По специальности 40.05.02 – «Правоохранительная деятельность»

специализация – воспитательно-правовая

ведомственная специализация: организация воспитательной работы

с осуждёнными

 

 

Вологда – 2018

История государства и права зарубежных стран: Методические материалы по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы для слушателей заочного отделения по специальности 40.05.02 – «Правоохранительная деятельность», специализация – воспитательно-правовая, ведомственная специализация: организация воспитательной работы с осуждёнными. – Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2018. – 102 с.

 

 

Подготовили:

И.В. Брызгалова – преподаватель кафедры государственно-правовых дисциплин;

Н. В. Гилёва – старший преподаватель кафедры государственно-правовых дисциплин, кандидат исторических наук;

Ю.А. Перебинос – доцент кафедры государственно-правовых дисциплин, кандидат исторических наук, доцент;

С.А. Софронова – начальник юридического факультета, кандидат юридических наук, доцент.

 

Рассмотрены и одобрены на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин «25» января 2018 г., протокол № 1.

 

©ВИПЭ ФСИН России, 2018

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..4

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА…………………………………………………..................................5

 

УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ

ПО ВСЕМ ТЕМАМ КУРСА………………………………………………………………………………56

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К СЕМИНАРСКИМ И ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ……………………………………….................58

 

ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ

К СЕМИНАРСКИМ И ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ…………………...........58

ТЕМА 3. ГОСУДАРСТВО  И  ПРАВО  ДРЕВНЕГО ШУМЕРА

 И ВАВИЛОНА……………………………………………………………………..59

 

ТЕМА 4. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО ДРЕВНЕЙ ИНДИИ И КИТАЯ…………61

 

ТЕМА 8. ФЕОДАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВО ВОФРАНЦИИ……………………..64

ТЕМА 19. ВОЗНИКНОВЕНИЕ БУРЖУАЗНОГО ПРАВА И ЕГО РАЗВИТИЕ В XIX-НАЧАЛЕ ХХ ВВ, БУРЖУАЗНЫЕ РЕВОЛЮЦИИ И СТАНОВЛЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ ПРАВОВЫХ СИСТЕМ…………………………………….67

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ………………………………………………………………………………72

 

ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ…………………………………………………74

 

примерные вопросы К ЭКЗАМЕНУ……………………………………….97

 

ТИПОВЫЕ ЗАДАНИЯ К ЭКЗАМЕНУ………………………………………..102

ВВЕДЕНИЕ

 

История государства и права зарубежных стран является самостоятельной частью государственно-правовой истории и в то же время одной из фундаментальных правовых дисциплин. Изучение истории государства и права зарубежных стран в образовательных организациях высшего образования ФСИН России преследует цель сформировать у обучающихся теоретические знания и научные представления об истории становления и развития государственно-правовых институтов в зарубежных странах.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать: основные исторические периоды развития государства и права зарубежных стран; сущность, структуру и функции государственной и правовой системы общества на протяжении истории зарубежных стран, основные исторические и юридические методы изучения государственно-правовых явлений и процессов; основные понятия и категории исторической и юридической наук; основные правила логического мышления в профессиональной деятельности.

уметь: использовать научную терминологию; ориентироваться в политических и правовых процессах для выделения особенностей пенитенциарной политики зарубежных стран в настоящее время; формулировать устно и письменно собственные идеи.

владеть: навыками работы с научным текстом как информационным источником; навыками анализа научной литературы и правовых источников для ориентации в политических и социальных процессах, происходящих в обществе; навыками публичной речи.

Изучение дисциплины предполагает широкое использование метода сравнительного анализа в сочетании с конкретно-историческим подходом в изучении государственно-правовых явлений прошлого.

Материал дисциплины изучается на лекциях, семинарах, практических занятиях, а также в процессе самостоятельной работы обучающихся. Основной фактический и понятийный материал представлен в рекомендуемых учебниках, учебных пособиях, периодической литературе и сборниках документов.

В процессе изучения материала предусмотрены различные формы самостоятельной работы, задания, выполнение которых позволит сформировать необходимые для профессиональной деятельности знания, умения и навыки.

Данные методические материалы предназначены для организации самостоятельного освоения теоретического материала и подготовки к семинарским, практическим занятиям и экзамену по курсу.

В связи с этим методические материалы включают:

- методические указания по изучению теоретического (лекционного) материала;

- общие рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям;

- перечень учебных пособий, рекомендуемых для подготовки по всем темам курса;

- планы семинаров и практических занятий, включающие перечень теоретических вопросов для самостоятельной подготовки обучающихся и дальнейшего совместного обсуждения в рамках аудиторных занятий; списки рекомендуемой специальной литературы, методические рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям; перечень основных понятий по каждой изучаемой теме;

- методические указания по выполнению контрольных работ;

- темы контрольных работ

- примерные вопросы и типовые задания к экзамену.