Согласование числительных по множественному числу

ILE DE LA CITE

Nous allons commencer notre promenade par l’île de la Cité. Elle se trouve sur la Seine, au centre de Paris. C’est ici qu’est née la capitale de la France. Sa cathédrale Notre-Dame de Paris se distingue par un merveilleux équilibre de ses proportions. Construite aux XII^e – XIII^e siècles, elle a toujours été le témoin des grandes heures, joyeuses ou tristes, de l’histoire de Paris. C’est un des chefs-d’oeuvre de l’art gothique. Montons sur une des tours de Notre-Dame. Du haut de ses tours on peut admirer la Seine, ses rives, ses ponts. On peut voir des pêcheurs assis près de l’eau, des bouquinistes qui vendent leurs livres rares. Maintenant nous allons descendre pour passer à la rive gauche.

RIVE GAUCHE DE LA SEINE

 

    Nous voilà dans le Quartier Latin. C’est un des plus vieux quartiers de Paris, le quartier des étudiants. Suivons le boulevard Saint-Michel que les étudiants appellent plus familièrement Boul’Mich’ et entrons dans le jardin du Luxembourg. Vous pouvez y admirer de belles fontaines, de très jolies fleurs, un bassin où les enfants jouent avec de petits bateaux. Le jardin est très calme avec ses longues allées plantées d’arbres différents. Le Palais du Luxembourg a été construit au XVII^e siècle. Il est actuellement le siège du Sénat français. Non loin d’ici se trouve l’Université de Paris – la vieille Sorbonne, et ses étudiants viennent souvent dans le jardin du Luxembourg pour travailler et pour se reposer.

    Nous nous approchons du Panthéon. Sur sa façade est écrit: «Aux grands hommes, la Patrie reconnaissante». Autrefois c’était une église. Aujourd’hui c’est un mausolée où se trouvent les tombeaux des grands hommes de France: Rousseau, Voltaire, Hugo, Zola, Langevin, Pasteur et beaucoup d’autres. De belles fresques ornent les murs à l’intérieur du Panthéon.

    Mais où est la Tour Eiffel? On peut la voir de presque tous les coins de la ville, car elle a 320 m de haut. Elle a été construite en 1889 sur le Champ de Mars et depuis lors est devenue le symbole de Paris, monument aimé par les touristes et les Français. L’ingénieur Gustave Eiffel a construit cette tour à l’occasion de l’Exposition Universelle organisée à Paris pour fêter le centenaire de la Grande Révolution française. La tour est en métal.

    Prenons l’ascenseur. On peut monter à pied, c’est moins cher, mais c’est très long. Nous voilà au premier étage à 57 m de haut. Ici se trouvent des cafés, des restaurants, des kiosques qui vendent des souvenirs de Paris. On dit: «Si vous n’êtes à Paris que pour une demi-heure, montez à la Tour Eiffel et vous connaîtrez la capitale. Regardez devant vous: c’est l’Hôtel des Invalides. Ici se trouve le tombeau de Napoléon I^er ainsi que le musée de l’armée. On a illuminé les fontaines près du Palais de Chaillot, sur l’autre rive de la Seine.

 

RIVE DROITE DE LA SEINE

 

Nous commençons notre promenade sur la rive droite par la visite du Louvre. Il se trouve tout près de la Seine. L’ancien palais des rois de France est aujourd’hui un des plus grands et riches musées du monde. Au Louvre on peut voir des tableaux et des sculptures de grands peintres et sculpteurs de beaucoup de pays. Près du Louvre se trouve le magnifique jardin des Tuileries. Vous pouvez admirer ses belles fleurs de toutes les couleurs.

    Est-ce que vous voyez l’obélisque qui se trouve un peu plus loin? C’est l’Obélisque Egyptien apporté de l’Egypte en 1836. Il se dresse au centre d’une des plus grandes et belles places du monde – la place de la Concorde. Tout autour de cette place il y a huit statues qui représentent les grandes villes françaises (Lyon, Marseille, Bordeaux, etc...). C’est là que prend naissance l’avenue des Champs-Elysées qui aboutit à la place Charles de Gaulle (ancienne place de l’Etoile). Suivons cette grande avenue avec ses théâtres, ses cinémas, ses cafés, ses magasins de luxe. Sur la place Charles de Gaulle sous l’Arc de Triomphe se trouve la tombe du soldat inconnu de la Première Guerre mondiale et une petite flamme brûle jour et nuit. L’arc de Triomphe a été construit par Napoléon I^er au XIX^e siècle pour fêter les victoires de son armée. Ce monument parisien majeur est haut de 50 mètres et est large de 45 mètres. De la place Charles de Gaulle rayonnent les 12 avenues qui forment une étoile, d’où son ancien nom.

    Les Grands Boulevards traversent la place de l’Opéra et s’étendent de la place de la Madeleine à la Bastille. Ils sont toujours la promenade préférée des Français. Montmartre est bâti sur une butte couverte de petites maisons à un étage aux balcons fleuris. C’est le plus haut sommet de Paris qui s’élève à 130 m au-dessus du niveau de la mer.

La haute silhouette blanche de l’église domine le quartier. Le Sacré-Coeur est une belle église toute blanche, construite à la fin du XIX^e siècle. Passons derrière le Sacré-Coeur. Voyez-vous tous ces peintres? Il y en a toujours beaucoup sur la place du Tertre. Si vous voulez ils peuvent faire votre portrait en quelques minutes. Ces peintres aiment beaucoup leur quartier. Regardez: sur presque tous les tableaux, on voit les maisons, les églises, les rues, les escaliers de Montmartre.

    Maintenant nous allons voir la place de la Bastille. Autrefois ici se trouvait la célèbre prison politique que le peuple a prise le 14 juillet 1789. Le 14 juillet c’est la fête nationale des Français. Pendant les révolutions, sur cette place il y avait beaucoup de barricades. Aujourd’hui, la Colonne de Juillet, haute de 52 m, orne le centre de cette place historique.

    On termine ici. Vous avez tout votre temps pour découvrir la ville. Bienvenus à Paris, cette ville merveilleuse!

Notes:

rive (f) – берег                                                     quai (m) – набережная

diviser – делить, разделять                                hauteur (f) – высота

î le (f) – остров                                                     aboutir à qch – приводить к чему-л.

berceau (m) – колыбель                                     flamme (f) – огонь, пламя

habitant (m) – житель                                        brû ler – гореть

moyen (m) – средство                                        rayonner – расходиться лучами

dé couvrir – открыть, обнаружить                    s’é tendre – простираться

cathé drale (f) – собор                                         butte (f) – холм

é quilibre (m) – равновесие                                fleuri – цветущий

té moin (m) – свидетель

 

1. une demi-heure — полчаса. Слово «demi», стоящее перед существитель­ным не согласу­ется с ним в роде. Comparez: une demi-heure — une heure et demie

2. que le peuple a prise — которую народ взял (pris e — случай согласования participe passé с прямым допол­нением)

 

Questionnaire:

Paris

1. Quel est l’ancien nom de Paris?
2. Où Paris est-il situé?
3. Où Paris est-il né?
4. Quelles sont les armes de Paris?
5. Comment s’appelaient les premiers habitants de Paris?
6. Comment les habitants de Paris s’appellent-ils maintenant?
7. Quel âge a Paris?
8. Combien d’habitants compte-t-il?
9. Comment Paris est-il divisé du point de vue administratif?

 

L’Ile de la Cité

1. Où se trouve l’Ile de la Cité?
2. Quel est le monument le plus célèbre dans l’Ile de la Cité?
3. A quelle époque la cathédrale a-t-elle été construite?
4. Dans quel style est-elle construite?
5. Qu’est-ce qu’on peut voir du haut des tours de Notre-Dame?

 

Rive gauche de la Seine

1. Quel quartier de Paris nomme-t-on le quartier des étudiants et pourquoi?
2. Quand le Palais du Luxembourg a-t-il été construit?
3. Qu’est-ce qui s’y trouve à l’heure actuelle?
4. Décrivez le jardin du Luxembourg.
5. Quel est le nom de la plus vieille université française située à Paris?
6. Qu’est-ce que c’est que le Panthéon?
7. Quand la Tour Eiffel a-t-elle été construite?
8. Quelle est sa hauteur?
9. Où la Tour Eiffel se trouve-t-elle?
10. Quel ingénieur a fait le projet de la tour?
11. A quelle occasion la tour a-t-elle été construite?
12. En quoi la tour est-elle faite?

18. Combien de plates-formes y a-t-il à la Tour Eiffel?

19. Qu’est-ce qui s’y trouve?

20. Qu’est-ce que c’est que l’Hôtel des Invalides?

21. Où le palais de Chaillot se trouve-t-il?

 

Rive droite de la Seine

1. Qu’est-ce que c’est que le Louvre?
2. Où se trouve le jardin des Tuileries?
3. D’où vient l’obélisque qui se trouve au centre de la place de la Concorde?
4. Quelle est la plus vaste place de Paris? Décrivez-la.
5. Qu’est-ce que c’est que les Champs-Elysées?
6. Quand l’Arc de Triomphe a-t-il été construit?
7. Qui a ordonné sa construction?
8. Qu’est-ce qui se trouve sous l’arc?
9. Quel est l’ancien nom de la place Charles de Gaulle? D’où vient ce nom?
10.  Où les Parisiens aiment-ils se promener?
11. Quel est le plus haut sommet de Paris?
12. Qu’est-ce que c’est que le Sacré-Coeur?
13. Par quoi la place de Tertre est-elle célèbre?
14. Pourquoi la place de la Bastille porte-t-elle ce nom?
15. Qu’est-ce qui se trouve au centre de cette place?

 

 

þ 3.2. Observez et retenez:

       1. Place des adjectifs épithètes. Место прилагательных -определений.

Aprè s le nom После существительного

Avant le nom Перед существительным

1. относительные прилагательные la langue française l’industrie textile   2. качественные прилагательные, обозначающие форму и цвет une balle ronde une tomate rouge   3. многосложные качественные и относительные прилагательные le paysage monotone une question difficile   4. прилагательные, образованные от participe passé un enfant fatigué la vie sauvée   5. отглагольные прилагательные на –ant un musée impressionnant une fête étonnante

1. ряд качественных односложных и двусложных прилагательных grand(e) petit(e) jeune vieux (vieille) beau (belle) joli(e) bon(ne) mauvais(e) nouveau (nouvelle)   2. прилагательные, не имеющие чётко фиксированного места в предложении, их положение определяется длиной существительного и благозвучием long(ue) haut(e) large   une longue histoire – une robe longue une haute silhouette – la mer haute une large place – un espace large

 

Attention! От места прилагательных может зависеть их значение.

 

Comparez: un ancien palais                             un palais ancien

                   бывший, прежний дворец        старинный, древний дворец

 

                   un grand homme               un homme grand

                   великий человек             человек высокого роста

 

                   un brave homme                                                   un homme brave

                   добрый малый, хороший человек               смелый человек, отважный

                                                                                                     человек, честный человек

       Обратите внимание на формы таких прилагательных, как: vieux, beau, nouveau. В мужском роде единственном числе эти прилагательные имеют вторую форму, использующуюся перед существительными, начинающимися с гласной или с «h» немого.

Masculin singulier

Masculin pluriel

Féminin singulier

Féminin pluriel

Nom commençant par une consonne Nom commençant par une voyelle ou un «h» muet vieux beau nouveau vieil bel nouvel vieux beaux nouveaux vieille belle nouvelle vieilles belles nouvelles

Exemples: un vieux monument — un vieil obélisque – une vieille colonne

                   un beau quartier — un bel art – une belle fille

                   un nouveau livre — un nouvel ascenseur – une nouvelle rue

                       

                   de vieux bureaux — de vieux hommes – de vieilles histoires

                   de beaux magasins – de beaux arcs – de belles statues

                   de nouveaux bassins – de nouveaux orchestres – de nouvelles allées

 

 

       2. Absence de l’article indéfini devant l’adjectif au pluriel. Отсутствие неопределенного артикля перед прила­гатель­ным во множественном числе.

Schéma:              de     +     adjectif au pluriel +     nom au pluriel

Exemples: une grande maison – de grandes maisons

                   une belle fleur – de belles fleurs

 

       Неопределенный артикль меняется на предлог «de», если прилагательное во множественном числе стоит перед суще­стви­тельным.

       Если же прилагательное во множественном числе стоит после существительного, то в этом случае артикль сохра­няется.

Exemples: une question difficile – des questions difficiles

                   un monument historique – des monuments historiques.

Attention! Определенный артикль сохраняется.

Exemples: Les beaux quartiers de Paris.

                   Les plus grandes tours de la France.

                   Les vieilles îles de la Seine.

       3. Quelques remarques sur les Adjectifs numéraux cardi­naux. Несколько замечаний по количественным числи­тельным.

· В числительных 21, 31, 41, 51, 61, 71 цифра «один» присое­ди­няется союзом «et».

       Exemples:  vingt et un, soixante et onze

 

· В числительных 17, 18, 19, а также                 с 22 по 29  используется дефис.

                                                                                         с 32 по 39

                                                                                         с 42 по 49

                                                                                         с 52 по 59

                                                                                         с 62 по 69

                                                                                         с 72 по 99

 

       Exemples: vingt-deux, trente-trois, cinquante-neuf, quatre-vingt-dix-sept.

 

После цифры сто (cent) дефисы не употребляются. Exemples: cent un             cent trente-quatre

 

• В датах (до 1999 г.) слово «mille» заменяется на «mil».

       Exemple:   1935 — mil neuf cent trente-cinq.

      

       Mais:         l’an 2000 — l’an deux mille

                              l’an 2005 — l’an deux mille cinq

Exercices

Dites «de» ou «des».

jolis escaliers                                                                                                               petites îles

       ponts étroits                                  DE ou DES                           tours grandioses

                   belles villes                                                                       grandes buttes

                              longues allées                                       hautes pyramides

                                          vieux sénateurs                  proportions parfaites

monuments historiques

4.5. Mettez au pluriel les mots soulignés:

1. Les touristes étrangers admirent beaucoup la jolie pyramide du Louvre. ________________________

2. Aujourd’hui on a visité un nouveau beau quartier de Paris. __________________________________

3. Ma sœur vient de trouver une fleur magnifique. ___________________________________________

4. Les statistiques montrent que c’est le plus vieil habitant de Paris. ______________________________

5. Un long escalier mène au Sacré-Cœur. ___________________________________________________

6.  Une belle statue orne le centre de cette place historique. _____________________________________

7. Vous pouvez admirer un grand bassin où les enfants jouent avec des bateaux. ____________________

8. Ma mère fera une longue promenade à travers Paris. _______________________________________

9. Tu m’as raconté une période intéressante de l’histoire de la ville. ______________________________

10. Les voitures roulent sur la plus large place de Paris. ________________________________________

4.6. Dites en français ces adjectifs numéraux cardinaux:

a) 106, 799, 371, 80, 24

b) 48, 79, 821, 1100, 2001

c) 99, 106, 400, 2 000 690, 16

d) 77 000 000 006, 72, 81, 170, 95

e) 2000, 1456, 200, 180, 76

Faites des phrases.

Le châteaux de Versailles Il Le parc du château On y

occuper comprendre couvrir compter

67 000 m2 plus de 2 000 pièces 815 ha 90 ha de jardins

A l’origine, la Tour Eiffel Prolongée de nombreuses antennes, elle Depuis son inauguration, elle  La masse de la tour

avoir s’elever recevoir être

la hauteur de 300 m aujourd’hui à 324 m plus de 236 mlns de visiteurs de 10 100 t

4.10. Choisissez l’unité de mesure: km, km², m, m², m³, km/h, kg, g, t, cm, ha.

1. La voiture roule à 60...
2. Le Louvre occupe 45...
3. Le territoire de Paris est de 105...
4. Paris a 12... de largeur.
5. L’obélisque Egyptien est lourd de 200...
6. L’Arc de Triomphe est haut de 45... et large de 50...
7. Cette nouvelle jupe est longue de 70...
8. On achète 3... de bananes pour le dessert.
9. Le bassin contient (содержит) 200... d’eau.
10. Il vous faut 300... de beurre pour cette tarte.

 

Dites en russe.

1. Paris c’est la capitale de la France.

2. Beaucoup de touristes étrangers viennent à Paris pour voir ses monuments historiques.

3. Paris est né dans l’Ile de la Cité et s’appelait autrefois Lutèce.

4. La cathédrale Notre-Dame de Paris est devenue célèbre avec le roman de Victor Hugo «Notre-Dame de Paris» et l’opéra qui porte le même nom.

5. Montmartre c’est le quartier des peintres, un des centres de la vie culturelle de la ville.

4.12. Dites en français:

1. Каждый год в нашем большом городе строятся новые красивые кварталы.

2. Треть населения города работает в текстильной промыш­ленности.

3. Париж стал столицей Франции в 12-ом веке.

4. 8 мая Французы празднуют день победы во II-ой Мировой войне.

5. Летом широкие набережные, длинные проспекты, малень­кие улочки зеленеют и радуют жителей Парижа.

6. Кого называли «Король-Солнце»: Людовика Четырнадцатого или Пятнадцатого?

7. Мой старый друг родился в Париже в 1963 году.

4.13. Lisez le texte et répondez ensuite aux questions du test.

 

Le Cœur de Paris

 

Le Pont Neuf

 

       Paris a grandi pendant les siècles. Visitons l’Ile de la Cité, la partie la plus ancienne de la ville. On y entre par le «Pont Neuf» qui, malgré* son nom, est un des plus vieux ponts de Paris. Sa construction date de 1604. Le pont est décoré de petites statues originales. Le Pont Neuf propose une vue magnifique sur le cœur de Paris, l’Ile de la Cité.

       Tout a commencé ici. Les Gaulois ont construit sur cette île un petit village. C’était une cité de pêcheurs. C’est pourquoi le bateau est resté dans les armes* de la ville. La devise de la ville est écrite en latin: «Fluctuat nec mergitur» ce qui signifie: «Il est secoué par les flots mais ne sombre pas»*.

       La Gaule a été conquise* par les Romains. Jules Cézar donne à cette ville qui occupe les deux rives de la Seine le nom de Lutecia (Lutèce). Mais ce nom n’est pas resté à la ville. Elle a pris le nom de Paris qui est venu des pêcheurs — Parisii — habitants de la cité.

       La ville, née dans l’Ile de la Cité, grandit d’abord près du fleuve. C’est plus tard seulement qu’elle est montée et a occupé Montmartre.

 

Ä   malgré – несмотря на    

armes (f, pl) – герб

       secoué par les flots mais ne sombre pas – качается на волнах, но не тонет

       la Gaule a été conquise – Галлия была завоевана

Test.

 

N°	Questions	Variantes de réponse
1	Quelle est la partie la plus ancienne de Paris?	a) Montmartre b) l’Ile de la Cité c) les Champs Elysées
2	Quelle est la date de la construction du Pont Neuf?	a) 1800 b) 1706 c) 1604
3	L’Ile de la Cité c’était:	a) une cité des gens simples b) une cité des pêcheurs c) une cité oú habitaient les rois de France
4	Qu’est-ce qui figure sur les armes de Paris?	a) la Seine b) la Tour Eiffel c) le bateau
5	Par qui la Gaulle a-t-elle été conquise?	a) par les Romains b) par les Grecs c) par les Anglais
6	Quel est l’ancien nom de la ville?	a) Parisii b) Cité c) Lutèce
7	Le nom de Paris est pris:	a) du nom d’un des rois de France b) du nom des habitants de la Cité c) du nom d’un héros populaire

 

4.14. Lisez le texte et faites les devoirs proposés. Trouvez les mots inconnus dans le dictionnaire.

 

La BNF

 

La Bibliothèque Nationale de France, vue de la rive droite de la Seine

 

       La BNF c’est la Bibliothèque Nationale de France. C’était au milieu des années 80, que François Mitterrand, alors président de la République, s’est mis dans la tête d’offrir aux Français une bib­liothèque toute neuve. L’ambition* était d’ouvrir l’accès de la bibliothèque à un maximum des gens et d’avoir tous les livres.

       La Bibliothèque François Mitterrand, du nom de son créateur, est une espèce de très grand rectangle* et aux quatres coins de ce rectangle — 4 éléments qui sont en fait 2 pans* verticaux assez hauts, per­pendiculaires l’un par rapport à l’autre et qui représentent des livres ouverts. Ces 4 tours sont hautes de 70 m.

       La BNF est un grand établissement public. Elle a plusieurs sites*. Le site au bord de la Seine, dans le 13-ème arrondisse­ment de Paris, s’appelle le site François Mitterrand. Ce site reçoit plus de 10 mille visiteurs par jour et près de 2 mille personnes y travaillent. 10 mille plus 2 mille ça fait 12 mille, c’est à dire, c’est une petite ville.

       Et cette petite ville a ses arbres. Au milieu des 4 tours qui symbolisent des livres, l’architecte Dominique Perrault a installé une véritable petite forêt. Cette forêt c’est une part d’espace, d’air, de lumière et aussi un peu de rêve au milieu de ce bâtiment, mais on n’entre pas dans ce jardin, c’est un espace de contemplation*, c’est un espace de rêve. Les arbres viennent de l’Ile-de-France (province française). La Région parisienne fait partie de cette province. Donc, en fait c’est la forêt de l’Ile-de-France que Dominique Perrault a voulu reconstituer.

       L’ambition n’était pas de faire une bibliothèque universitaire desti­née uniquement aux chercheurs, aux étudiants, aux enseignants. L’ambition c’est le retour à l’encyclopédisme: avoir tous les livres sur tout et pour tout le monde.

       Ce qui est déterminant, c’est effectivement, les collections. Il est exact, qu’au rez-de-jardin*, les collections font une place très importante aux disciplines comme la philosophie ou l’histoire ou les lettres, parce que ce niveau est destiné aux chercheurs. Mais aux deux niveaux l’ambition est la même, c’est l’ambition du retour à l’encyclopédisme.

       La Bibliothèque achète environ 100 mille livres par an pour constituer la collection du haut-de-jardin destinée au grand public. Cette collection-ci a été entièrement acquise*. Tous les livres sont des livres neufs et la Bibiothèque achètera également des livres qui seront dans les magasins pour compléter la collection dans des disciplines qui étaient un peu négligées parce que dans le passé les crédits financiers n’étaient pas toujours suffisants.

       Depuis l’inauguration du 20 décembre 1996 les Parisiens visitent en grand nombre le site François Mitterrand. Dans certaines salles il fallait alors faire la queue jusqu’à 15 minutes avant de pouvoir y entrer.

 

Ä   ambition (f) – замысел, цель

       rectangle (m) – прямоугольник

       pan (m) – грань

       site (m) – зд. здание

       contemplation (f) – созерцание

       rez- de- jardin (m) – первый этаж, находящийся на уровне сада

       a été acquise – была приобретена

A     Dites si c’est vrai, faux ou s’il n’y pas d’information:

 

N°	Affirmation	Vrai	Faux	Pas d’information
1	F. Mitterrand a souhaité permettre d’utiliser les ressources de la bibliothèque au plus grand nombre de personnes.
2	Le projet de la construction de la bibliothèque a provoqué beaucoup de débats.
3	La BNF est destinée uniquement aux chercheurs.
4	La bibliothèque possède également des périodiques, des microfilms, des documents sonores.
5	Toute la collection du rez-de-jardin a été achetée.

 

B     Questions:

 

1. Qu’est-ce que c’est que la BNF?

2. Qui a voulu offrir aux Français une bibliothèque toute neuve?

3. Décrivez le bâtiment de la bibliothèque.

4. Quelle est la hauteur des 4 tours de la bibliothèque?

5. Dans quel arrondissement de Paris se trouve la BNF?

6. Comment s’appelle ce site?

7. Combien de visiteurs la BNF reçoit-elle par jour?

8. Qu’est-ce qui se trouve au milieu des 4 tours?

9. Qui est l’auteur de cette petite forêt?

10. Qu’est-ce que la forêt symbolise?

11. D’où viennent les arbres?

12. Où doit aller le grand public? Où peuvent travailler les chercheurs?

13. Qu’est-ce que c’est que le retour à l’encyclopédisme?

14. Combien de livres la BNF achète-t-elle par an?

15. La BNF est-elle visitée par les Parisiens?

 

C     Civilisation:

· Racontez l’histoire de la construction de la BNF.

· Parlez des possibilités de la BNF.

· Parlez des locaux de la bibliothèque, à qui sont-ils destinés?

 

Adjectifs numéraux cardinaux et ordinaux. Количественные и порядковые числительные

Rè gle gé né rale: Порядковые числительные образуются от основы количественного числительного путем добавления суффикса — ième.

 

Но: числительное «un» образует порядковое числительное двояко: un – premier (исключение) vingt et un – vingt et unième

 

deux – deuxième (имеет второй ва­риант «second»)

trois – troisième

quatre – quatrième (конечное немое «е» отбрасывается)

cinq – cinquième (к «q» добавляется «u», а потом суффикс)

six – sixième

sept – septième

huit – huitième

neuf – neuvième (конечная «f» пере­ходит в «v»)

dix – dixième

onze – onzième

douze – douzième

treize – treizième

quatorze – quatorzième

quinze – quinzième

seize – seizième

 

В сложных существительных меняется толь­ко последнее его составляющее:

 

dix-sept – dix-septième

dix-huit – dix-huitième

dix-neuf – dix-neuvième

vingt – vingtième

vingt et un – vingt et unième

vingt-deux – vingt-deuxième

vingt-trois – vingt-troisième etc.

trente – trentième

trente et un – trente et unième

quarante – quarantième

cinquante – cinquantième

soixante – soixantième

soixante-dix – soixante-dixième

quatre-vingts – quatre-vingtième (ко­нечное «s» отбрасывается)

quatre-vingt-dix – quatre-vingt-dixième

cent – centième

Les fractions. Дроби

 

1/2 — une moitié (un deuxième)

1/3 — un tiers (un troisième)               la première variante est préférable

1/4 — un quart (un quatrième)

1/5 — un cinquième

1/6 — un sixième

1/10 — un dixième etc.

0,1 — zéro virgule un

0,001 — zéro virgule zéro zéro un

106,25 — cent six virgule vingt-cinq

 

Opérations. Действия

 

1 + 1 = 2 Un et un font deux (addition – сложение, additionner – складывать)

1– 1 = 0 Un moins un fait zéro (soustraction – вычитание, soustraire – вычитать)

1× 1 = 1 Un multiplié par un fait 1 (multiplication – умножение, multiplier – умножать)

2: 1 = 2 Deux divisés par un font deux (division – деление, diviser – делить)

Unités de mesure. Единицы измерения

 

m² – mètre carré

m³ – mètre cube

km/h – kilomètre/heure

% — pour-cent (invariable)

mm – un millimètre                                                    g – un gramme

cm – un centimètre                  de                          kg – un kilogramme          de

dm – un decimètre                                                     t – une tonne

m – un mètre

km – un kilomètre

ha – un hectare

a – un are

 

 

 

 

ILE DE LA CITE

Nous allons commencer notre promenade par l’île de la Cité. Elle se trouve sur la Seine, au centre de Paris. C’est ici qu’est née la capitale de la France. Sa cathédrale Notre-Dame de Paris se distingue par un merveilleux équilibre de ses proportions. Construite aux XII^e – XIII^e siècles, elle a toujours été le témoin des grandes heures, joyeuses ou tristes, de l’histoire de Paris. C’est un des chefs-d’oeuvre de l’art gothique. Montons sur une des tours de Notre-Dame. Du haut de ses tours on peut admirer la Seine, ses rives, ses ponts. On peut voir des pêcheurs assis près de l’eau, des bouquinistes qui vendent leurs livres rares. Maintenant nous allons descendre pour passer à la rive gauche.

RIVE GAUCHE DE LA SEINE

 

    Nous voilà dans le Quartier Latin. C’est un des plus vieux quartiers de Paris, le quartier des étudiants. Suivons le boulevard Saint-Michel que les étudiants appellent plus familièrement Boul’Mich’ et entrons dans le jardin du Luxembourg. Vous pouvez y admirer de belles fontaines, de très jolies fleurs, un bassin où les enfants jouent avec de petits bateaux. Le jardin est très calme avec ses longues allées plantées d’arbres différents. Le Palais du Luxembourg a été construit au XVII^e siècle. Il est actuellement le siège du Sénat français. Non loin d’ici se trouve l’Université de Paris – la vieille Sorbonne, et ses étudiants viennent souvent dans le jardin du Luxembourg pour travailler et pour se reposer.

    Nous nous approchons du Panthéon. Sur sa façade est écrit: «Aux grands hommes, la Patrie reconnaissante». Autrefois c’était une église. Aujourd’hui c’est un mausolée où se trouvent les tombeaux des grands hommes de France: Rousseau, Voltaire, Hugo, Zola, Langevin, Pasteur et beaucoup d’autres. De belles fresques ornent les murs à l’intérieur du Panthéon.

    Mais où est la Tour Eiffel? On peut la voir de presque tous les coins de la ville, car elle a 320 m de haut. Elle a été construite en 1889 sur le Champ de Mars et depuis lors est devenue le symbole de Paris, monument aimé par les touristes et les Français. L’ingénieur Gustave Eiffel a construit cette tour à l’occasion de l’Exposition Universelle organisée à Paris pour fêter le centenaire de la Grande Révolution française. La tour est en métal.

    Prenons l’ascenseur. On peut monter à pied, c’est moins cher, mais c’est très long. Nous voilà au premier étage à 57 m de haut. Ici se trouvent des cafés, des restaurants, des kiosques qui vendent des souvenirs de Paris. On dit: «Si vous n’êtes à Paris que pour une demi-heure, montez à la Tour Eiffel et vous connaîtrez la capitale. Regardez devant vous: c’est l’Hôtel des Invalides. Ici se trouve le tombeau de Napoléon I^er ainsi que le musée de l’armée. On a illuminé les fontaines près du Palais de Chaillot, sur l’autre rive de la Seine.

 

RIVE DROITE DE LA SEINE

 

Nous commençons notre promenade sur la rive droite par la visite du Louvre. Il se trouve tout près de la Seine. L’ancien palais des rois de France est aujourd’hui un des plus grands et riches musées du monde. Au Louvre on peut voir des tableaux et des sculptures de grands peintres et sculpteurs de beaucoup de pays. Près du Louvre se trouve le magnifique jardin des Tuileries. Vous pouvez admirer ses belles fleurs de toutes les couleurs.

    Est-ce que vous voyez l’obélisque qui se trouve un peu plus loin? C’est l’Obélisque Egyptien apporté de l’Egypte en 1836. Il se dresse au centre d’une des plus grandes et belles places du monde – la place de la Concorde. Tout autour de cette place il y a huit statues qui représentent les grandes villes françaises (Lyon, Marseille, Bordeaux, etc...). C’est là que prend naissance l’avenue des Champs-Elysées qui aboutit à la place Charles de Gaulle (ancienne place de l’Etoile). Suivons cette grande avenue avec ses théâtres, ses cinémas, ses cafés, ses magasins de luxe. Sur la place Charles de Gaulle sous l’Arc de Triomphe se trouve la tombe du soldat inconnu de la Première Guerre mondiale et une petite flamme brûle jour et nuit. L’arc de Triomphe a été construit par Napoléon I^er au XIX^e siècle pour fêter les victoires de son armée. Ce monument parisien majeur est haut de 50 mètres et est large de 45 mètres. De la place Charles de Gaulle rayonnent les 12 avenues qui forment une étoile, d’où son ancien nom.

    Les Grands Boulevards traversent la place de l’Opéra et s’étendent de la place de la Madeleine à la Bastille. Ils sont toujours la promenade préférée des Français. Montmartre est bâti sur une butte couverte de petites maisons à un étage aux balcons fleuris. C’est le plus haut sommet de Paris qui s’élève à 130 m au-dessus du niveau de la mer.

La haute silhouette blanche de l’église domine le quartier. Le Sacré-Coeur est une belle église toute blanche, construite à la fin du XIX^e siècle. Passons derrière le Sacré-Coeur. Voyez-vous tous ces peintres? Il y en a toujours beaucoup sur la place du Tertre. Si vous voulez ils peuvent faire votre portrait en quelques minutes. Ces peintres aiment beaucoup leur quartier. Regardez: sur presque tous les tableaux, on voit les maisons, les églises, les rues, les escaliers de Montmartre.

    Maintenant nous allons voir la place de la Bastille. Autrefois ici se trouvait la célèbre prison politique que le peuple a prise le 14 juillet 1789. Le 14 juillet c’est la fête nationale des Français. Pendant les révolutions, sur cette place il y avait beaucoup de barricades. Aujourd’hui, la Colonne de Juillet, haute de 52 m, orne le centre de cette place historique.

    On termine ici. Vous avez tout votre temps pour découvrir la ville. Bienvenus à Paris, cette ville merveilleuse!

Notes:

rive (f) – берег                                                     quai (m) – набережная

diviser – делить, разделять                                hauteur (f) – высота

î le (f) – остров                                                     aboutir à qch – приводить к чему-л.

berceau (m) – колыбель                                     flamme (f) – огонь, пламя

habitant (m) – житель                                        brû ler – гореть

moyen (m) – средство                                        rayonner – расходиться лучами

dé couvrir – открыть, обнаружить                    s’é tendre – простираться

cathé drale (f) – собор                                         butte (f) – холм

é quilibre (m) – равновесие                                fleuri – цветущий

té moin (m) – свидетель

 

1. une demi-heure — полчаса. Слово «demi», стоящее перед существитель­ным не согласу­ется с ним в роде. Comparez: une demi-heure — une heure et demie

2. que le peuple a prise — которую народ взял (pris e — случай согласования participe passé с прямым допол­нением)

 

Questionnaire:

Paris

1. Quel est l’ancien nom de Paris?
2. Où Paris est-il situé?
3. Où Paris est-il né?
4. Quelles sont les armes de Paris?
5. Comment s’appelaient les premiers habitants de Paris?
6. Comment les habitants de Paris s’appellent-ils maintenant?
7. Quel âge a Paris?
8. Combien d’habitants compte-t-il?
9. Comment Paris est-il divisé du point de vue administratif?

 

L’Ile de la Cité

1. Où se trouve l’Ile de la Cité?
2. Quel est le monument le plus célèbre dans l’Ile de la Cité?
3. A quelle époque la cathédrale a-t-elle été construite?
4. Dans quel style est-elle construite?
5. Qu’est-ce qu’on peut voir du haut des tours de Notre-Dame?

 

Rive gauche de la Seine

1. Quel quartier de Paris nomme-t-on le quartier des étudiants et pourquoi?
2. Quand le Palais du Luxembourg a-t-il été construit?
3. Qu’est-ce qui s’y trouve à l’heure actuelle?
4. Décrivez le jardin du Luxembourg.
5. Quel est le nom de la plus vieille université française située à Paris?
6. Qu’est-ce que c’est que le Panthéon?
7. Quand la Tour Eiffel a-t-elle été construite?
8. Quelle est sa hauteur?
9. Où la Tour Eiffel se trouve-t-elle?
10. Quel ingénieur a fait le projet de la tour?
11. A quelle occasion la tour a-t-elle été construite?
12. En quoi la tour est-elle faite?

18. Combien de plates-formes y a-t-il à la Tour Eiffel?

19. Qu’est-ce qui s’y trouve?

20. Qu’est-ce que c’est que l’Hôtel des Invalides?

21. Où le palais de Chaillot se trouve-t-il?

 

Rive droite de la Seine

1. Qu’est-ce que c’est que le Louvre?
2. Où se trouve le jardin des Tuileries?
3. D’où vient l’obélisque qui se trouve au centre de la place de la Concorde?
4. Quelle est la plus vaste place de Paris? Décrivez-la.
5. Qu’est-ce que c’est que les Champs-Elysées?
6. Quand l’Arc de Triomphe a-t-il été construit?
7. Qui a ordonné sa construction?
8. Qu’est-ce qui se trouve sous l’arc?
9. Quel est l’ancien nom de la place Charles de Gaulle? D’où vient ce nom?
10.  Où les Parisiens aiment-ils se promener?
11. Quel est le plus haut sommet de Paris?
12. Qu’est-ce que c’est que le Sacré-Coeur?
13. Par quoi la place de Tertre est-elle célèbre?
14. Pourquoi la place de la Bastille porte-t-elle ce nom?
15. Qu’est-ce qui se trouve au centre de cette place?

 

 

þ 3.2. Observez et retenez:

       1. Place des adjectifs épithètes. Место прилагательных -определений.

Aprè s le nom После существительного

Avant le nom Перед существительным

1. относительные прилагательные la langue française l’industrie textile   2. качественные прилагательные, обозначающие форму и цвет une balle ronde une tomate rouge   3. многосложные качественные и относительные прилагательные le paysage monotone une question difficile   4. прилагательные, образованные от participe passé un enfant fatigué la vie sauvée   5. отглагольные прилагательные на –ant un musée impressionnant une fête étonnante

1. ряд качественных односложных и двусложных прилагательных grand(e) petit(e) jeune vieux (vieille) beau (belle) joli(e) bon(ne) mauvais(e) nouveau (nouvelle)   2. прилагательные, не имеющие чётко фиксированного места в предложении, их положение определяется длиной существительного и благозвучием long(ue) haut(e) large   une longue histoire – une robe longue une haute silhouette – la mer haute une large place – un espace large

 

Attention! От места прилагательных может зависеть их значение.

 

Comparez: un ancien palais                             un palais ancien

                   бывший, прежний дворец        старинный, древний дворец

 

                   un grand homme               un homme grand

                   великий человек             человек высокого роста

 

                   un brave homme                                                   un homme brave

                   добрый малый, хороший человек               смелый человек, отважный

                                                                                                     человек, честный человек

       Обратите внимание на формы таких прилагательных, как: vieux, beau, nouveau. В мужском роде единственном числе эти прилагательные имеют вторую форму, использующуюся перед существительными, начинающимися с гласной или с «h» немого.

Masculin singulier

Masculin pluriel

Féminin singulier

Féminin pluriel

Nom commençant par une consonne Nom commençant par une voyelle ou un «h» muet vieux beau nouveau vieil bel nouvel vieux beaux nouveaux vieille belle nouvelle vieilles belles nouvelles

Exemples: un vieux monument — un vieil obélisque – une vieille colonne

                   un beau quartier — un bel art – une belle fille

                   un nouveau livre — un nouvel ascenseur – une nouvelle rue

                       

                   de vieux bureaux — de vieux hommes – de vieilles histoires

                   de beaux magasins – de beaux arcs – de belles statues

                   de nouveaux bassins – de nouveaux orchestres – de nouvelles allées

 

 

       2. Absence de l’article indéfini devant l’adjectif au pluriel. Отсутствие неопределенного артикля перед прила­гатель­ным во множественном числе.

Schéma:              de     +     adjectif au pluriel +     nom au pluriel

Exemples: une grande maison – de grandes maisons

                   une belle fleur – de belles fleurs

 

       Неопределенный артикль меняется на предлог «de», если прилагательное во множественном числе стоит перед суще­стви­тельным.

       Если же прилагательное во множественном числе стоит после существительного, то в этом случае артикль сохра­няется.

Exemples: une question difficile – des questions difficiles

                   un monument historique – des monuments historiques.

Attention! Определенный артикль сохраняется.

Exemples: Les beaux quartiers de Paris.

                   Les plus grandes tours de la France.

                   Les vieilles îles de la Seine.

       3. Quelques remarques sur les Adjectifs numéraux cardi­naux. Несколько замечаний по количественным числи­тельным.

· В числительных 21, 31, 41, 51, 61, 71 цифра «один» присое­ди­няется союзом «et».

       Exemples:  vingt et un, soixante et onze

 

· В числительных 17, 18, 19, а также                 с 22 по 29  используется дефис.

                                                                                         с 32 по 39

                                                                                         с 42 по 49

                                                                                         с 52 по 59

                                                                                         с 62 по 69

                                                                                         с 72 по 99

 

       Exemples: vingt-deux, trente-trois, cinquante-neuf, quatre-vingt-dix-sept.

 

После цифры сто (cent) дефисы не употребляются. Exemples: cent un             cent trente-quatre

 

• В датах (до 1999 г.) слово «mille» заменяется на «mil».

       Exemple:   1935 — mil neuf cent trente-cinq.

      

       Mais:         l’an 2000 — l’an deux mille

                              l’an 2005 — l’an deux mille cinq

Согласование числительных по множественному числу

 

200 — deux cent s                         «cent» согласуется, если находится в конце

201 — deux cent un         и не согласуется, если за ним следует ещё

840 — huit cent quarante одно числительное

 

1000 — mille.