Ландшафтный дизайн школьного парка

О.С. Калинкина, В.М. Климкина

7 класс, МБОУ СОШ № 31, Артёмовский городской округ, Приморский край, Россия

Руководители: учитель биологии МБОУ СОШ №31 А.Н. Дужак, педагог дополнительного образования МБОУ ДО ЦТР и ГО Г.С. Прокошина

Школьный двор – «визитная карточка» учебного заведения. Входящий может составить мнение о школе уже при первом взгляде на него.

Наша школа была сдана в эксплуатацию в 1950 году с благоустроенной пришкольной территорией. Вместе со школой в дизайне красиво смотрелся школьный парк, который высадили учащиеся школы и жители посёлка. Но с течением времени постарели растения, многие из них красуются в виде пней. Как любому сооружению нужен капитальный ремонт, так и ландшафтный дизайн школьного парка требует кардинального переустройства.

Актуальность: окружающая школу территория не удовлетворяет требованиям современного ландшафтного дизайна и желаниям школьников и жителей посёлка Шахта «Амурская».

Проект благоустройства парка рассматривается как место отдыха одного из элементов социально-значимого объекта в форме креативного ландшафтно-дизайнерского решения.

Свою работу мы строили согласно плану:

1. Познакомиться с теоретическими основами ландшафтного дизайна.

2. Провести социологический опрос среди педагогов, школьников и жителей посёлка Шахта «Амурская».

3. Оценить состояние школьного парка.

4. Составить проект озеленения территории парка.

5. Составить экономическое обоснование проекта.

Цель: создание на пришкольной территории ухоженного, эстетически правильно оформленного с элементами ландшафтного дизайна парка.

В посёлке Шахта «Амурская» был проведен опрос жителей, в котором приняло участие 136 человек в лице учащихся школы, учителей, жителей посёлка разного возраста. Учитывая мнение и желания учеников школы, жителей посёлка, опираясь на знания, полученные в ходе работы, и на собственный опыт, нами были внесены изменения в дизайн школьного парка. Видовой состав парка включает ель аянскую, ильм долинный, берёза маньчжурскую, абрикос маньчжурский, пузыреплодник амурский, сосну корейскую, спирею. По проекту видовой состав парка будет дополнен следующими видами деревьев и кустарников: дуб монгольский, липа амурская, клён ложнозибольдов, яблоня маньчжурская, груша уссурийская, сирень амурская, сакура, форзиция и другие. В парке будут установлены дополнительные скамейки, урны, дополнены цветочные композиции у мемориала участникам ВОВ, будет проведено декорирование пней и дополнительно разбиты клумбы.

На основе полученных результатов можно сделать следующие выводы:

Провели литературный обзор по данной теме.

Составили план–дизайн школьного парка.

Изучили видовое разнообразие растений.

Провели экономическое обоснование проекта, составили смету расходов.

В проекте дизайна пришкольного участка предложены изменения, после внедрения которых внешний вид школьного парка будет более современным и ухоженным. На реализацию проекта требуется три года.

В дальнейшем хотелось бы познакомиться со стилями дизайна офисных интерьеров и предложить изменения в организации внутришкольного пространства.

Стена граффити

П.Л. Калюжная¹, Д.В. Малышева², К.А. Пелекшева³

¹ 11 класс, ²10 класс, ³9 класс, клуб «Урагус», МКОУ ДО ЦДТ, п. Терней, Приморский край, Россия

Руководитель: педагог дополнительного образования Г.Д. Максимова

На стенах некоторых магазинов Тернея художник Николай Деревнин написал большие картины: пейзажи. Пейзаж с рекой написан на стене рядом со сквером «Под небом голубым…». Территория сквера и прилегающие участки земли относятся к зоне ответственности клуба «Урагус» Центра детского творчества. К сожалению, художника уже нет на белом свете, а его уличные творения ветшают: краски выцветают и осыпаются. Нам очень захотелось продолжить начинание Николая Ивановича. Чтобы на уличных стенах Тернея, да и в других посёлках района появились картины, изображающие наши достопримечательности. Так появился проект «Стена граффити».

Цель проекта – создать в краеведческой зоне Тернея «Под небом голубым…» авторскую граффити стену, отражающую культурно-историческое и природное наследие Тернейского района.

Наши задачи: вовлечь в проект творческих людей, привлечь внимание населения к ценностям истории, природы и культуры нашего края.

 Первый этап завершился в 2018 году. Провели конкурс эскизов, в нём участвовало 12 работ 15-ти авторов. На празднике «День Тигра» 6 октября 2018 года сделана выставка эскизов, работало жюри и проводилось народное голосование. В результате победили пять эскизов. Проведено награждение победителей первого этапа конкурса.

В декабре 2018 года на краевом форуме молодёжи наша команда участвовала в конкурсе проектов, где наш проект победил и получил поддержку в размере 25900 рублей. Эти средства планируется потратить на краски, кисти и другие расходные материалы.

В 2019 году запланировано проведение второго конкурса эскизов, рекламной кампании, поиска исполнителей и реализация проекта.