У каждого свой дизайн сообщающихся сосудов

Разглядывайте, пожалуйста, свои сообщающиеся сосуды благоприятной судьбы. Чего у вас больше? Жидкость находится на одинаковом уровне ‑ это закон. Но количество жидкости неодинаково. Правда? Вот у того мальчика толстый сосуд денег, а у этой девочки ‑ любви. Так мы и живем. Кто‑то увеличивает сосуд знания. аРеловек учится, он уже академик. У него самый большой третий сообщающийся сосуд. Он уже получил одну Юченую степень, вторую. А костюм у него один и тот же. Иг° ничего, он мужественно держится. Зато у него знания. Зато у него степени. Зато он изобрел вот это. Не правда, это изобретение украли и производят теперь Японии или в Америке, и там обогащаются. Потому чт у них сосуд денег толстый, а у него тоненький. Зато него сосуд знания большой. Иногда семья очень счаст| лива, сосуд любви такой громадный, любви так MHoroj что некуда деть и у них 10 детей родилось от любви. Н«что‑то с деньгами не ладится. Потому что все благочес тие в любовь утекло.

Деньги даются свыше

i

У каждого есть прибор "сообщающиеся сосуды", и ди| зайн каждой трубочки сделан по‑своему. Кто‑то здоров; Вот, трубочка потолще. Остальные трубочки ‑ потону ше. Понимаете? Это наш дизайн, это мы его такщ| сделали. Это свобода выбора, куда налить вот эту жид кость ‑ пурва‑пунъя. Поэтому деньги приходят к нам < момента нашего рождения и в течение жизни мы мо₅ жем увеличивать их количество, но принцип увеличения совокупности благополучия прост ‑ человек совер< шает добровольное ограничение и налагает на ce6sj аскезы, совершает пожертвования и жертвоприноше^ ния. В чем смысл? Он обращается к тем, у кого ест! деньги. У кого есть деньги? У высших сил. Чтобы прокормить маленькую козявочку на планете Земля, кото рая считает себя великим предпринимателем, у высшш сил есть просто океан денег. Понимаете? Только надс уметь попросить. Но мы‑то считаем себя совсем не ко| зявочками. Мы считаем себя великими предприниматс лями, великими инженерами, великими продавцам! парикмахерами, учителями, врачами и т.д, и в свое?! величии зарабатываем козявочьи деньги. Когда коз вочка думает, что она сама заработает великие божес венные деньги в своем козявочном ковырянии, она пс лучает козявочьи деньги. А потом, когда ей хочется пс больше козявочьих денег, она наклоняет свой сосуд, и:

нее, бедной козявочки, не остается ни любви, ни знаний, ни здоровья. Она одинока, больна и лишена вообще понимания, где верх, где низ. Приходит на консультацию к психологу и говорит: "Я заблудилась, я запуталась в жизни". Чего ты запуталась? В жизни у тебя ничего нет. Здоровья все меньше. Любви и отношений нет, знаний нет. Осталось только что? Работа. А там больную, нелюбимую, без знаний, долго держать не будут, понимаете?

Поэтому человек должен осознать ‑ в этом мире не я зарабатываю деньги, мне их просто милостиво дают, чтобы я выполнил свои обязанности, позаботился о других, поддержал тех, у кого нет средств, даже о тех, кто не хочет зарабатывать. Женщина может сказать мужу: "Я не хочу ходить на работу. Ты заработай, что мне положено по судьбе". Но женщины боятся расслабиться: "А вдруг пойдет, заработает, потом мотоцикл себе купит? Заработает мои, а потратит как свои". Значит, мало заполучить просто деньги, надо, чтобы они вас еще хоть как‑то грели, а не просто уходили на примочки, так сказать. Надо, чтобы и отношения улучшались, и здоровье.

Сосуд знаний

Знания ‑ это один из сосудов. У большинства из нас он маленький. Но особенно интересно, что часто у нас нет не только знания, а даже и желания его получать. Это еще трагичней. А иногда то, что мы получаем, и вовсе не знания. Друзья мои, каким образом, например, знания, полученные в машиностроительном институте, способствуют любви или здоровью? Медицинское образование здоровью, может быть, способствует, но каким образом оно способствует любви и счастью? Сосуд зна‑I?¹¹³’ ^на самом деле, должен быть наполнен знанием о вР‑частье, потому что те области знания, которые мы изу‑ВРаем, и думаем, что в нашей жизни что‑то поменяется, И®^{То зн}ания о деньгах. Мы даже не вполне это понимаем, что в высших учебных заведениях нас обучают, собс венно, тому, как заработать деньга. Но у меня плохг новость ‑ это может быть знание не о ваших деньга Понимаете, о чем я говорю? Это знание о деньгах, i оказывется, что не о ваших. А надо узнать о своих. Ве/ если человек жертвует знанием, сосредоточен на мат риальном, у него разбухают сосуды либо здоровья, ли(денег. Соответственно, уменьшены сосуды знания и o' ношений. Люди уверены, что отношения приложатся Однако многие уже знают ‑ даже если есть деньги, от ношения не прикладываются.