Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Топ:
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Дисциплины:
2020-08-20 | 116 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Одним из видов познавательной деятельности является научное познание.
Наука — сфера человеческой деятельности, функцией которой является выработка и теоретическая систематизация объективных данных об окружающем мире. Наука — это также деятельность, направленная на получение новых знаний, преобразующих мир и обогащающих духовный мир человека.
Науке присущи три необходимых признака: познавательные методы, достоверность и общезначимость.
Структура научной деятельности включает в себя следующие элементы: субъект, цель, объект, средства деятельности.
Субъект научной деятельности — индивид (учёный), научный коллектив и научное сообщество.
Цель научной деятельности — получение новых научных знаний об объекте исследования, выявление законов, в соответствии с которыми объекты могут быть преобразованы людьми в необходимый им продукт.
Объект научной деятельности — это то, что именно изучает данная наука, т. е. всё, на что направлена мысль учёного, всё, что может быть описано, воспринято, названо, выражено в мышлении и т. п.
Средства деятельности — это методы, способы познания.
Понимание науки как системы знаний означает накопление получаемых данных о природе и обществе, а также их критическую оценку и переоценку.
Основные средства научной деятельности — наблюдение и эксперимент.
Наблюдение — это целенаправленное и организованное восприятие предметов и явлений окружающего мира. Наблюдение опирается на чувственное познание. Объектом наблюдения являются не только предметы внешнего мира. Наблюдения должны приводить к результатам, не зависящим от воли, чувств и желаний субъекта; они должны давать объективную информацию.
|
Эксперимент обеспечивает возможность активного практического воздействия на изучаемые явления и процессы. Результаты эксперимента строго фиксируются и контролируются. Повторение эксперимента обеспечивает возможность сравнения полученных учёным результатов.
В зависимости от цели эксперименты подразделяют:
- эксперименты, предназначенные для проверки различных научных теорий и гипотез;
- эксперименты, предназначенные для сбора эмпирической информации, уточнения тех или иных научных гипотез. (Иногда такие эксперименты называют поисковыми.)
Моделирование — это эксперимент, в котором объектом научной деятельности являются образцы, макеты, копии объекта-оригинала.
Гипотеза — это научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления.
Общенаучными методами исследования являются:
• анализ — метод, основанный на разделении изучаемого объекта на составные части с целью их изучения;
• синтез — противоположный анализу метод, заключающийся в объединении ранее выделенных составных частей в единое целое.
• абстрагирование — метод мысленного выделения отдельных признаков, свойств и отношений конкретного предмета или явления и одновременное отвлечение от других свойств, признаков и отношений, которые учёный считает несущественными;
• индукция — метод, основанный на переходе от частного знания к общему;
• дедукция — метод, основанный на переходе от общего знания к частному;
• аналогия — метод, с помощью которого на основе сходства объектов по некоторым признакам, свойствам и отношениям выдвигается гипотеза об их сходстве и в других отношениях;
• моделирование — метод, с помощью которого характеристики исследуемого объекта воспроизводятся на другой, специально созданной модели;
• идеализация — метод, с помощью которого учёный мысленно создаёт абстрактные объекты, не существующие в действительности.
2.Общественные науки – выявляют объективные законы, выражающие существенные, всеобщие и необходимые связи явлений и процессов, происходящих в обществе.
|
Социальные знания как продукт этих наук – это прежде всего знания об относительно устойчивых и систематически воспроизводимых отношениях между народами, классами, социально- демографическими и профессиональными группами ит.д. Социальные знания имеют свои особенности. Если представитель общественных наук - историк, социолог, философ – обращаются к фактам, законам, зависимостям общественно- исторического процесса, то результатом его исследования являются социальные знания. Если же он рассматривает мир человека, цели и мотивы его деятельности, духовные ценности, личностное восприятие мира, то в этом случае научным результатом выступает гуманитарное знание.
Социальные науки — это форма духовной деятельности людей, направленная на получение знаний о человеческом обществе.
Философия — это наука о наиболее общих законах развития природы, общества и познания.
Социология — это наука, которая изучает закономерности развития и функционирования как глобальных, так и частных социальных систем.
История — это наука, которая изучает прошлое человеческого общества.
Культурология — это наука, которая охватывает совокупность знаний о культуре.
Политология — это наука, объектом изучения которой является многообразие политической жизни как отдельных обществ, так и мирового сообщества в целом.
Экономика — это наука, которая исследует, как люди в условиях ограниченности ресурсов удовлетворяют постоянно растущие потребности.
|
|
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!