Раздел 1. Массовые мероприятия

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1»

Пгт. ПОЙКОВСКИЙ

Сборник  

сценарных разработок массовых мероприятий и дидактических материалов по туристско-краеведческой работе

 

 

                                                                             

Азимут

Г.

Содержание

Введение …………………………………………………………………………5                                                                                        

Раздел 1. Массовые мероприятия

1. Заочное путешествие по родному краю «Непоседливый народ отправляется в поход»………………………………………………………….6

2. Викторина по туризму и краеведению «Мир вокруг нас»………………12

3. Игра «Находчивый путешественник»……………………………………...13

4. Игра-путешествие «Туристскими тропами»………………………………18

5. Праздник «Веселые туристы»………………………………………………26

6. Туристская игра «Как вести себя в походе»………………………………27

7. Туристская эстафета…………………………………………………………30

8. Тропа испытаний…………………………………………………………….32

9. Игра «Испытай себя»……………………………………………………….34

10. Игра «Осенние тропы»…………………………………………………...36

11. Игра «Пираты Карибского моря»……………………………………….38

12.Игра-викторина «К вершинам туристского мастерства»……………….39

13.Туристская викторина………………………………………………………41

14. Викторина по ориентированию……………………………………………41

15. Викторина о костре………………………………………………………...43

Раздел 2. Дидактический материал

1. Советы туристу……………………………………………………………….45

Литература

 

 

Введение

 

Туристско-краеведческая работа, школьный туризм являются неотъемлемой частью республиканской программы воспитания. На занятиях туристско-краеведческих кружков, в туристских походах, слетах, соревнованиях и других массовых мероприятиях ребята укрепляют здоровье, приобретают навыки и умения, необходимые в будущей жизни. Изучение родного края, окружающей нас природы расширяет кругозор, воспитывает патриотизм и любовь к Родине.

В сборнике представлены сценарные разработки туристско-краеведческих массовых мероприятий, дидактические материалы, используемые на занятиях кружков туристско-краеведческого профиля ГУО «ЦДТ г. Чашники».

Данные методические материалы направлены на развитие интереса учащихся к туристско-краеведческой деятельности, здоровому образу жизни. Принимая участи в этих мероприятиях, ребята укрепляют свое здоровье, развивают силу, ловкость, выносливость, инициативу, настойчивость, расширяют кругозор, учатся туристской культуре, любви к природе и своему краю.

Цель сборника – помощь руководителям туристско-краеведческих кружков в организации и проведении массовых мероприятий и учебных занятий.

 

 

 

Раздел 1. Массовые мероприятия

 

Разминка

 

Прежде чем отправиться в путешествие мы должны подготовиться. Это значит, нам нужно повторить правила поведения в природе.

Детям раздаются карточки с рисунками, иллюстрирующими правила (приложение № 1). Они должны сформулировать правила:

                                           - не мусори;

                                           - не шуми;

                                           - не разоряй муравейники;

                                           - не разоряй птичьих гнезд; 

                                           - не трогай птенцов;

                                           - не лови насекомых;

                                           - не срывай паутину, не уничтожай пауков;

                                           - не сбивай грибы;

                                           - не забирай домой лесных жителей;

                                           - не ломай ветки;

                                           - не рви цветы; 

                                           - не повреждай кору деревьев;

                                           - не вырывай ягодники.

 

                                               Ориентирование

 

Игра "Куда пойдешь и что найдешь". Найти по описанию рюкзак.

"2 шага на юг, 3 шага налево, 4 шага на север и 1 направо".

 

                                             Что возьмем с собой?

 

Из предложенных вещей выбрать те, которые необходимы в походе.

"Хлеб, одеяло, полотенце, краски, спички, карандаши, котелок, клей, соль, кирпич, мяч."

 

                                            Игра с болельщиками

 

Прежде чем отправиться в поход,

Надо вспомнить правила наперед.

Коли правда, то тогда

Говорите слова "да".

Коль неправильный ответ -

Говорите слово "нет".

 

Чтоб в лесу не заблудиться,

Надо бегать и кричать,

Топать, ссориться и злиться,

И на зов не отвечать.

Это правильный ответ?

 

Повстречать, наверно, можно

И зайчишку, и лису,

Если тихо, осторожно

Продвигаться по лесу.

То запомни навсегда.

Вы со мной согласны?

 

Мухоморы и поганки!

Бей ногой их, бей их палкой!

На поляне чтоб ни слуху,

Не было бы их, ни духу.

Это правильный ответ?

 

Ты в гнезде птенцов увидел,

Но смотри, чтоб не обидел.

Отойди, чтобы не увидели

Тебя с воздуха их родители.

Вы со мной согласны?

 

                                                   Препятствие

 

" На дерево за орехами". Лазанье по канату.

 

                                                   Наш привал

 

Вот и наступил полдень. Мы уже немного устали и проголодались. Самая пора пообедать. Что же у нас сегодня на обед?

 

                                              Загадки для игроков

 

             Я в красной шапочке расту

             Среди корней осиновых.

             Меня узнаешь за версту

             Зовусь я...

                                                   (Подосиновик)

 

             Ловит солнышко лучистое,

             Зрея на опушке.

             Покраснеет и душистая

             Попадает и в кружку.

                                                   (Земляника)

 

             Сто одежек,

             Все без застежек.

                                                 (Капуста)

 

             Сидит дед,

             Во сто шуб одет.

             Кто его раздевает,

             Тот слезы проливает.

                                                    (Лук)

 

             У родителей и деток

             Вся одежда из монеток.

                                                    (Рыба)

 

Обычно на привале поют песни. Давайте и мы с вами споем песни "Не жалуйся", "Картошка".

 

Вот мы с вами подкрепились, отдохнули, спели песни, а теперь пора и поиграть.

Игра "На рыбалке". Поймать рыбу, назвать ее.

 

                                            Зеленая аптека

 

            От ангины, скарлатины

            Защищают витамины.

            Потрудиться мы должны -

            Всем нам знания нужны.

Вот мы и посмотрим, как при помощи растений можно оказать первую медицинскую помощь. Вы должны узнать цветок по его описанию и по описанию лекарственных свойств.

 

1. Это растение - хорошее кровоостанавливающее средство. Молодые листья этого растения используют для приготовления салатов, щей. Оно обычно растет на пустырях, около заборов. При соприкосновении с этим растением на коже появляются волдыри.

                                                                                                                 (Крапива)

 

2. Это дикорастущее растение. Оно используется для лечения порезов, ранок, ссадин, укусов насекомых. Растет оно около тропинок, проселочных дорог.

                                                                                                          (Подорожник)

 

3. Это дикорастущее растение с нежными маленькими белыми цветками, которые источают нежный аромат. Эти цветы распускаются в мае-июне и употребляются при болезнях сердца.

                                                                                                 (Ландыш)

4. Это растение хорошо вам знакомо. Оно служит для понижения температуры, как желчегонное и слабительное средство. Лепестки этого растения используют при варке варенья, а молодые листья - для салатов.

                                                                                                           (Одуванчик)

 

                                                     Препятствие

 

Всякое случается в походе. Вот и нам на пути попалась река. Чтобы ее перейти, надо пройти по бревну.

 

                                               Творческое задание

 

Вот мы на цветущей полянке. Вам нужно за 2 минуты сочинить стихотворение с такими словами:

       Машка                  Пчелка

       Ромашка               Елка

       Дружок                 Денек

       Василек                 Пенек

 

                                                 Экология в походе

 

Наше путешествие подходит к концу, и нам пора отправляться домой. Но мы с вами хорошо помним правила поведения в природе и знаем, что, уходя, туристы должны навести порядок. Поэтому участники следующего конкурса должны быстро собрать бумажки и составить напутствие всем, кто отправляется в поход.

 

                                     Добрым быть совсем не просто,

                                     Но для тех, кто не велик,

                                    И для тех, кто выше ростом,

                                     Сердце добрым быть велит.

 

                                              Подведение итогов

                                         Награждение победителей

 

Приложение № 1

            

 

 

 

 

О времени и месте

- В какое время просыпаются полевой жаворонок и перепел, живущие на полях и лугах? (3 ч.)

- В какое время раскрывает желтые шапочки козлобородник? (3 ч.)

- В какое время раскрывает желтые шапочки одуванчик? (6 ч.)

 

   3. Признаки погоды

Признак какой погоды, если:

- вечером теплее, чем днем? (ненастная погода)

- вечером и ночью - обильная роса? (теплая солнечная погода)

- давление воздуха падает? (ненастная погода)

- в ложбинах и низинах к вечеру туман? (к ясной)

- ласточки и стрижи летают высоко? (к ясной)

- кучные или высоко и быстроплывущие облака? (теплая солнечная погода)

- росы ночью нет?  (к ясной)

- угли костра ярко тлеют? (к ясной)

- радуга, появившаяся на небосклоне во второй половине дня? (теплая солнечная погода)

 

 4. Животные-синоптики, растения-барометры

  Признак какой погоды, если

  - ласточки низко летают? (к дождю)

  - комары и мошки вьются столбом? (к теплу)

  - летом воробьи в пыли купаются?

  - закрываются цветки у белой кувшинки? (перед дождем)

  - листья папоротника-орляка закручиваются книзу? (к теплой погоде)

  - цветки заячьей капусты остаются на ночь открытыми? (перед дождем)

 - распрямляются длинные сухие еловые веточки? (к солнечной погоде)

  - раскрываются желтые одуванчики? (к солнечной погоде)

 

  5. Лесная аптека

   - Какое растение называют другом пешеходов? Почему? Где оно растет?

   (Подорожник. Его листья уменьшают боль при потертостях, мозолях, укусах насекомых. Растет по обочинам дорог, в поле.)

  - Какой цветок лечит сердце? (Ландыш.)

  - Какие растения употребляют при простуде? (Малина, мать-и-мачеха, ромашка аптечная.)

  - Какая ягода заменяет лимон? (Клюква. В ней есть витамин С и лимонная кислота.)

  - Какое лекарственное растение повышает аппетит? (Корни одуванчика, полынь, подорожник.)

  - Какие лекарственные растения можно использовать для заварки чая? (Листья земляники, малины, черники, брусники, клюквы, кипрея.)

  - При употреблении какой лесной ягоды улучшается зрение? (Черники.)

  - Сок какого лекарственного растения останавливает кровотечение? (Пастушьей сумки.)

 

      

Игра "Находчивый путешественник"

 Цель: популяризация знаний, умений и навыков в области туризма и краеведения.

 

 Задачи:

Ø совершенствование умений и навыков по туризму и краеведению;

Ø формирование туристской культуры;

Ø воспитание любви и бережного отношения к окружающему миру.

"Находчивый путешественник" - игра, включающая 10 конкурсов, участниками которой могут быть школьники как младшей возрастной группы, так и старшей. Задания включают ситуации, с которыми можно встретиться в путешествии. В игре могут принимать участие 1-3 команды, состоящие из 5-6 участников.

 

                          Конкурс 1. Выбор обязанностей членов команды

 

Ведущий предлагает участникам выбрать таблички с надписями обязанностей в походе:

        1) капитан;

        2) кок;

        3) костровой;

        4) завхоз;

        5) летописец;

        6) медик.

Выбрав таблички, участникам предлагается выбрать предметы, которые соответствуют обязанностям каждого. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Правильные ответы:

        1) капитан - компас;

        2) кок - поварешка;

        3) костровой - сухой спирт;

        4) завхоз - полотняный мешок;

        5) летописец - записная книжка;

        6) медик - жгут.

 

Конкурс 2. Снаряжение

 

Ведущий зачитывает список предметов, из которого участникам нужно вычеркнуть не нужные в походе.

1. Лупа

2. Компас

3. Рюкзак

4. Металлическая цепь

5. Палатка

6. Зонт

7. Солнцезащитные очки

8. Карта

9. Электробритва

10. Тент солнцезащитный

11. Спальник

12. Подушка

13. Дождевая накидка

14. Коврик туристический

15. Фонарь

16. Куртка

17. Панама

18. Одеколон

19. Полотенце

20. Губка

За каждый правильно вычеркнутый предмет - 1 балл.

 

                                          Конкурс 3. "Упрямый рюкзак"

 

Участники соревнующихся команд поочередно становятся спиной и берут друг друга под руки. Наклоняясь вперед, каждый старается оторвать соперника от земли. Побеждает тот участник, кому удалось это сделать.

Участник-победитель зарабатывает для команды 1 балл.

 

                                            Конкурс 4. Выбор стоянки

 

Ведущий зачитывает ситуацию и предлагает участникам выбрать место для стоянки, обосновав свой выбор.

     "Перед взором туристов, придирчиво осматривающих местность с целью выбора места для стоянки, открылись ландшафты: обширные высокотравные луга вплотную подходят к реке, недалеко - мостик, на противоположном берегу - лесная опушка и огромный муравейник, чуть ниже по течению - небольшое село, за которым хорошо просматривался песчаный пляж, а выше по течению - смешанное редколесье".

Правильный ответ - 2 балла (выше по течению в смешанном редколесье).

 

                                              Конкурс 5. Костер

 

Самые таинственные минуты в походе - это посиделки у костра.

Ведущий задает вопросы:

- У какого костра можно просидеть до утра, не подкладывая туда дров?

- Какой из перечисленных видов костра можно использовать для наиболее продолжительного обогрева в любое время года?

   1) шалаш

   2) нодья

   3) колодец

   4) таежный

Правильный ответ: костер нодья. Оценка - 2 балла.

                                            Конкурс 6. Питание в походе

 

Ведущий зачитывает вопросы, отвечает та команда, которая первой поднимет сигнальную карточку.

  1. Грибами-то как пахнет! А не сварить ли нам суп? Вот хотя бы из тех грибов, что на пеньке. Грибы-паразиты, но зато самые вкусные. Как они называются?

                                              (опята)

  2. Ну что за суп без пряностей. Перчика хочется, да где его взять? Растут здесь только одуванчики, пастушья сумка, подорожник. А может, что-нибудь пригодилось бы?

                                              (семена пастушьей сумки)

 3. Чтоб наш суп был вкуснее, добавим еще такого великана, что вырос после дождя. Его называли картошкой, только чьей?

                                              (заячья картошка, гриб-дождевик)

  4. Как насчет чашечки кофе? Не отказались бы? А кофе-то с собой не захватили. А здесь растут всего лишь одуванчики, ромашки, дубы, а кофейного дерева нет. Каким растением его можно заменить?

                                            (корнями одуванчика, желудями дуба)

 5. Пить кофе как-то не очень, горьковато. А вместо магазина - деревья, ненужные или нужные. Почему?

                                         (сок березы или клена может заменить сахар)

  6. Сюда еще по ложечке повидла - и нам бы позавидовал бы самый большой сладкоежка. Но из чего в лесу можно приготовить повидло?

                                          (из лопуха, его измельченные корни

                                                варят 2 часа в воде и получают повидло)

   За правильный ответ - 2 балла.

 

                                          Конкурс 7.Экология бивака

 

Ведущий зачитывает ситуацию: "Каждый из нас прекрасно знает, что турист - это, в первую очередь, друг природы. Идя в поход, он должен помнить основную заповедь туриста: «Не навреди". И чтобы не стать злейшим врагом леса и лугов, птиц и зверей, турист должен помнить, как экологически правильно организовать бивак.

Ведущий предлагает участникам экологически правильно организовать уничтожение отходов на стоянке: консервных банок, бумаги, остатков пищи.

Правильный ответ - 2 балла.

1) консервные банки необходимо обжечь на огне, смять, а потом закопать;

2) бумагу - сжечь на огне;

3) остатки пищи в виде каши и т.д., жидких продуктов закопать в мусорной яме, хлеб разложить на пеньке для птиц.

 

                                   Конкурс 8. Ориентирование в походе

 

Ведущий описывает ситуацию: "Туристу приходится ориентироваться все время, применяя самые различные приемы и средства ориентирования: карту, компас, часы, небесные светила, очертания рельефа, различные местные предметы, радиоприемники.

Но зачастую создаются ситуации, когда традиционные приемы ориентирования по компасу становятся невозможными по причине его поломки. И тогда для нахождения правильного пути приходится использовать другие средства".

Предлагается участникам сориентироваться, имея механические часы. Ответ обосновать.

За каждый правильный способ ориентирования - 2 балла.

Ведущий зачитывает правильный ответ в стихотворной форме:

                                               Направьте стрелку часовую

                                             На солнце в точку золотую.

                                             Меж стрелкою и цифрой час

                                             Есть угол - важен он для нас.

                                             Делите угол пополам,

                                             И сразу юг найдете там.

 

                                        Конкурс 9. Конкурс болельщиков

 

Ведущий зачитывает вопросы для болельщиков, сигнал к ответу - поднятая рука.

 

1. Какие виды туризма вы знаете? (велотуризм, пешеходный, водный, сплео, горный)

2. Какой спирт нужно брать в поход? (сухой)

3. Можно ли, путешествуя по Беларуси летом, попасть в "зиму"? (палатка "Зима")

4. Какие герои известного детского романа Марка Твена совершили поход I категории сложности на плоту? (Том Сойер и Гекльберри Финн)

5. Ружье какой марки можно брать в заповедные места? (фоторужье)

6. Какой тип костра более всего подходит для быстрого приготовления пищи? (колодец)

 

                                            Конкурс 10. Блицтурнир

 

   Вопрос для капитана: почему выражение " Шесть футов чистой воды под килем" звучит явной гиперболой для путешественников, отправляющихся в путь на байдарках? (для байдарки достаточно 30-50 см глубины)

  Вопрос для летописца: какое время года является наиболее благоприятным для ведения учета диких животных в лесу и почему? (зима, по следу легче определять следы)

 Вопрос для кока: как во время праздника в походе приготовить гуся на вертеле? (сначала его нужно разрезать на кусочки, а затем каждый в отдельности поджарить, после готовности каждый кусочек нанизать на вертел)

  Вопрос для медика: какое растение можно использовать в походе как заменитель ваты? (сухой белый мох)

Вопрос для кострового: как приготовить обед для туристов, если группа движется по безлесной местности? (на примусе)

 Вопрос для завхоза: как нужно упаковать сыпучие продукты, чтобы не подмочить репутацию завхоза? (в полотняные мешочки, затем - полиэтиленовые)

 

                                                    

Подведение итогов

 

                                            

 

 

 

                                      

Игра-путешествие

"Туристскими тропами"

  

Цель: популяризация знаний, умений и навыков в области туризма и краеведения.

 

   Задачи:

Ø привлечение учащихся к здоровому образу жизни;

Ø формирование и сплочение детского коллектива через совместную деятельность;

Ø воспитание бережного отношения к окружающему миру.

 

 Ход игры:

 

Учитель. Сегодня я предлагаю вам отправиться в поход, он, правда, не совсем обычный, зато очень веселый и познавательный. Здесь вы можете проявить все свои знания и умения, способности и таланты.

                             Нас солнце луч смешной дразнит,

                             Нам нынче весело с утра,

                             Нам лето дарит звонкий праздник,

                             И главный гость на нем - игра!

                             Она наш лучший друг - большой и умный,

                             Не даст скучать и унывать,

                             Затеет спор веселый, шумный,

                             Поможет новое узнать.

 

                                                 Выбор игроков

 

     Чтобы стать участником похода, нужно вспомнить правила поведения в природе:

                                           - не мусори;

                                           - не шуми;

                                           - не разоряй муравейники;

                                           - не разоряй птичьих гнезд; 

                                           - не трогай птенцов;

                                           - не лови насекомых;

                                           - не срывай паутину, не уничтожай пауков;

                                           - не сбивай грибы;

                                           - не забирай домой лесных жителей;

                                           - не ломай ветки;

                                           - не рви цветы; 

                                           - не повреждай кору деревьев;

                                           - не вырывай ягодники.

 

                                                                            

                                                   Разминка

                                      (за каждое задание - 1 балл)

 

- Кто быстрее составит из букв название команды и дружнее его проскандирует.

                                              "Мурашки"

                                              "Букашки"

- Кто быстрее построится по росту.

- Кто быстрее построится по алфавиту. (Первая буква имени)

   

Ориентирование

(для всей команды)

 

В лесу очень легко заблудиться, настоящий турист должен уметь ориентироваться на местности. Команды получают карточки с заданиями. (Приложение №1) За каждый правильный ответ - 1 балл.

 

Собираем рюкзак

(участвуют по одному человеку из команды,

за каждый правильный ответ - 1 балл)

 

Самое важное для туриста - собрать рюкзак, надо ничего не забыть и желательно, не брать лишнего, а ведь все вещи надо еще и правильно уложить. Командам предлагаются карточки, нужно правильно соединить правую и левую части.

 

Хлеб, сухари	К спине
Тяжелые предметы	Сверху
Спальный мешок, одежда	На дно

                                                             

Игра со зрителями

 

                                                   Что в поход с собой возьмем,

                                                   Если мы туда пойдем?

                                                   Очень быстро отвечайте,

                                                   Но смотрите, не зевайте!

                                                   Называю я предмет,

                                                   Он подходит или нет?

                                                   Если "да" - в ладоши хлопни,

                                                  Если "нет" - ногою топни,

                                                   Только пол не проломи.

                                                   Все понятно? 1, 2, 3.

                                                   Котелок, утюг, расческа,

                                                   Пылесос, веревка, соска.

                                                   Вездеход, бинокль, духи,

                                                   Две засушенных блохи,

                                                   Носовой платок, подушка,

                                                   Ласты, мяч, коньки и клюшка,

                                                   Молоток, кусачки, нож,

                                                   Ну а соль с собой возьмешь?

                                                   Спички, гвозди, сала шмат -

                                                   Вот и собран наш отряд.

 

Испытание 1

(для всей команды)

 

        Топкое болото - бег по кочкам.

 

Привал. Наш обед

  Командам выдаются карточки с вопросами, на которые необходимо дать правильный ответ.   

 

  1. Верно ли, что костер типа "колодец" - это когда поленья укладывают конусообразно с наклоном внутрь? (нет)

  2. Верно ли, что для сушки одежды и вещей складывают костер типа "таежный"? (да)  

  3.Верно ли, что установку палатки надо начинать с установки вертикальных стоек? (нет)

  4.Верно ли, что консервные банки надо обжечь в костре и закопать? (да)

  5.Верно ли, что влажные шерстяные носки можно высушить в спальнике ночью? (нет)

  6.Верно ли, что под дно палатки укладывают лапник? (да)

 

Определить, что можно приготовить на обед, отгадав загадку, но ответ нужно зарисовать.

 

                                                        Загадка для первых игроков:

 

                                                      У родителей и деток

                                                      Вся одежда из монеток.     (Рыба)

 

                                                         Загадка для вторых игроков:

 

                                                      Неказиста, шишковата,

                                                      А придет на стол она

                                                      Скажут весело ребята:

                                                      "Ну, рассыпчата, вкусна!" (Картошка)

 

                                                         Загадка для третьих игроков:

 

                                                      Катится белая бочка.

                                                      На ней ни сучочка.              (Яйцо)

 

                                                         Загадка для четвертых игроков:

 

                                                       Дом зеленый тесноват:

                                                       Узкий, длинный, гладкий,

                                                       В доме рядышком сидят

                                                       Круглые ребятки.              (Горох)

 

                                                          Загадка для пятых игроков:

 

                                                       Девица укуталась в листья порядком

                                                       Выбилась только кудрявая прядка.

                                                       Одета она в зеленую кольчугу -

                                                       Плотно прижаты колечки друг к другу. (Кукуруза)

 

                                                         Загадка для шестых игроков:

 

                                                        Как на стежке, на дорожке,

                                                        Вижу алые сережки.

                                                        За одною наклонилась,

                                                        А на десять набрела!

                                                        Я клонилась - не ленилась.

                                                        Кружку с верхом набрала!              (Земляника)

 

Испытание 2

(для всей команды)

 

Эстафета "Сбор грибов". Среди изображений различных грибов взять только съедобные и принести в корзину своей команды.

 

Выступление болельщиков

Номера художественной самодеятельности. Песни туристов.

 

Зеленая аптека

(участвуют по одному человеку,

 за каждый правильный ответ - 1 балл)

 

 В походе бывает всякое: порежешь или натрешь ногу. Что делать? Где взять лекарство? А оно у нас прямо под ногами.

                                                       Лес, как сказочное царство,

                                                       Там кругом растут лекарства.

                                                       В каждой травке, в каждой ветке

                                                       И микстура, и таблетки.

 

Задание: узнать лекарственное растение по внешнему виду и описанию. Отвечает тот, кто быстрее поднял руку. Дополнительный балл можно заработать, если расскажешь, что лечит это растение.

                                             Злая, как волчица,

                                           Жжется, как горчица!

                                           Что это за диво?

                                           Что за злюка?

           (Крапива - кровоостанавливающее средство)

 

                                           Меня желтоглазым цветком называют,

                                           Сорвали цветок - лепестками гадают,