Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Топ:
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Интересное:
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
2021-12-12 | 29 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Номинация: «Пойдем экологическими тропами»
Коллективное участие
Тема проекта: Экологическая тропа «Наедине с природой»
Организация-заявитель:
МБОУ СОШ с.Мазейка
Автор-руководитель проекта:
Зацепина Галина Викторовна
2021 год
Паспорт проекта.
Проект на тему: Экологическая тропа «Наедине с природой»
Организация-заявитель: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа с.Мазейка Добринского муниципального района Липецкой области
399434 Липецкая область Добринский район село Мазейка ул. Центральная,79.
Тел. 8(47462) 30312
Сайт: super-mazeyka.ucoz.ru
Автор-руководитель проекта: Зацепина Галина Викторовна
Команда проекта: Соловьева Анастасия Вячеславовна
Наумова Дарья Александровна
Ряских Татьяна Олеговна
Очаровательна природа на Руси –
Леса, озера, реки, водопады.
За грубость к ней прощенья попроси,
Нам не сыскать другой такой отрады.
Она нас лечит, душу согревает
И красоту земную учит нас любить.
С ней человек надежду обретает,
Её должны мы для потомков сохранить.
К. Строков
Актуальность проблемы. Экологическая ситуация в мире, настойчиво требует перестройки мышления каждого отдельного человека. Формирование отношения к окружающей среде и природе не может происходить стихийно, это приводит к безответственности по отношению к природе.
В настоящее время остро стоит проблема экологического образования населения. Необходима система экологического просвещения, в которую входили бы не только средства массовой информации и экологические курсы в школах и других учебных заведениях, но и непосредственное общение человека с природой.
|
Причиной создания данного проекта послужила обеспокоенность и понимание нами, школьниками, современных экологических проблем и желание защищать окружающую среду. Из опасного противника, которым природа была на заре цивилизации, она превратилась в хрупкого товарища, требующего нашего покровительства.
Живя в селе, мы видим, как потребительское, а порой и равнодушное отношение к природе усугубляется с каждым днём: мусор, сломанные деревья, разорённые гнезда, разрушенные муравейники. Вправе ли мы не взвешивать свое поведение в природе на весах совести? Живая красота вокруг нас, естественная среда воздействует на духовную сущность человека, требует, чтобы мы руководствовались этическими нормами, не нарушали нравственного равновесия между человеком и жизнью природы.
Мы считаем, что нельзя ограничиваться простым созерцанием экологических проблем. Наш экологический проект будет способствовать тому, чтобы дети увидели и почувствовали красоту природы, задумались о роли человека, о разумном использовании природных богатств и их охране.
Наша школа расположена в центре села. Обследовав ближайшее окружение, мы пришли к выводу, что экологическая культура жителей нашего микрорайона не высока. Мы считаем эту проблему актуальной на сегодняшний день.
Одной из форм позволившей понять красоту и хрупкость мира является создание экологических троп, поэтому мы решили создать учебно-экологическую тропу нашего микрорайона.
Цель проекта: организация непрерывного экологического образования и воспитания экологической культуры школьников и взрослого населения.
Задачи проекта:
1. Разработать карта- схему экологической тропы.
2. Составить паспорт на экологическую тропу.
3. Сделать краткое описание станций экологической тропы.
4. Рассчитать затраты на оформление и оборудование экологической тропы.
5. Составить календарно-тематический план работы на экологической тропе.
|
Целевая аудитория проекта: учащиеся и учителя МБОУ СОШ с.Мазейка, жители села Мазейка и близлежащих сёл и деревень.
Сроки и период реализации проекта: Закладка – осень 2021 года, открытие тропы - сентябрь 2022 года.
География проекта: Маршрут тропы проходит по улицам Центральная, Молодежная, а также по лесному массиву, речной долине реки Маза.
Описание механизма реализации проекта:
Подготовительный этап
Создание инициативной группы, состоящей из представителей участников – проекта, в задачу которой входит координация всей работы для достижения общей цели.
Проектировочный этап
Познакомиться с учебными пособиями, справочной и специальной литературой, информационными ресурсами (познакомиться с историей с. Мазейка, изучить виды (типы) экологических троп).
Изучить законодательные и нормативно- правовые документы, необходимые для разработки и реализации проекта.
Разработать маршрут учебно-познавательной тропы.
Подобрать познавательные объекты.
Разработать план-схему учебно-познавательной тропы.
Рассчитать затраты на оформление и оборудование тропы.
Провести соцопрос среди участников проекта и жителей с. Мазейка по теме «Значимость экологической тропы»
3. Практический этап
Этапы создания и оформления тропы:
1. Детальное обследование территории с.Мазейка и выделение наиболее
интересных объектов (реализован);
2. Составление картосхемы тропы с нанесением маршрута и всех её объектов
(реализован);
3.Фотографирование и облагораживание точек маршрута (в реализации).
Ожидаемые результаты проекта:
Учащиеся:
- расширение знаний и представлений детей о бережном, созидательном
отношении к природе;
- формирование у детей гуманистической направленности поведения в
окружающих природных условиях;
Взрослое население:
- активное включение в совместные с детьми мероприятия
экспериментально-познавательного, трудового и экскурсионного
характера.
Педагоги:
- обогащение методической базы школы дидактическими материалами
экологического направления;
- презентация проекта на методическом объединении;
- повышение педагогической компетентности по расширению экологических знаний у детей.
Местонахождение: село Мазейка Добринского района Липецкой области.
|
Землепользователь: Администрация сельского поселения Мазейского сельского совета
Назначение тропы: Просвещения, обучение, воспитание по вопросам охраны окружающей среды всех категорий населения.
Краткое описание маршрута:
Линейный маршрут протяженностью более 2-х километров. Начало тропы – школьный двор МБОУ СОШ с.Мазейка, окончание тропы – река Маза.
Режим использования: Учебные исследования, экскурсии, отдых.
Маршрут экологической тропы.
На маршруте предполагается 7 остановок.
Необходимые мероприятия по оборудованию тропы: оформление указателей троп, установление информационных стендов на остановках, оборудование видовых площадок и площадки для отдыха.
Наличие экскурсоводов на тропе: Учителя МБОУ СОШ с.Мазейка (2 чел.), школьники (3 чел.).
Возможность использования тропы по сезонам года: экскурсионное (весна – осень). Работа на экологической тропе проводится в разные сезоны, учащиеся имеют возможность наблюдать за одним и тем же объектом в течение длительного времени, что очень важно в экологическом образовании школьников.
Характеристики экологической тропы.
|
|
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!