а) в основном родители;

б) в основном школа;

в) совместно

Можете ли вы считать себя образцом для подражания в соблюдении правил дорожного движения?

а) да;

б) нет;

в) не всегда

 

Бывает иногда так, что ваш ребенок «Преподает» вам урок безопасного поведения на дороге?

а) всегда;

б) никогда;

в) иногда.

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

(нужное подчеркнуть)

 

1. Имеется ли в семье личный транспорт? (да, нет)

2. Есть ли в семье водители - профессионалы? (да, нет)

3. Какого возраста в семье дети?

4. Где Вы узнаете о дорожных происшествиях, связанных с детьми?

- на собраниях в детском саду, школе;

- из разговоров;

- по телевидению, радио, в печати.

5. Как Ваш ребенок знает Правила дорожного движения?

- считаю, что знает на «5», «4», «3», «2».

6. Как часто Ваш ребенок гуляет на улице один?

7. Кто научил ребенка соблюдать Правила дорожного движения?

- детский сад;

- школа;

- сами родители;

- бабушка, дедушка.

8. Как часто Вы говорите ребенку о необходимости соблюдения Правил?

- ежедневно;

- иногда;

- очень редко;

- не говорим на эту тему;

- другие ответы.

9. ваш ребенок стал первоклассником. Что вы сделали для того, чтобы он правильно переходил дорогу?

- показали самый короткий и безопасный путь от дома до школы;

- несколько раз прошли по этому пути вместе с ребенком, показав, как правильно переходить дорогу;

- другие меры (указать);

10. Соблюдаете ли Вы сами Правила дорожного движения?

- всегда соблюдаю;

- не всегда;

- не соблюдаю.

11. Нарушаете ли Вы правила, когда идете вместе с ребенком?

- нет;

- иногда бывает, если спешим;

- не обращаем внимания ни на светофор, ни на машины.

12. Как реагирует ребенок на Ваше нарушение?

- никак не реагирует;

- говорит, что мы идем неправильно;

- требует, чтобы мы шли правильно.

 

Полезные советы от ГИБДД

(для использования в беседах с детьми)

 

· Ходите только по тротуарам или пешеходным дорожкам, придерживаясь правой стороны, а за городом по левой обочине дороги навстречу движущемуся транспорту. Так безопаснее.

· Переходите через дорогу только на зеленый сигнал светофора или по пешеходным переходам, в том числе по подземным и надземным, а при их отсутствии - на перекрестках по линии тротуаров или обочин.

· Прежде чем перейти через дорогу, остановитесь у пешеходного перехода на краю тротуара, прислушайтесь и осмотритесь. Посмотрите налево, направо, ещё раз налево. И, если нет близко идущих машин – переходите, постоянно контролируя дорожную обстановку поворотом головы во все стороны.

· Если машины вдалеке – рассчитайте свои силы. Помните, машина быстро остановиться не может. Лучше переждать, а не перебегать перед близко идущим автомобилем. Это может закончиться плачевно!

· Когда переходите через дорогу – отбросьте другие мысли, прекратите разговоры с друзьями, наблюдайте за движущимся транспортом.

· Переходите через дорогу поперек, а не наискосок, иначе Вы дольше будете находиться на проезжей части, а следовательно, в опасности! Быстрым шагом, но не бегом! Так безопаснее.

· Выходя из автобуса, не стремитесь сразу перебежать через дорогу. Подождите, когда транспорт уедет, и дорога будет просматриваться в обе стороны. Помните, что автобус опасно обходить и спереди, и сзади, ведь за ним может быть скрыта другая машина.

· Будьте осторожны и не спешите! Ведь обзор дороги может закрывать не только стоящий на остановке автобус, но и движущийся транспорт, а также кусты, деревья, угол дома, снежный вал.

· Помните, что на пешеходном переходе не всегда бывает безопасно: из-за остановившегося или проехавшего мимо автомобиля может выехать другая машина, которая была не видна.

· Постарайтесь перейти через дорогу за один прием. Если красный сигнал светофора застал Вас на середине проезжей части, то остановитесь и не делайте шаг назад, не глядя, не мечитесь из стороны в сторону. Так водителю легче будет Вас объехать.

· Пешеходам запрещается переходить через дорогу, если она имеет разделительную полосу или ограждение.

· Не играйте на дорогах и вблизи дорог. Для этого есть двор, детская площадка, стадион. Не выезжайте на улицы и дороги на коньках, санках, скейтах, велосипеде и самокате. А если Вы на середине дороги уронили варежку (мяч, портфель…), то, прежде чем наклониться за ней, осмотритесь по сторонам!

· Переход через дорогу в неблагоприятную погоду (дождь, снег, гололед, туман) требует особого внимания, так как обзор дороги снижается из-за непогоды, тем более что может мешать капюшон, поднятый воротник или зонт.

· Если Вам купили велосипед, не торопись выезжать на дорогу с интенсивным движением. Сначала выучите правила дорожного движения и научись кататься на школьной площадке, стадионе или во дворе дома. На дорогах общего пользования разрешено ездить на велосипеде только с 14 лет

·

ПЕРЕЧЕНЬ ОБОРУДОВАНИЯ
кабинета по изучению Правил дорожного движения в образовательных учреждениях

№ п/п	Наименование	Код	Количество	Цена
1.	«Стенды дорожные знаки №4»	С2068	4 шт.	6700
2.	Стенд «Транспортные средства» сред светофоры»	С2052	1 шт.	1800
3.	Стенд «Сигналы регулировщика»	С2053	1 шт.	1800
4.	Стенд «Дорожная разметка»	С2054	1 шт.	1800
5.	Стенд «Обязанности пешехода»	С2020	1 шт.	1800
6.	Стенд «Обязанности велосипедиста»	С2019	2 шт.	7000
7.	Магнитный стенд прилегающей территории «Схема микрорайона»	К1004	1 шт.	8900
8.	Доска магнитная панорамная «Азбука» дорожного движения»	К1006	1 шт.	4700
9.	Модели автомобилей с магнитным элементом	К1009	Комплект	495
10.	Дорожные знаки на основе магнитного элемента	К1010	Комплект	880
11.	Светофоры, пешеходы и прочие элементы	К1011	Комплект	810
12.	Маркеры для магнитных досок	К1014	3 комплекта	126
13.	Стенды «Кажется безопасно? Нет опасно»	С2069	5 стендов	7200
14.	Стенды «Первая помощь при ДТП»	С2009	2 стенда	3500
15.	«Уголок безопасности дорожного движения»	М5004	1 шт.	3800

На передней стене кабинета размещается классная доска. Рядом с ней целесообразно разместить комплекты дорожных знаков и разметки, выполненные на матовом стекле и видимые только при включении подсветки.

Если в кабинете будут использоваться кино- и видеофильмы, для их демонстрации необходимо предусмотреть установку экрана. При наличии видеомагнитофона и компьютера надо продумать удобное их размещение, обеспечивающее хороший обзор экрана.

Макет-доска с металлическим основанием может быть размещена на стене рядом с классной доской или подвешиваться непосредственно на доску (как подвешивается экран). Она может быть установлена также и на специальном столе, на котором следует предусмотреть возможность наклона доски для удобства обзора ее учащимися.

Комплект макет-доски включает:

1.
Планшет из листовой стали толщиной 0,8 - 1,0 мм. На планшете должно быть изображение основных типов перекрестков и дорог. В зависимости от размеров планшета это может быть одна общая схема с несколькими перекрестками или несколько сменных планшетов с изображением отдельных перекрестков.

2.
Макеты (на магнитах) транспортных средств: автомобили разных типов и назначений, автобусы, трамваи, велосипеды, пешеходы.

3.
Макеты (на магнитах) светофоров и регулировщиков.

4.
Дорожные знаки (на магнитах).

Большое значение имеет оформление и размер учебного пособия. При изготовлении текстовых плакатов, диаграмм, графиков наиболее благоприятны желто-зеленый, зелено-голубой и синий цвета. Хорошо воспринимаются сочетания черных букв и желтого фона, красных букв и зеленого фона.

Размеры учебных пособий выбирают в зависимости от особенностей и площади стен помещения.

При отсутствии в общеобразовательном учреждении возможности иметь отдельный кабинет безопасности дорожного движения, следует организовать уголок безопасности дорожного движения в кабинете предмета «Окружающий мир» («Основы безопасности жизнедеятельности) или в других классных помещениях.