Список видов в растений в Нижне-Койской школе по состоянию на март 2020г.

Шефлера - 5 шт.

Хлорофитум – 12 шт.

Рэо – 14 шт

Замиокулькас (денежное дерево) – 3

Фикус Бенджамина – 12

Жасмин арабский (самбак) – 1

Сенполия (фиалка) – 2

Гиппераструм (луковичн) – 2

Пилея Кадье – 1

Панданус – 1

Каланхоэ махровый – 4

Сансивиерия – 3

Финик – 1

Гранат – 1

Спатифиллум – 1

Традесканция – 1

Колеус – 1

Малочай беложилковый – 2

Толстянка древовидная– 2

Кактусы -2

Сингониум – 3

Гибискус -2

Малочай гребенчатый – 2

Рипсалис кудрявый – 3

Рипсалис волосовидный – 1

Монстера деликатесная – 1

Аспарагус – 1

Шпренгера -1

Филодендрон - 1

Герань -2

Спатифиллум – 1

Брахея (веерообразная пальма) – 2

Фикус каучуконосный – 4

Хойя – 1

 

 

Пересадка растений

    Все горшечные растения нужно через определенные промежутки времени пересаживать, потому что земля постепенно теряет свою рыхлую структуру, накапливая отложения поливной воды и удобрений, а также следы обмена веществ самих растений. Кроме того, корням со временем нужно больше места. Обычно корни развиваются соответственно росту растения в целом, то есть все больше распространяются, начинают оплетать его изнутри или высовываться из него сверху и снизу, вытесняя землю.

    Пересаживают растения весной, когда появляются первые побеги или листочки: пересаживать их в период покоя или цветения ни в коем случае нельзя. Растения, которые не нуждаются в периоде покоя, иногда можно пересаживать после цветения. Не всем растениям нужна каждый год новая земля, хотя большинству она полезна. Необходимость пересадки видна по самому растению. 

 

Правила полива, соблюдение гигиены растений

Полив - это один из первых и необходимых жизненно важных факторов для растения. Вода играет очень важную роль в жизни растений. С ее помощью в растение поступают жизненно необходимые для него питательные вещества.

Поливать даже влаголюбивые растения нужно умеючи. Фраза «обильный полив» не означает ежедневного заливания растения водой. При застое воды в горшке корни растения не могут дышать, гниют, и растение в конце концов погибает.

Пыль, оседающая на листьях, портит внешний вид, препятствует нормальному воздушному обмену растения с внешней средой и процессу фотосинтеза. Крупные листья растений протирают с обеих сторон мягкой влажной губкой. Нельзя опрыскивать молодые листья, нижнюю часть листьев, ствол растения.

Заключение

В ходе реализации поставленных задач, нам удалось:

1. Подготовить экологический паспорт кабинета биологии, определить уровня комфортности в кабинете (площади, температурного и вентиляционного режима, естественного и искусственного освещения;

2. Изготовить паспорта имеющихся растений (этикеток).

3. Выпустить буклет с рекомендациями по озеленению учебных кабинетов школы.

4. Провести инвентаризацию кабинетов и рекреаций школы, в ходе которой было выяснено, что:

 - в основном в кабинетах и рекреациях преобладают фикусы, хлорофитумы, шефлера, гибискусы;

 - в достаточном количестве присутствуют растения фитофильтры: хлорофитум, сансевиерии;

- в большинстве кабинетов, где установлено интерактивное оборудование, отсутствуют растения, снимающие статическое электричество: розмарин, лавр благородный, мирт, герань;

- растения расположены на шкафах (в основном), а также на стенах, что  недопустимо санитарно-гигиеническими нормами.

5. Составлены рекомендации расположения растений по сторонам света.

Дальнейшее развитие проекта предполагает выделение средств на закупку цветочных горшков, почвы и удобрений. Результатом будет являться озеленение кабинета биологии и помещений школы в соответствии со всеми рекомендациями.

    В ходе проделанной работы пришли к следующим выводам:

    1.Условия кабинета биологии соответствуют условиям содержания и размещения комнатных цветов, так как кабинет расположен на первом этаже в южной части здания, что обеспечивает хорошие условия для развития и роста комнатных растений – достаточное освещение и высокую температуру. Однако в зимний период средние температуры бывают низкие, ввиду того, что продуваются деревянные окна и кабинет промерзает. Так же оставляет желать лучшего водопроводная вода.

    2. Существует множество правил ухода за комнатными растениями, но основными являются: правильный полив, подкормка, соблюдение гигиены, пересадка.

        

 

 

                                  

 

Список литературы

1. "Комнатные растения" - М.: ООО "ТД "Издательство Мир книги", 2006

2. Алексеева А. Как правильно озеленить кабинет. Методические рекомендации. М.: 2010

3. Бухарина Е.М. Комнатные растения. Энциклопедия. М.: Астрель, 2007.

4. Всё о комнатных растениях М., «Кладезь-Букс» 2003 г.

5. Клевенская Т.М. Цветы в интерьере: Альбом. - М.: Агропромиздат, 1990.

6. Клепинина З.А. Развитие экологической грамотности учащихся «Начальная школа» №1, 2011

7. Никитина В.В. Календарь цветовода-любителя. К: РИО, 2011

8. Справочник цветовода М., «Колос» 1999 г.

9. Хессайон Д.Г. Всё о комнатных растениях.- М.: Издательский Дом «Кладезь»,1997.

   Интернет - сайты:

1. http://www.magicwish.ru/publ/dollarovoe_derevo/2-1-0-1179

2. http://florall.ru/khedera_plyushch

3. http://ru.wikipedia.org/wiki

 

Приложение 1

Фото 1-2 - мероприятия по уходу за комнатными растениями (рыхление).

Фото 3-4 - мероприятия по уходу за комнатными растениями (полив).

 

Фото 5-6 - мероприятия по уходу за комнатными растениями (опрыскивание).

 

Фото 5-6 - мероприятия по уходу за комнатными растениями (протирание).

 

 

 

Фото 7- 8 – дизайн кабинета

 

 

Приложение 2

Приложение 2

Сводная таблица: ядовитые, аллергены и колющиеся растения, те растения которые нельзя использовать в оформлении фитодизайна кабинета.

Критерии	Название растений
Умеренно ядовитые	Алаонема, замиокулькас, сциндапсус.
Слабо ядовитое	Азалия, аморфофаллюс, аспарагус, бовиэя, брунфельзия,бунгенвилия, валотта пурпурная, гемантус, гиауинт, гименнокалис, гипоэстэс, гиппеаструм,дендробиум, дизиготика, дримопсис, зантедехия, зефирантес, иглица, камелия, каттлея, кливия, молочай, многоножка (полиподиум), нерине. пафиопедиум, птицемлечник, фаленопсис,целогина, церопегия, цимбидиум, цимбалярия, циртомиум шеффлера, шпрекелия великолепная, эухарис крупноцветковый.
Ядовитые	Акалифа, алоказия, антуриум. аукуба японская, диффенбахия, кодиеум (кротон), олеандр, сингониум, хойя мясистая, филодендрон.
Сильно ядовитые	Адениум тучный, паслен ложноперечный, глириоза, дурман, катарантус, крестовник, кринум, пахиподиум, плюмерия, стапелия, ятрофа.
Аллергены	Примула обратноконическая, цикламен персиковый, пеларгония сильнопахнущая, нефролепсис.
Растения, раздражающие кожу	Пуансеттия, молочай Миля, кодиеум пестрый, акалифа, кала, гиацинт, кливия, диффенбахия, филодендрон, монстера
Колющиеся растения	Почти все кактусы, молочай треугольный, молочай Миля.

 

Первая помощь при отравлениях.

· При появлении тошноты нужно вызвать рвоту. Детям дайте выпить теплой воды;

· ни в коем случае нельзя пить молоко, оно связывает жирорастворимые вещества и способствует дальнейшему усвоению яда;

· если появились симптомы отравления (рвота, понос), лучше всего ехать в больницу;

· возьмите растение, предположительно вызвавшее отравление с собой.

 

Приложение 3