К выполнению практической работы № 19

Наименование занятия: Судебный порядок разрешения споров. Авторское право

Цель: определение подведомственности судов, процесс производства при

рассмотрении арбитражных дел

Задачи:

1. Определить причины возникновения споров

2. Определить споры подведомственные арбитражному суду

3. Определить срок рассмотрения арбитражных дел

Используемые средства обучения: Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ), конспекты лекций по дисциплине "Правовое обеспечение профессиональной деятельности", методические указания по выполнению работы, персональный компьютер (база данных "Консультант-плюс").

Время выполнения – 2 часа

Контрольные вопросы

Определение понятия «экономические споры»

Причины возникновения споров

Виды экономических споров

Подведомственность экономических споров

Система Арбитражных судов РФ

Определение понятия «арбитражный процесс» и его стадии

Субъекты споров, разрешаемые арбитражными судами

Возбуждение дел в арбитражном суде. Сроки рассмотрения арбитражных дел

Процесс производства в апелляционной инстанции

Процесс производства в кассационной инстанции

Процесс производства в порядке надзора

Стадия исполнительного производства

Процедура рассмотрения дел в третейском суде

 

                         Содержание и последовательность выполнения заданий

Задание 1. Решить задачи

Задача 1

При заключении договора на поставку тепловой энергии в виде пара по обоюдному согласию сторон в договор было включено условие о том, что все споры между сторонами будут разрешаться только путем переговоров без обращения в арбитражный суд или к иным органам. В течении нескольких месяцев обе стороны должным образом исполняли свои обязанности по договору, однако в дальнейшем потребитель стал систематически задерживать оплату поставленной ему теплоэнергии. Поскольку непосредственное обращение к потребителю не дало никакого результата, энергоснабжающая организация обратилась в арбитражный суд с иском об уплате шрафных санкций, предусмотренных Правилами подачи электрической и тепловой энергии.

В отзыве на исковое заявление потребитель просил арбитражный суд не принимать иск к своему рассмотрению, ссылаясь на пункт договора, исключающий возможность обращения в арбитражный суд.

Как должен поступить арбитражный суд?

Задача 2

При заключении договора на поставку дрожжей между комбинатом пищевых продуктов и хлебозаводом возник спор. Комбинат настаивал на том, чтобы завод в счет частичной оплаты дрожжей уступил ему две квартиры в доме, строящемся при долевом участии завода. При этом представитель комбината заявил, что их предприятие является единственным производителем дрожжей в Северно-Западном регионе и испытывает пробел со сбытом своей продукции. Завод с требованием комбината не соглашался, указывая на то, что на заводе работает много лиц, нуждающихся в улучшении жилищных условий. Поскольку переговоры зашли в тупик, завод обратился в арбитражный суд с иском о понуждении комбината к заключению договора.

Как должен поступить арбитражный суд?

Задача 3

Согласно заключенному договору закупочно-посредническая фирма поставила торговому предприятию партию маргарина, который оказался с истекшим сроком реализации. Торговое предприятие забраковало партию и предъявила фирме претензию о возврате перечисленных в качестве предоплаты средств, а также об уплате предусмотренной договором неустойки.

Фирма претензию отклонила, сославшись на пропуск торговым предприятием срока для предъявления претензии, который был определен договором в 10 дней.

Торговое предприятие обратилось с иском в арбитражный суд. В отзыве на исковое заявление фирма просила арбитражный суд отказать в иске. Указав в качестве аргумента не только на нарушение торговым предприятием согласованного сторонами порядка предъявления претензий, но также и на пропуск истцом срока исковой давности, который был определен сторонами в 30 дней.

По мнению фирмы, иск торгового предприятия необоснован и по существу, поскольку истечение срока реализации маргарина само по себе еще не доказывает некачественности поставленного товара.

Кто прав в этом споре? Какое решение следует принять арбитражному суду?

Задача 4

2 июня Елагина приобрела в универмаге зимние сапоги. Спустя несколько дней к ней пришла в гости подруга и убедила ее в том, что сапоги такого фасона уже выходят из моды и следует купить более подходящую пару. 18 июня Елагина пришла в универмаг и попросила обменять купленные сапоги на другую модель. Однако работники универмага отказались это сделать, сославшись на пропуск Елагиной установленного Законом РФ «О защите прав потребителей» 14- дневного срока. Елагина настаивала на своих требованиях, указывая, что:

а) 16 и 17 июня универмаг был закрыт в связи с выходными днями;

б) 12 июня был государственный праздник;

в) с период 8 по 15 июня она была больна, что подтверждается больничным листом.

Кроме того, по ее мнению, о пропуске срока в данном случае вообще говорить не приходится, так как исчисление соответствующего срока должно начинаться со временем наступления зимнего сезона.

Кто прав в данном споре? Изменится ли решение задачи, если бы Елагина обратилась в универмаг соответственно 17 и 19 июня?

Задача 5

Акционерное общество передало полному товариществу партию строительных материалов. При заключении договора товарищество полностью оплатило стоимость материала, получила от АО лишь часть из них, так как остальные предложенные материалы оказались непригодными и товарищество отказалось их принять. В последующем, с промежутком в несколько месяцев, АО по просьбе товарищества выдавала последнему небольшие партии материалов в счет исполнения заключенного договора, однако в целом договор так и остался почти наполовину невыполненным. С учетом того, что АО перепрофилировалось и перестало заниматься стройматериалами, товарищество потребовало от него погашения задолженности. АО отказалось это сделать, заявив, что с момента заключения договора прошло три года и два месяца и потому, исковая давность истекла. Товарищество обратилось с иском в арбитражный суд

Какое решение должно быть принято по делу?

 

Задание 2.Ответьте на вопросы и решите задачу

Каковы источники и функции авторского права?

Что такое объект авторского права, каковы его признаки? Какие известны виды объектов авторского права?

Какие произведения не охраняются авторским правом?

Какое место занимают программы для ЭВМ, базы данных и. топологии интегральных микросхем в системе объектов прав, на результаты интеллектуальной деятельности? Каковы проблемы правовой охраны программных продуктов и баз данных?

Кто может являться субъектом авторского права? Что такое со-авторство? Каковы виды соавторства?

Кто является субъектом авторского права на служебные произведения, а также на произведения, созданные по государственному или муниципальному контракту?

Каковы правовая природа, виды и содержание субъективных авторских прав?

Каковы пределы авторских прав? В каких случаях допускается свободное использование произведений науки, литературы и искусства? Какой срок действия авторского права установлен российским законодательством?

Что такое смежные права и каковы функции смежных прав? Какова взаимосвязь смежных и авторских прав?

Кто может быть субъектом смежных прав?

Каково содержание исключительных смежных прав исполнителя, производителя фонограммы, организаций эфирного и кабельного вещания, изготовителя базы данных, публикатора

произведения науки, литературы либо искусства?

В каких случаях допускается свободное использование объектов смежных прав? Каков срок действия смежных прав?

Что такое коллективное управление авторскими и смежными правами?

Какими способами могут защищаться авторские и смежные права? Каковы формы ответственности за нарушение авторских и смеж-ных прав?

Задачи

Задача I. Аспирант технического университета Макаренко обратился в суд с иском о признании его соавтором статьи, опубликованной студентом Акопяном в журнале «Вестник технического университета».

При рассмотрении спора выяснилось, что студент Акопян подготовил статью по материалам своей курсовой работы, которая по итогам конкурса была признана лучшей студенческой работой и рекомендована к публикации. Студент Акопян, который никогда раньше не писал статьи в научные журналы, попросил своего приятеля, аспиранта Макаренко, проверить его статью на предмет соответствия ее оформления журнальным требованиям.

Прочитав статью, Макаренко предложил изменить структуру ра-боты, усилить предлагаемую автором аргументацию ссылками на результаты аналогичных зарубежных исследований и высказал не-сколько ценных советов по содержанию статьи. Замечания Макаренко были учтены Акопяном.