Aus dem Elternhaus ausziehen?

Paul: Da bist du ja endlich! — Was ist denn los mit dir? Du machst ja ein Gesicht wie drei Tage Regenwetter!

Karin: Ach, laβ mich in Ruhe!

Paul: Na, sag schon! Was ist denn los?

Karin: Zu Hause hat's Ärger gegeben.

Paul: So? Mit deinem Bruder?

Karin: Nein, mit meinen Eltern, wegen gestern abend. Nur, weil ich erst um ein Uhr nach Hause gekommen bin.

Paul: Deswegen? Na hör mal, mit 19 kannst du doch tun und lassen, was du willst! Du bist doch kein kleines Kind mehr!

Karin: Das finde ich auch. Aber gestern abend bin ich heimgekommen, da stand schon mein Vater da und regte sich furchtbar auf: «Was fällt dir eigentlich ein? Wo kommst du denn her? Du weiβt doch, daβ du nicht so spät nach Hause kommen sollst!»

Paul: Und dann habt ihr euch kräftig gestritten?

Karin: Gar nicht. Heute morgen habe ich gleich Christa angerufen und ihr alles erzählt. Sie meinte, ich

solle doch einfach zu ihr ziehen, sie habe genug Platz. Was hältst du denn davon?

Paul: Also, bei mir ist das sowieso anders. Ich verstehe mich ja mit meinen Eltern bestens, wir haben ein prima Verhältnis. Und da muβ ich mich auch um nichts kümmern, habe mein Essen, die Wäsche wird mir gewa­schen... Ich könnte mir gar keine eigene Wohnung leisten.

Karin: Natürlich, bequemer habe ich es auch bei meinen Eltern. Aber ich verzichte gern auf den vollen Kühlschrank und auf die Familie, die sich dauernd um mich Sorgen macht. Ich will meine Freiheit.

Paul: Und Miete muβt du bei Christa doch auch zahlen? Oder kannst du dort umsonst wohnen?

Karin: Nein, so 200 Mark müβte ich zahlen. Das geht schon. Wenn's mit dem Geld knapp wird, verdiene ich mir eben am Wochenende was dazu — in dem Cafe um die Ecke, die brauchen immer eine Bedienung...

 

(C) Übung 3. Wie verstehen Sie folgende Aussagen?

Die häusliche Erziehung darf nicht zu streng werden. Sonst gibt es noch einen zusätzlichen Grund, um das Haus zu verlassen und eine «feine» Gesellschaft zu suchen.

 

4 DAS THEMA „ SUCHT”

Aktiver Wortschatz

Abbau,m	снижение
Abflachung,f	сглаживание
Abgleiten,n	соскальзывание
anregend	возбуждающий
Anwendung,f	применение
Atemstillstand,m	остановка дыхания
Atemzug,m	вдыхание
auslösen (-te, -t)	вызывать
Ausnahme,f	исключение
beeinflussen(-te, -t)	оказывать влияние
berauschend	хмельной
beruhigend	успокоительный
Betäubungsmittel,n	наркотическое средство
Betroffene,m	зависимый
entwickeln (-te, -t),sich	развиваться
Entzug,m	лишение, запрещение
Erziehung.f	воспитание
gefährlich	опасный
Genussmittel,n	возбуждающее средство
gerichtlich	судебный
Gesetz,n	закон
Gewöhnungseffekt,m	эффект привыкания
Hemmung,f	торможение
Konsum,m	потребление
Leistungssteigerung,f	повышение работоспособности
Persönlichkeit.f	личность
Rausch,m	опьянение, кайф
reichen(-te, -t)	достигать, доходить
seelisch	психический
süchtig	зависимый
Suchtmittel.f	наркотическое средство
Sucht,f	зависимость
Ursache,f	причина
Verfügbarkeit.f (über A)	возможность располагать чем-л.
Vergiftung,f	отравление
Vergiftungserscheinung,f	появление отравления
Verlangen,n	потребность
Vielfältig	многообразный
wirken(-te, -t)	действовать
zwanghaft	навязчивый

Sucht

Abhängigkeit (Sucht) bezeichnet das krankhaftes Verlangen zur fortgesetzten Einnahme eines  bestimmten Stoffes, wobei zwischen psychischer und körperlicher Abhängigkeit unterschieden wird.

Eine Abhängigkeit kann durch unterschiedliche Drogen ausgelöst warden. An erster Stelle steht in Deutschland die Alkoholabhängigkeit mit etwa 1,7 Mio. Betroffenen. Weitere suchtfördernde Drogen sind Barbiturate, Opiate (Heroin, Methadon, Opium), Kokain, Cannabis/Marihuana, Halluzinogene (z.B. LSD), Amphetamine (z.B. Speed), organische Lösungsmittel (Schnüffelsucht) und moderne Designerdrogen (z.B. Ecstasy).

Die Ursachen für die Suchtentstehung sind vielfältig. Dazu gehören die Verfügbarkeit einer Droge, ihre Wirkung und Abhängigkeitspotenzial.

Die angenehmen Wirkungen nach der Einnahme von Drogen sind Euphorie, Glücksgefühl, Abbau von Hemmungen, Leistungssteigerung und Halluzinationen. Sie folgen Nebenwirkungen wie vegetative Symptome, z.B. Schlafstörungen, Organschädigungen und Infektionen, Vergiftungserscheinungen und soziales Abgleiten.

Drogen sind Stoffe, die das Zentralnervensystem beeinflussen. Sie wirken anregend, berauschend oder beruhigend. Sie können zu psychischer und körperlicher Abhängigkeit führen.

Genussmittel: Sie wirken beruhigend oder anregend und haben einen Gewöhnungseffekt. Zu den Genussmitteln zählen Kaffee, Tee oder Energydrinks.

Legale Drogen: Dazu zählen Alkohol, Nikotin (Tabak) oder manche Medikamente.

Illegale Drogen: Cannabis (Haschisch, Marihuana), Halluzinogene (LSD, Pilze), Opiate (Heroin, Opium), Kokain, Ecstasy, Speed und andere Designer – Drogen. Nicht nur Konsum, sondern auch Besitz illegaler Drogen wird gerichtlich verfolgt!

Der Anwender erlebt den Rausch als euphorischen, beschützenden Zustand. Die Hauptgefahr bei einer Heroinvergiftung ist die Abflachung der Atemzüge (Atemdepression) bis zum Atemstillstand. Die Hauptgefahr von Kokain besteht vor allen darin, dass der Konsument sehr schnell abhängig werden kann, und zwar mit langfristig schweren gesundheitlichen Folgen wie Herzrhythmusstörungen, Herzinfarkt, Atemstörungen oder psychischen Erkrankungen. Als besonders gefährlich gilt  Kokain, welches unter dem Namen Crack bekannt ist. Diese Droge kann sehr schnell abhängig machen. In Deutschland ist der Umgang mit Kokain und Crack nach dem Betäubungsmittelgesetz als Rauschmittel verboten.

Die Therapie einer Abhängigkeit erfolgt in mehreren Schritten.Dazu gehören die Motivation über den körperlichen Entzug, die Entwöhnung und die Nachbetreuung.  Die Therapie basiert auf guter Zusammenarbeit von zuständigen Stellen wie Hausarzt, Psychiater, Klinik, Sozialarbeiter und Selbsthilfegruppe.

 

(A) Übung 1. Bilden Sie Verben von den folgenden Substantiven nach dem Muster und übersetzen Sie sie.

Muster: die Entstehung- entstehen

 

Die Wirkung, die Einnahme, die Steigerung, die Anwendung,die Erziehung,die Vergiftung, die Abflachung,die Anwendung,die Ausnahme, die Erkrankung, die Forschung.

 

(A) Übung 2. Bilden Sie Substantive von den folgenden Verben. Übersetzen Sie sie.

 

Auslösen, abgleiten, wirken, entwickeln, bezeichnen,erfolgen, beeinflussen,ausnahmen.

 

(A) Übung 3. Aus welchen Wörtern bestehen diese Zusammensetzungen?

 

Muster: das Betäubungsmittel – die Betäubung + das Mittel.

 

Die Suchtentstehung, das Lösungsmittel, dieVerfügbarkeit,das Glücksgefühl,die Leistungssteigerung,die Nebenwirkung,

die Schlafstörung,das Genussmittel,die Heroinvergiftung,

die Atemstörung,die Zusammenarbeit.

 

(B) Übung 1. Suchen Sie im Text deutsche Äquivalente.

 

Акогольная зависимость, причины возникновения зависимости, органические растворители, после приема наркотиков, чувство счастья, нарушение сна, центральная нервная система, возбуждающее средство, эффект привыкания.

 

(B) Übung 2. Ergänzen Sie die Sätze.

 

1. Abhängigkeit (Sucht) bezeichnet …

2. Die Ursachen für die Suchtentstehung sind …

3. Die angenehmen Wirkungen nach der Einnahme von Drogen  sind…

4. Drogen sind Stoffe, die …

5. Genussmittel wirken …

6. Die Hauptgefahr bei einer Heroinvergiftung ist …

7. Die Therapie einer Abhängigkeit erfolgt …

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a) das krankhaftes Verlangen zur fortgesetzten Einnahme eines bestimmten Stoffes, wobei zwischen psychischer und körperlicher Abhängigkeit unterschieden wird.

b) vielfältig.

c) beruhigend oder anregend.

e) das Zentralnervensystem beeinflussen.

d) die Abflachung der Atemzüge (Atemdepression) bis zum Atemstillstand.

e) in mehreren Schritten.

f ) Euphorie, Glücksgefühl, Abbau von Hemmungen, Leistungssteigerung und Halluzinationen

 

(C) Übung 1. Ergänzen Sie den Lückentext durch die unten angegebenen Verben.

 

1. Drogen sind Substanzen, die auf das Zentrale Nervensystem … 2. Zu den harten Drogen … auch Heroin und Kokain. 3. Die Therapie einer Abhängigkeit … in mehreren Schritten von der Motivation über den körperlichen Entzug. 4. Der Anwender … den Rausch als euphorischen, beschützenden Zustand. 5. In Deutschland ist der Umgang mit Rauschmittel nach dem Betäubungsmittelgesetz ….

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verboten, wirken, erleben, gehören, erfolgen

 

(C) Übung 2. Bilden Sie die Sätze.

1. Drogen, das Zentralnervensystem, beeinflussen.

2. Drogen, psychische und körperliche Abhängigkeit, führen, zu.

3. Haben, Genussmittel, der Gewöhnungseffekt.

4. Erleben, der Anwender, der Rausch.

5. Crack, abhängig, machen, rasch, können.

5 ЗАДАНИЯ К УСРС ПО ТЕМЕ: “СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ПОРТРЕТ МОЛОДЕЖИ”

 

Методические рекомендации

 

Студентам необходимо перевести предложенный текст на русский язык и выполнить задания к тексту. Уровень текста (A, B, C) определяется сложностью текста.

 

Образцы УСРС

(A)

Aufgabe 1. Aus welchen Wörtern bestehen diese Zusammensetzungen? Übersetzen Sie sie.

 

Muster: der Alkoholkonsum = der Alkohol + der Konsum.

 Der Alkoholmissbrauch, die Bundesbehörde, die Missbildung, das Suchtmittel, die Alkoholkrankheit, die Todesursache,

der Selbstmord, die Stresssituation, das Rauchverbot.

 

Aufgabe 2. Lesen Sie den Text.

 

Alkohol

Alkohol ist in Deutschland das am häufigsten verwendete Suchtmittel und ist häufig Ursache von Todesfällen. Mehr als 50 Prozent aller Autounfälle in Deutschland sind durch Alkohol verursacht. Bei 30 Prozent aller Selbstmorde standen die Betroffenen unter Alkoholeinfluss. Alkohol gilt als der wichtigste schädliche Faktor für Embryonen in der Schwangerschaft. Jährlich werden ungefähr 2000 Kinder mit Missbildungen geboren, die durch Alkoholkonsum während der Schwangerschaft entstanden sind.

In der Natur kommt es auch ohne Zutun des Menschen dazu, dass zucker- und stärkehaltige Früchte und Samen vergären. Dies wird von Hefepilzen bewerkstelligt, die aus dem enzymatischen Abbau von Zucker- und Stärkemolekülen Energie gewinnen und als Nebenprodukt Ethanol (Alkohol) bilden. Viele Tiere, aber auch der Mensch, verfügen über ein Gen für ein Enzym, das Alkohol abbaut: die Alkoholdehydrogenase (ADH).

Die Alkoholkrankheit – der so genannte Alkoholismus – und ihr Krankheitsbild sind inzwischen gut untersucht. Alkoholismus gilt als die folgenschwerste Suchtkrankheit.

In Deutschland werden pro Jahr etwa 42.000 Alkoholtote gezählt, laut Statistik sind 1,7 Millionen Menschen alkoholabhängig. Damit ist der Alkoholkonsum die drittgrößte vermeidbare Todesursache - nach dem Rauchen und den Folgen von falscher Ernährung und Bewegungsmangel. Neben den Süchtigen fordert der Alkohol auch indirekte Opfer: Verkehrstote durch Alkohol am Steuer und Kinder mit Missbildungen durch Alkoholgenuss der Mutter während der Schwangerschaft.

Die schlimmsten Wirkungen eines langanhaltenden Alkoholmissbrauchs sind körperliche Erkrankungen und die Entwicklung einer Abhängigkeit mit allen ihren physischen, psychischen und sozialen Folgen. Viele Menschen glauben vermeintlich, mit dem Griff zur Flasche Konflikte und Stresssituationen besser bewältigen zu können.