Колыхалина Светлана Степановна

Школа №1 им. Б.Н. Куликова

 г. Семикаракорска»

 

 

 

 

 

Ответственная за кабинет учитель:

Колыхалина Светлана Степановна

Учебный год

Заявка на участие в районном конкурсе

«Лучший учебный кабинет года»

ОУ	Ф.И.О.	Кабинет (предмет)
МБОУ «СОШ №1 им. Б. Н. Куликова» г. Семикаракорска	Колыхалина Светлана Степановна	технология

 

Директор МБОУ «СОШ №1                                                  /Ганеев И. И/ имени Б. Н. Куликова»

 

АКТ

От 28.08.2015 года

О приемке кабинета технологии

На предмет его функционирования

Комиссия в составе заместителя директора по АХЧ Звонцова Б.Н. председателя профкома школы Гарматиной Л.В.,

члена профкома Скорик Т. А. проверила готовность кабинета

к функционированию.

 

В кабинете имеется вся необходимая документация:

1) паспорт учебного кабинета;

2) опись имущества и документации;

3) требования по ТБ к кабинету;

4) правила пользования кабинетом;

5) план работы кабинета;

6) измерители выполнения образовательного стандарта по технологии:

- контрольные работы;

- практические работы;

- лабораторные работы;

7) учебно-методическая и справочная литература    

    (методические пособия, журналы, дидактический

    материал, карточки, технологические карты, схемы);

8) самоанализ работы кабинета учителем.

 

 

 Считаем, что кабинет технологии соответствует требованиям и готов к функционированию.

 

Зам.директора по АХЧ                                                          /Звонцова Б. Н./                Председатель профкома                                                      /Гарматина Л.А./ Член профкома                                                                          /Скорик Т.А./

Анализ работы кабинета технологии

За 2015 – 2016 учебный год

Как и все учителя, я очень люблю школьный кабинет, в котором работаю  уже много лет. Систематизировала дидактический материал по темам программы, в порядке инструменты и принадлежности для шитья и вязания. В кабинете - новые швейные машины, компьютер, принтер, сканер,     

и даже подключен Интернет.

 Кабинет технологии работал в прошедшем году по разработанному плану, преследуя основную цель – развитие творческой, креативной, самостоятельной личности школьника.

  Кабинет технологии является учебным центром организации трудового обучения и внеклассной работы с учащимися по данному предмету. В нем проводятся уроки для учащихся 5 – 7 классов, организуется работа кружка «Волшебная иголочка» для 5 - 7 классов и внеурочные занятия мастерской «Волшебные ручки» для 5 классов, различные мероприятия в рамках внеклассной работы по предмету  

 В течение года работа велась по разделам, соответствующим тематической программы. Разработаны и выполнены творческие проекты по многим разделам программы.

Учащиеся имеют хорошие знания по предмету и прочные навыки

рукоделия. Поделки учащихся ежегодно выставляются на выставке в районном

 детском доме творчества, которые систематически занимают призовые места.

В кабинете накоплен наглядный, демонстрационный, дидактический материал по предмету. Учащимся для пользования предоставляется дополнительная литература по многим разделам программы. Оформлены учебно-демонстрационные стенды, наглядно-методические пособия, выставки работ учащихся.

Учащиеся с удовольствием принимают участие в предметной неделе технологии, где на мастер-классах учатся новым приемам рукоделия, не включенным в программу, в игровой форме получают дополнительные знания по предмету.

Считаю, что работу кабинета технологии можно признать положительной. Дети приходят на занятия с желанием, подготовленными. Рабочая

 атмосфера кабинета им нравится.

 

Основные требования к учебному кабинету технологии

Основное назначение кабинета технологии: обеспечение высокого

уровня преподавания предмета, который достигается

современными формами проведения уроков и эффективным

использованием материально-технической базы кабинета.

Цель:

Создание современных условий для организации процесса

обучения предметам естественно цикла в соответствии с

требованиями образовательного стандарта, программы

Министерства образования и науки Российской Федерации.

 

Задачи:

Способствовать обеспечению современного качества образования

в области «Технология».

Вести работу по становлению профессионально-

нравственной личности.

Использовать на занятиях программы и идеи учителей- новаторов

и своих коллег, достижения науки и искусства.

Продолжить воспитание творческой активности учеников,

 используя выставочно-экскурсионную работу, посещение

выставок, проведение бесед художественно-

эстетического направления.

Развивать у учащихся инициативность, способствовать

формированию самостоятельности, ответственности за

выполняемую работу.

Привлекать учащихся к творческой деятельности в области

 искусства.

Развивать интерес к изучению народного творчества.

Последовательно усложнять изучаемые виды

художественного творчества.

Вводить на занятиях использование компьютерных технологий.

Сочетать систематический контроль за выполнением учебных

заданий с педагогически целесообразной помощью им.

Кабинет технологии должен отвечать следующим требованиям:

представлять собой помещение, удобное для

занятий, удовлетворяющее санитарно-гигиеническим нормам;

быть оснащенным необходимый оборудованием,

отвечающим современным требованиям;

быть постоянно готовым для проведения уроков, занятий

и внеклассной работы;

содержать учебную литературу и наглядные пособия по

предмету «Технология».

Основные направления работы кабинета:

Основные направления работы кабинета: учебная деятельность,

научно-методическая деятельность, информационно-методическая деятельность, административно-хозяйственная деятельность, организационная деятельность.

В процессе освоения Учебной программы необходим дифференцируемый подход к каждому занимающемуся с учетом уровня его подготовки

 и степени усвоения учебной программы. С этой целью необходима ежегодная коррекция учебных программ с учетом подготовленности отдельных групп и каждого занимающегося.

В учебных классах кабинет технологии используется в соответствии

с утвержденным расписанием уроков. Внеурочная деятельность

с учащимися организована в кабинете технологии в соответствии

с утвержденным директором планом работы МО гуманитарного цикла.

Организационная работа:

1. Установить график дежурства в кабинете.

2. Установить сроки проведения генеральных уборок, следить

за своевременным ремонтом мебели.

3. Определить время проведения недели технологии.

4. Создать актив кабинета.

Учебно-методическая работа:

 

1. Оказание своевременной помощи учащимся в работе над

итоговыми композициями.

2. Принимать участие в выставочной деятельности школы, района.

 

3. Принимать участие в конкурсах и фестивалях творчества учеников.

4. Соблюдать эстетику оформления кабинета.

5. Внести новые сведения в информационный стенд.

6. Пополнять экспозиционные стенды новыми творческими работами.

7. Оформить методические пособия по изучению технологии

 плетения макраме и технологии выполнения вышивки крестиком.

8. Продолжить разработку методического комплекса:

технология изготовления швейных изделий с методикой

преподавания.

9. Пополнить картотеку литературы, имеющейся в кабинете,

 новой информацией.

10. Продолжить поиск новых идей для творчества учащихся.

 

Внеклассная работа. Широко распространенной формой работы стали творческие выставки учащихся. В осуществлении внеурочной деятельности можно выделить  два направления: расширение и углубление знаний, приобретаемых на уроках; получение новых знаний на внеклассных занятиях.   Главными направлениями внеклассной работы по технологии являются: развитие исследовательской деятельности учащихся; закрепление и развитие знаний исторических сведений; развитие технического мышления; выработка умения пополнять знания из разнообразных источников информации; развитие творческих способностей.   Работа с одаренными детьми:   организация и руководство научно-исследовательской  деятельностью учащихся; проведение олимпиад по технологии; подготовка к районным, городским, областным олимпиадам  и выставкам; подготовка презентаций, рефератов; подготовка творческих проектных работ.

Перспективный план развития кабинета

 на 2016 - 2018 г.

	ЧТО ПЛАНИРУЕТСЯ	СРОКИ	ОТВЕТСТВЕН НЫЕ	РЕЗУЛЬТАТ
1.	Создание электронной базы данных (презентации, разработки уроков, электронные тесты, игры) для применения их на уроках и внеклассных мероприятиях, а так же для организации работы в Дневнике. RU	2015/2016	Кл. руководит.
	Приобретение современного компьютера	2015/2016	Директор, завхоз.
2.
		2016/2017	Кл. руководит., родит. комитет
3.	.
4.	Замена мебели за счёт школьных средств.	2017/2018	Директор, завхоз.

 

План работы кабинета

На 2015- 2016 учебный год

№ п/п	Вид работы	Ответственный
1	Подготовка класса к новому учебному году	Ответственный за кабинет
2	Организовывать работы по своевременному ремонту мебели в кабинете	Ответственный за кабинет
3	Организация генеральной уборки кабинета	Классный руководитель,
4	Организация ежедневной влажной уборки кабинета и его проветривания во время перемен	Классный руководитель,
5	Оформление и пополнение кабинета новыми материалами	Ответственный за кабинет
6	Проведение индивидуальных и дополнительных занятий с учащимися	Ответственный за кабинет
7	Проведение внеклассных мероприятий (викторины, чаепития, праздники)	Классный руководитель,
8	Озеленение класса	Ответственный за кабинет
9	Контроль над соблюдением теплового режима в классе (состояние отопительной системы)	Директор школы, завхоз.
10	Контроль над соблюдением светового режима (состояние люминесцентных ламп)	Ответственный за кабинет, завхоз
11	Контроль над состоянием водоснабжения (работа смесителя и канализации раковины)	Ответственный за кабинет, сантехник
12	Контроль за соблюдение правил по ТБ в кабинете (ведение журнала по ТБ, проведение инструктажа по ТБ с учащимися, организация дежурства в кабинете)	Ответственный за кабинет
13	Подготовка сменных учебно-информационных стендов (уголок класса, готовимся к олимпиаде, уголок ТБ)	Классный руководитель, родительский комитет
14	Обновление методических папок Пополнение новыми методическими пособиями	Классный руководитель, родительский комитет
15	Организация в классе индивидуальной работы с учащимися, проявляющими интерес к изучению предмета	Ответственный за кабинет
16	Подготовка учащихся к участию в олимпиаде	Ответственный за кабинет
17	Организация внеурочных мероприятий с классом	Классный руководитель, родительский комитет
18	Проведение родительских лекториев, собраний	Классный руководитель
19	Организация выставок работ учащихся	Ответственный за кабинет

 

Учебно-методическая работа

1. Оказание своевременной помощи учащимся в работе над курсовыми и итоговыми композициями.

2. Принимать участие в выставочной деятельности школы, района.

3. Принимать участие в конкурсах и фестивалях творчества учеников.

4. Соблюдать эстетику оформления кабинета.

5. Внести новые сведения в информационный стенд.

6. Оформить экспозиционные стенды в кабинете:

¾ Традиционные художественные промыслы в области производства игрушек, сувениров,

¾ Художественное ткачество,

¾ Искусство русского кружевоплетения

7. Выпустить методические пособия для учеников по изучению технологии плетения макраме и технологии выполнения вышивки крестиком.

1. Продолжить разработку методических комплексов:

1. Технология изготовления швейных изделий с методикой преподавания,

2. Декоративно-прикладное искусство с методикой преподавания.

3. Пополнить картотеку литературы, имеющейся в библиотеке, новой информацией.

4. Продолжить выполнение картотеки статей по технологии из различных журналов.

Совершенствование методической деятельности учителя:

 

Для обеспечения соответствия методической деятельности учителя современным требованиям необходимо методическую подготовку связать с личностно ориентированным обучением на различных этапах непрерывного образования и обеспечить ее преемственность.

Обеспечение непрерывного становления учителя как субъекта собственного развития:

- личностно ориентированное обучение на всех этапах непрерывного образования и нацеленность учителя на его реализацию в педагогическом процессе;

- обеспечение посредством содержания и организации работы с ним формирования методической компетентности и открытой познавательной позиции учителя, овладения учителем техникой ведения диалога с учащимися.

Изменение содержания методической подготовки учителя в условиях непрерывного образования.

Внеклассная работа.

Широко распространенной формой работы стали творческие выставки «Город мастеров», конкурс поделок из твердых бытовых отходов, поездки на «Ярмарки».

В осуществлении внеурочной деятельности можно выделить два направления:

а) расширение и углубление знаний, приобретаемых на уроках;

б) получение новых знаний на внеклассных занятиях.

Главными направлениями внеклассной работы по технологии являются:

· развитие исследовательской деятельности учащихся;

· закрепление и развитие знаний исторических сведений;

· развитие технического мышления;

· выработка умения пополнять знания из разнообразных источников информации;

· развитие творческих способностей;

Работа с одаренными детьми:

· организация и руководство научно-исследовательской деятельностью учащихся;

· проведение олимпиад по технологии;

· подготовка к районным, городским, областным олимпиадам;

· подготовка презентаций, рефератов.

· подготовка творческих проектных работ.

 

Оформление кабинета

№ п\п	Наименование		Кол-во
1	Классная доска с магнитами для крепления таблиц и картинок.		1
2	Переносные стенды обтянутые холстом 1,5 х 2 м для выставки работ по рукоделию		3
3	Реечный стенд «Техника безопасности в кабинете технологии»		1
5	Комнатные цветы		много
6	Инструкция «План эвакуации при пожаре на 3 этаже»		1
7	Вышитые крестом картины, панно, батик, гобелен, коллажи, аппликации, миниатюры в рамках и другие поделки, выполненные детьми на уроках и во внеурочное время.		много

 

 

Предмет Технология

Урок

Дни недели

Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница Суббота 1.   5 6в     5 2.   5 6в   6г 5 3. 8       6г 5 4. 8 5 6д 5 5б 5 5. 8 5 6д  5 5б 5 6. 6б    7в 7а 6а 7 б   7. 6б 7в 7а  6а 7 б  

 

 

УМК

№ п/п		Название	Автор	Издательство	Год издания	Кол-во экз.
1.		Технология. 5-8 кл. Программа с CD-диском. Изд.1 Программы	Синица НВ. Симоненко В.Д.	М: Вентана-Граф	2015	1
2.		Технология. Технологии ведения дома.5 класс  Учебник	Синица НВ. Симоненко В.Д.	М: Вентана-Граф	2013	15
3.		Технология. Технологии ведения дома. 5 кл. Методическое пособие. Изд.1	Синица НВ.	М: Вентана-Граф	2014 г.	1
4.		Технология. Технологии ведения дома. 5 кл. Рабочая тетрадь. Изд.1	Синица НВ.	М: Вентана-Граф	20014 г.	1
5.		Технология. Технологии ведения дома.6 класс Учебник	Синица НВ. Симоненко В.Д.	М: Вентана-Граф	2013	15
6.		Технология. Технологии ведения дома. 6 кл. Методическое пособие. Изд.1	Синица НВ.	М: Вентана-Граф	2014 г.	1
7.		Технология. Технологии ведения дома. 6 кл. Рабочая тетрадь. Изд.1	Синица НВ.	М: Вентана-Граф	20014 г.	1
8.		Технология. Технологии ведения дома.7 класс Учебник	Синица НВ. Симоненко В.Д.	М: Вентана-Граф	2013	15
9.		Технология. Технологии ведения дома. 7 кл. Методическое пособие. Изд.1	Синица НВ.	М: Вентана-Граф	2014 г.	1
10.		Технология. Технологии ведения дома. 7 кл. Рабочая тетрадь. Изд.1	Синица НВ.	М: Вентана-Граф	20014 г.	1

Журналы

№ п/п	Название, № журнала, Год издания	Кол-во экземпляров
	Научно-методический журнал «Школа и производство» ШКОЛА-ПРЕСС, 2000.	2
	Домашний очаг.Москва-2009. Научно-методический журнал	1
	Научно-популярный журнал «Сделай сам» №1 М.:ЗНАНИЕ,1990. Научно-методический журнал	1
	Научно-методический журнал «Сделай сам» №4, М.: ЗНАНИЕ,1991	1
	Профессиональный журнал «Питание и общество» №4, М.:1997.	1
	Каталог «Спецодежда и средства защиты» М.:-БРИГ 2006.	1
	Чудесные мгновения № 1-4– 2007	1
	Журнал по вязанию «Золушка» №1-12,1997.	1
	Журнал по вязанию «Сандра» №1-9,1995.	1
	Журнал по вязанию «Лапушка» №1-4,1994.	1
	Журнал «Бурда» №5,1994.	1
	Журнал «Девчонки и мальчишки. Школа ремесла»№10, 2007	1
	Журнал «Девчонки и мальчишки. Школа ремесла»№9,10,11,12, 2008	4
	Журнал «Макроме»	1
	Журнал «Лена» - бисер, 2002	1
	Вышивка для души

       ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ПРЕДМЕТУ

№ п/п	Наименование	Имеется в наличии	Необходимо приобрести
1	Папки с материалами открытых уроков.
2	Тематические папки: «Машиноведение» История швейной машины Устройство и назначение швейной машины Работа на швейной машине без заправки нитки Заправка верхней и нижней нитки Чистка и смазка швейной машины Устройство и замена швейной иглы Неполадки в работе швейной машины   Материаловедение Плечевое изделие Поясное изделие Швы Вышивка Вязание Лоскут Техника безопасности Айрис-фолдинг Декупаж Изонить · Отделочные работы · Моделирование · Вышивка · Выбор профессии · Ручные и машинные швы · Перевод вытачки в подрез от линии проймы, в плечо · Перевод вытачки в подрез, в бок · Чертёж юбок · Мелкие складки по середине переда · Перевод вытачки в линию переда, талии · Обработка рукавов · Отделочные работы · Вышивка · Обработка низа брюк · Втачивание молний · Перевод вытачек в подрез, в бок · Обработка карманов · Ручные и машинные швы · Обработка петель · Моделирование · Машиноведение · Ручные стежки · Снятие мерок · Моделирование фартука · Моделирование юбки · Моделирование блузки · Мокрая бумага · Изонить · Валентинки · Для любознательных
3	Альбомы с образцами: · Строчки петлеобразного стежка · Соединительные швы · Обработка мелких деталей · Виды рукавов · Профессии швейных предприятий · Машинные швы
4	Прапки с тестами для 5-х, 6-х, 7-х, 8-х классов

ЛИТЕРАТУРА

(подписки, книги для внеклассного чтения, внеклассной работы)

№ п/п	Название	Автор	Издательство	Год издания	Кол-во экз.
1	100 рисунков для машинной вышивки	Смирнова И.П.	ТОО Мария Л	1989 г.	1
2	Художественная вышивка		Москва	1992 г.	1
3	Модное платье	Екшурская Т.Н., Юдина Е.Н.	С-П, ЛЕНИЗДАТ	1992 г.	2
4	Шейте сами	Юдина Е.Н., Евтушенко М.А.	"Культ-информ-пресс"	1992 г.	1
5	Полная энциклопедия женских рукоделий		Ташкент, "Правда Востока"	1993 г.	1
6	100 минут для красоты и здоровья	София Вендровска	М: "ОЛМА-ПРЕСС"	1993 г.	3
7	Рукоделие в школе	Мульги А.Я.	М: Просвещение	1971 г.	1
8	Знакомьтесь с макраме	Соколовская М.М.	М: Просвещение	1990 г.	1
9	Технология приготовления диетических блюд	Бренц М.Я.,Сизова Н.П.	М:"ЭКОНОМИКА"	1978 г.	1
10	Приготовление мучных кондитерских изделий	Бутейкис Н.Г., Кенгис Р.П.	М: Госиздат. торговой литературы	1963 г.	1
11	Конструирование женской лёгкой одежды	Янчевская Е.А.	М: "Лёгкая и пищевая промышленность"	1983 г.	1

Наглядные пособия

№ п\п	Наименование	Кол-во
1	Комплект таблиц. Кулинария (20)	1
2	Комплект таблиц. Рукоделие (7)	1
3	Комплект таблиц. Технология изготовления швейного изделия (14)	1
4	Комплект таблиц. Машиноведение (6)	1
5.	Комплект таблиц. Материаловедение (7)	1

Образовательные порталы и сайты

Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Трудовое обучение. Каталог.

http://window.edu.ru/catalog/?p_rubr=2.1.22

ЗАУЧинфо http://www.zavuch.ru/ VII Международный педагогический форум «Формирование профессиональной компетентности педагога»

Библиотека начинающего педагога http://vashabnp.info/

Вентана- граф. http://www.vgf.ru/tabid/82/Default.aspx Технология

Сообщество взаимопомощи учителей http://pedsovet.su

Сетевое сообщество педагогов http://rusedu.net/

Учительский портал http://www.uchportal.ru Разработки уроков по предметам, педагогические статьи, портфолио

Профессиональное сообщество педагогов http://metodisty.ru

Открытый класс http://www.openclass.ru/ Сетевые образовательные сообщества

Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» http://festival.1september.ru/

Сеть творческих учителей http://it-n.ru/

Электронное СМИ. http://tehnologi.su/dir/130 «Непрерывная подготовка учителя технологии». Сайты учителей техноло-гии

ПроШколу.ru http://www.proshkolu.ru/ Интернет портал

Педсовет.org http://pedsovet.org

Интерактивная доска. http://interaktiveboard.ru Использование интерактивной доски учителем в школе

Информатика и информационно-коммуникативные технологии в школе www.klyaksa.net

Портал готовых презентаций http://powerpoint4you.ru/ Презентации по предметам, шаблоны, картинки по темам

Детские электронные презентации и клипы http://viki.rdf.ru/

«Звезды нового века» http://znv.ru/ Международный фестиваль детского творчества

«Южный полюс» http://ujp.ru/index.php Международный детский творческий фестиваль

Образовательные порталы и сайты технологической направленности

Информационно-коммуникативные технологии в образовании http://shgdminusa.narod.ru/DswMedia/p5aa1.html Тех-нология обслуживающего труда: разработки уроков и мероприятий. В разделе КУЛИНАРИЯ собраны полезные советы по кулинарии, отборные рецепты тортов и салатов, традиционные блюда и напитки...

Веб-круг друзей http://webkolo.clan.su/ Код новостей раздела "Технологии" (просто вставьте этот код на свой сайт)

<a href="http://webkolo.clan.su/"><b>Новости для трудовиков с сайта "Веб-круг друзей"</b></a><br> <script type="text/javascript" src="http://webkolo.clan.su/informer/11"></script>

Аттестационное портфолио педагога http://uchportfolio.ru/mc/show/45781-attestacionnoe-portfolio-pedagoga мастер-класс для педагогов

Наглядные пособия

№ п\п	Наименование	Кол-во
1	Комплект таблиц. Кулинария	1
2	Комплект таблиц. Рукоделие	1
3	Комплект таблиц. Технология изготовления швейного изделия Плечевое изделие Поясное изделие Фартук	1
4	Комплект таблиц. Машиноведение	1
5.	Комплект таблиц. Материаловедение	1

 

Контрольные работы

№ п/п	Класс	Тема
1.	5	Материаловедение №1
2.	5	Материаловедение №2
3.	5	Интерьер кухни
4.	5	Машиноведение
5.	5	Снятие мерок
6.	5	Конструирование, моделирование и изготовление фартука
7.	5	Гигиена девушки. Косметика
8.	6	Вышивка
9.	6	Кулинария
10.	6	Материаловедение
11.	6	Машиноведение
12.	6	Конструирование, моделирование и изготовление плечевых изделий
13.	7	Материаловедение
14.	7	Работа на швейной машине
15.	7	Снятие мерок
16.	7	Конструирование, моделирование конической, клиньевой и прямой юбки
17.	8	Семейная экономика
18.	8	Художественная обработка материалов
19.	8	Техника безопасности при эксплуатации электроприборов

Практические работы

№ п/п	Класс	Тема
1.	5	Выполнение полотняного переплетения
2.	5	Определение вида ткани
3.	5	Подготовка швейной машины к работе
4.	5	Выполнение машинных швов
5.	5	Сервировка стола
6.	5	Выполнение ручных швов
7.	6	Сравнение волокон шерсти и натурального шелка
8.	6	Определение лицевой и изнаночной сторон тканей
9.	6	Выполнение образцов вышивки
10.	6	Выполнение саржевого, сатинового и атласного переплетений
11.	6	Подготовка кожаной обуви к хранению
12.		Пришивание фурнитуры
13.	6	Сервировка стола
14.	6	Изготовление макета оформления окна тканями
15.	7	Сервировка стола
16.	7	Определение состава тканей и изучение их свойств
17.	7	Изучение символов по уходу за текстильными материалами из химических волокон
18.	8	Практические работы № 1- 9 по теме «Семейная экономика»
19.	8	Приемы заполнения угла, дуги, окружности в технике изонити
20.	8	Выполнение образцов вышивки лентами

Дидактические карточки

№ п/п	Класс	Тема	Название	Кол-во
1	5	Кулинария	Сервировка стола	10
2	5	Кулинария	Бутерброды	10
3	5	Кулинария	Способы нарезки овощей	10
4	5	Кулинария	Салфетки	10
5	5	Уход за одеждой	Заплаты	10
6	5	Ручные работы	Виды ручных швов	10
7	5	Ручные работы	Терминология	10
8	5	Материаловедение	Классификация текстил волок	10
9	5	Материаловедение	Изготовление ткани	10
10	5	Материаловедение	Отделка ткани	10
11	5	Материаловедение	Нити основы и утка	10
12	6	Материаловедение	Свойства тканей	10
13	6	Материаловедение	Механические свойства ткан	10
14	6	Материаловедение	Физические свойства тканей	10
15	6	Материаловедение	Технологические свойства тк	10
16	6	Физиология питания	Пищевые отравления	10
17	7	Кулинария	Обработка мяса	10

Технологические карты

№ п/п	Класс	Тема	Название	Кол-во
1.	5	Вышивка	Ручные швы	5
2.	5	Кулинария	Приготовление блюд	5
3.	5	Вязание крючком	Основные приемы вязания	5
4.	5	Работа с тканью	Способы лоскутной техники	5
5.	5	Материаловедение	Полотняное переплетение	5
6.	6	Вышивка	Счетные швы	5
7.	6	Кулинария	Приготовление блюд	5
8.	6	Вязание крючком	Основные приемы вязания	5
9.	6	Работа с тканью	Способы лоскутной техники	5
10.	6	Материаловедение	Сарж, сатин, атласн переплет	5
11.	7	Вязание крючком	Техника «филе»	5
12.	7	Вязание крючком	Декоративные приемы вязан	5
13.	7	Макраме	Основные приемы плетения	5
14.	7	Работа с тканью	Аппликация	5
15.	7	Кулинария	Приготовление блюд	5
16.	8	Изонить	Заполнение угла	5
17.	8	Изонить	Заполнение окружности	5
18.	8	Макраме	Декоративные кисти	5

 

Школа №1 им. Б.Н. Куликова

 г. Семикаракорска»

 

 

 

 

 

Ответственная за кабинет учитель:

Колыхалина Светлана Степановна

Учебный год