Изучение произрастания пшеницы из разного посадочного материала

В.С. Наставшев

4 класс, МБОУ СОШ №1, с. Вольно–Надеждинское, Надеждинский район, Приморский край, Россия

Руководитель: Н. Д. Белавкина

 

Пшеницу продовольственных сортов в Приморском крае выращивают в незначительных объёмах в основном в Михайловском районе, с. Ляличи.

       Год назад мы гостили в Белогорске, целью поездки было посещение космодрома, недалеко от которого создан космический музей. Там я услышал интересную информацию, что в Амурской области создан свой зерновой фонд пшеницы, выведены новые сорта, и в этом очень заинтересованы студенты сельхозинститута. А между тем, как утверждают ученые, климатические и почвенные условия Приморского края позволяют выращивать здесь продовольственные сорта пшеницы, только для этого нужно провести работу по районированию сортов, созданию семенного фонда. Вот мы и решили провести эксперимент: возможно ли в домашних условиях вырастить пшеницу? Сколько урожая соберём?

Цель: установить разницу в произрастании пшеницы с использованием разного посадочного материала.

Задачи:

1. Познакомиться с информацией о выращивании пшеницы и её свойствах.

2. Подготовить семена для дальнейшего выращивания.

3. Сделать посев пшеницы на грядках.

4. Определить особенности в выращивании из разного посадочного материала.

Гипотеза: предполагаем, что пророщенные семена пшеницы будут быстрее давать всхожесть и будут более урожайными.

Работу по выращиванию пшеницы мы проводили в 2018 году. С мая по август.

Для посева отобрали зрелые здоровые семена. Разделили общую массу на две части по триста граммов. Шестого мая посеяли на одну часть грядки непророщенную пшеницу, а ту, которую прорастили в закрытой ёмкости, высеяли через три дня. Предварительно грядка была вспахана, хорошо пролита.

Четырнадцатого мая появились всходы на той части грядки, где была посеяна пророщенная пшеница. После обильного полива пшеница на обеих частях грядки стала в своих всходах выравниваться в размерах.

Двадцать седьмого мая всходы были одинаковой высоты, и в дальнейшем рост на обеих частях грядки не отличался по высоте и густоте всходов. В июне не было дождей, поэтому проливали еженедельно обильно оба «поля». А вот в июле обратили внимание, что толщина растений стала меняться. Там, где высеяли пшеницу непророщенную, стебель был толще, пшеница была устойчивее к ветреной погоде.

В течение всего периода произрастания мы проводили наблюдение за ростом и развитием. Нами было установлено, что из непророщенных семян пшеницы растение более устойчиво в непогоду, наполняемость колосьев больше. Так, в колоске из непророщенного зерна мы насчитали 12-20 зёрен, а из пророщенного – 10-14. Количество колосков на стебле также отличалось: в первом случае их было 12-15штук, а во втором – 10-14. Высота самого растения тоже была разной: из непророщенного зерна – 68-76 см, а из пророщенного – 64- 70 см.

Выводы.Изучая особенности произрастания пшеницы, используя разный посадочный материал, мы пришли к выводу, что это растение неприхотливо и может произрастать в разных условиях, но лучше использовать непророщенные семена, т.к. семена проходят естественный этап закаливания в почве, лучше развивается корневая система, которая дает полноценное питание растению.

Почему не спит Марина? (Особенности организации спячки черепахи в домашних условиях)

С.Ф. Натюшина

2 класс, МБОУ Гимназия №1, г. Артём, Приморский край, Россия

Руководитель: преподаватель начальных классов О.В. Сергиенко

Цель проекта: изучить виды черепах, особенности среды обитания, содержания в домашних условиях, необходимость и правильность организации спячки для среднеазиатской черепахи.

Гипотеза: спячка продлевает черепахе жизнь!

Актуальность:черепахи пережили динозавров благодаря умению противостоять вредным факторам окружающей среды и впадать в спячку. В настоящее время, сухопутные среднеазиатские черепахи занесены в Красную книгу. В неволе черепахи по причине неправильного содержания часто живут не больше 2 лет. Считаю, важно исследовать процесс спячки черепахи в домашних условиях.

Задачи исследования: изучить литературу о черепахах, условия и приспособления для спячки черепах (и сравнить), проанализировать состояние здоровья черепахи после спячки и при её отсутствии, оценить готовность черепахи по состоянию здоровья к спячке, подготовить приспособления для спячки среднеазиатской черепахи, сделать выводы.

В основу исследования положены наблюдения за домашней черепахой Мариной в течение 3х лет, изучена литература, проведены опросы.

Раздел зоологии, изучающий черепах – герпетология. Черепа́хи – рептилии, имеющие панцирь (морские, наземные и пресноводные). Обитают в тёплых районах мира, всеядны. При снижении (повышении) температуры воздуха, впадают в летнюю (зимнюю) спячку – гибернацию, не все виды. Важно определить вид черепахи. Марина – среднеазиатская сухопутная черепаха, впадает в спячку.

В домашних условиях черепахи должны жить в террариуме с лампой, на дне которого уложен грунт, бумага, галька, солома или др. (Марина живет в деревянном террариуме). Если черепаха становится медлительной, ищет укрытие и отказывается от еды - она готовится к спячке.

В домашних условиях для подготовки черепахи к спячке необходимо: за 2 месяца до спячки хорошо кормить, затем нужно снизить количество пищи, температуру воздуха, световой день, делать ванночки, перенести в прохладное помещение.

Для спячки черепахи необходимо: подстилка (грунт, бумага), укрытие (сухие листья, бумага), коробка (контейнер из пластика, коробка из дерева или картонная), поддержание постоянной температуры. Когда черепаха заснула, её помещают в коробку, укрывают сухими листьями, или измельченной бумагой.

Мы оценили подстилки для черепах и сделали вывод, что подстилки из натуральных грунтов − земля (чернозём), песок, или смесь из земли, песка и мелкого гравия доступны круглый год, их легко уложить в коробку, и они не требуют затрат. Для укрытия черепахи, можно использовать бумагу и сухие листья, но целесообразно выбирать материал, который будет доступен в период подготовки к спячке. Из коробок для спячки, самая удобная – картонная.

Проанализировав последние годы жизни Марины, сделали вывод, что после спячки черепаха более активная, у неё яркий панцирь, она много кушает. Следовательно, при правильном проведении зимняя спячка приносит пользу! Так как до января 2019 года зима была теплой, активность Марины снижалась постепенно – она не спала! В январе 2019 температура понизилась, Марина стала еще менее активна. В связи со снижением температуры воздуха черепаха готовилась к зимней спячке, но в тоже время имела здоровый вид, кожу, панцирь, глаза и принимала еду. Мы подготовили приспособления и создали условия для спячки. Однако до февраля 2019 года Марина так и не впала в спячку. Важно, что взрослые особи спят около 6 месяцев, молодые – 1-2 месяца. Часто черепахи, не впадающие в спячку, не приносят потомство.

Важно и не просто в течение спячки поддерживать температуру, свет, влажность. Таким образом, если не планировать размножение животного, то зимовку в домашних условиях молодой черепахе можно исключить. Так как Марина – молодая черепаха (10 лет), по причине природных изменений не впала в спячку, а размножение её не планируется, принято решение искусственную гибернацию ей не проводить.

Подводя итоги, сделали вывод: приспособления для спячки черепахи доступны и дешёвы, сложнее создать постоянную температуру воздуха (+5-8 градусов). Спячка благоприятно влияет на здоровье, поэтому, полезно создавать условия, которые будут способствовать естественному погружению в спячку. Однако я считаю, что в случае, если животное самостоятельно не погружается в сон, то искусственно гибернацию лучше не создавать.

Из наблюдений можно проследить зависимость между отсутствием зимней спячки у животного и потеплением климата. Важно, что спячка черепах является способом регуляции их численности, может использоваться биологами для сохранения исчезающих видов черепах.

Гипотеза: спячка продлевает черепахе жизнь – подтверждена!

Используй датчики движения – для энергосбережения!

А.Е. Наумова

11 класс, МБУ ДО «Дом детского и юношеского туризма и экскурсий», г. Находка, Приморский край, Россия

Руководитель: педагог доп. образования МБУ ДО ДДЮТЭ Т.Ю. Дружинина

 

Энергоэффективность является реальным, экологически чистым и надёжным источником энергии. Благодаря реализации ФЗ № 261 «Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности, и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» от 23.11.2009 г., в нашем городе внедряют современные технологии для повышения энергетической эффективности затрат на освещение мест общественного пользования в многоквартирных домах.

Мы решили узнать, как этот закон реализуется в микрорайоне г. Находка, где находится наш МБУ ДО ДДЮТЭ.

Цель нашей работы: изучить эффективность установленных энергосберегающих приборов и пропагандировать сохранность и их рациональное использование.

Задачи работы:

1.Оценить энергоэффективность установленных приборов (датчиков движения) для освещения лестничных площадок жилых многоквартирных домов.

2. Произвести расчёты экономии электроэнергии и, соответственно, предотвращения загрязнения окружающей среды углекислым газом.

3. Путём анкетирования выяснить готовность населения рационально использовать энергосберегающие приборы.

4. Выработать конкретные предложения и наши действия для пропаганды сохранности и рационального использования установленных энергосберегающих приборов.

       Были выполнены замеры времени работы светильников с датчиками движения на лестничных площадках жилого дома, произведены расчёты фактической экономии потребления электроэнергии. Проанкетированы 229 человек для оценки эффективности использования ими энергосберегающих приборов и выявления проблем их использования.

       По данным наших расчётов, установка энергосберегающих приборов (датчиков движения и светодиодных ламп) только в одном подъезде даёт за год экономию 1049,41кВт/ч электроэнергии, что сбережёт 78,705 тонны угля, и не будут выброшены в атмосферу излишние 6,195 тонн углекислого газа.

При непременном условии выключения днём света на лестничных площадках и сохранности жильцами дома всех установленных приборов.

       По полученным цифровым данным нашей работы, нами сделаны агитационные листовки, убеждающие в рациональном использовании установленных энергосберегающих приборов, для получения значительного энергетического, экономического и экологического эффекта.