В рамках Всероссийского фестиваля «#ВместеЯрче» 2021 года

Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет общий порядок организации и проведения районной экологической акции «Я берегу ресурсы Земли» в рамках Всероссийского фестиваля «#ВместеЯрче» 2021 года, организаторами фестиваля являются ФГБОУ ВО «НИУ «МЭИ» при поддержке Министерства энергетики РФ, Министерства просвещения РФ, региональных органов управления в области образования, энергетики и энергетической эффективности.

1.2. Организатором районной экологической акции «Я берегу ресурсы Земли»  (далее Акция), является МОУ ДО «ДЭЦ» Ирбитского МО.

1.3. Акция посвящена Году науки и технологий, объявленному в Российской Федерации Указом Президента РФ в 2021 году.

1.4. Цель Акции: вовлечение обучающихсяв организованные занятия художественным и инженерным творчеством в области энергосбережения и энергоэффективности, бережного отношения к окружающей среде, энергетическим и природным ресурсам, в т.ч.  через изучение истории освоения Арктики, урбанистики, а также демонстрацию существующих и поиск новых методов применения перспективных технологий, генерации, передачи и распространения энергии.

1.4. Задачи:

- развитие экологической культуры обучающихся, раскрытие для обучающихся ценностного содержания окружающего мира, формирование активной жизненной позиции, соответствующей национальным приоритетам и интересам;

- повышение познавательного интереса детей к теме ресурсосбережения, создания комфортной городской экосистемы, развитие у школьников культуры сбережения энергии и бережного отношения к окружающей среде;

- формирование творческого мышления, развитие интеллектуальных способностей обучающихся;

 - привлечение к работе с обучающимися ведущих методистов, педагогов, экспертов со стороны отраслевых компаний, органов власти;

- проведение тематических уроков в рамках курсов физики, математики, информатики, химии, экологии, биологии, истории, МХК, посвященных Году  науки и технологии в РФ и стратегии развития Арктической зоны России до 2035 года;

- расширение и закрепление ключевых знаний учащихся о новых перспективных технологиях, применяемых в городской инфраструктуре, на транспорте и объектах ТЭК России и мира, в т.ч. через проведение открытых уроков, экскурсий;

- популяризация и создание положительного имиджа профессий инженера, эколога-урбаниста в целом.

 

Участники Акции

    К участию в Акции приглашаются обучающиеся и воспитанники образовательных учреждений Ирбитского МО в возрасте от 6 до 18 лет (ДОУ, НОШ, ООШ, СОШ, учреждения ДО), а также педагогические работники.

 

3. В рамках Акции проводятся следующие конкурсы:

3.1.  Конкурс рисунков и плакатов по теме «Мегаполисы будущего: комфортная городская среда и современные технологии на службе человечества»

3.1.1. Участники конкурса: воспитанники  дошкольных ОУ с 6 лет и обучающиеся 1-4 классов. Авторами одной работы могут быть не более 2-х человек.

3.1.2. Тематика работ - должна быть посвящена демонстрации влияния внедрения современных, в т.ч. цифровых, технологий в области энергетики, энергосбережения, энергоэффективности, экологии, транспорта, пешеходной инфраструктуры на качество жизни граждан в больших городах и экосистему мегаполисов.

3.1.3. Технические требования к рисункам (плакатам):

- рисунок должен соответствовать заявленной теме конкурса;

- иметь название (заголовок, слоган, можно отобразить на рисунке);

- формат рисунка А4 или А3, расположение рисунка вертикальное;

- быть ярким красочным, техника исполнения и материалы по усмотрению автора, в дополнение к рисунку возможно использование аппликации для придания объема изображению;

- работы принимаются в оригинальном виде.

3.1.4. Рисунки (плакаты) должны быть выполнены непосредственно самим ребенком, под руководством родителя, (законного представителя), педагога, воспитателя. Рисунок (плакат) должен быть оригинальным, не срисованным!

3.1.5. Критерии оценивания конкурсных работ:

№ п/п	Критерий	Требования	Кол-во баллов
1	Соответствие теме	Соответствие рисунка теме конкурса: глубина понимания участником содержания темы	1-5
2	Содержание рисунка	Полнота раскрытия темы, оригинальность и ясность идеи, информативность, лаконичность, степень эмоционального воздействия на аудиторию	1-20
3	Качество исполнения	Композиционная целостность рисунка, эстетичность, аккуратность исполнения	1-10
4	Цветовое решение	Гармония цветового решения	1-10
5	Дополнительные баллы	Размещение рисунка (плаката) в социальных сетях с хэштегом #ВместеЯрче, публикация в средствах массовой информации, размещение в специально отведенном месте, посвященном Акции	1-5
ИТОГО:			Макс. 50 баллов

3.2. Конкурс сочинений на тему «Развитие Арктики: баланс между экологией национальными интересами и промышленностью».

3.2.1.  Участники конкурса: обучающиеся 5-11 классов. Участие индивидуальное.

3.2.2. Тематика работ: в своих работах участники могут дать свои суждения на историю и перспективы развития Арктической зоны России в части:

- добычи полезных ископаемых;

- развития Северного морского пути;

- уровня и условий жизни граждан в северных регионах нашей страны;

- влияния развития региона на его экосистему и потепление климата в мире в целом.

3.2.3. Требования к сочинениям:

- жанр сочинения участники выбирают самостоятельно (эссе, сказка, рассказ, дневник и т.д)

- сочинение принимается в рукописном (от руки) оригинальном виде и в электронном виде (размер шрифта 14, интервал 1,5, выравнивание по ширине, шрифт Times New Roman или Liberation Serif).

3.2.4. Сочинение должно быть выполнено непосредственно самим ребенком, под руководством родителя, (законного представителя), педагога, воспитателя. Сочинение должно быть оригинальным, работы взятые с интернета не допускаются к экспертной оценке!

3.2.5.    Критерии оценивания конкурсных работ.

 

№ п/п	Критерий	Требования	Кол-во баллов
1	Соответствие теме	Соответствие  теме конкурса: глубина понимания участником содержания темы	1-5
2	Требования к содержанию	Глубина и полнота раскрытия темы, ясность и четкость изложения, аргументированность суждений, наличие нескольких точек зрений на проблему и их личная оценка, личностный характер восприятия проблемы, ее осмысление, оригинальность и выразительность текста, корректное использование литературного, исторического, биографического, научного и других материалов, воплощенность идейного замысла	1-20
3	Структура сочинения	Логичность изложения (отсутствие логических ошибок), соответствие требованиям, предъявляемым к структуре сочинения: - вступление; - основная часть; - заключение. Жанровое и языковое своеобразие сочинения: соответствие выбранному жанру, целостность, логичность и соразмерность композиции сочинения; богатство лексики, точность, ясность и выразительность речи, стилевое единство	1-15
4	Грамотность сочинения	Соблюдение орфографических и пунктуационных норм русского языка, соблюдение языковых норм (правил употребления слов, грамматических форм и стилистических ресурсов)	1-10
ИТОГО:			Макс. 50 баллов