Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Топ:
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Дисциплины:
2020-06-05 | 86 |
5.00
из
|
Заказать работу |
Работает, в основном, в помещении. Характерны повышенная нагрузка на зрение и сильное эмоциональное напряжение, вызываемое многочисленными контактами в течение рабочего дня, часто в условиях шума.
Требования к индивидуальным особенностям
Профессионально важные качества: наблюдательность, отзывчивость, внимательность, терпеливость, коммуникативные способности. Устойчивый интерес к работе с детьми, эмоционально-волевая устойчивость, толерантность к многочисленным контактам, способность к концентрации внимания в условиях помех.
3. Медицинские противопоказания:
Заразные заболевания, нервные и психические заболевания.
4. Требования к профессиональной подготовке
Должен знать: возрастную психологию, педагогику, гигиену, анатомию и физиологию человека. Должен знать требования к организации учебно-производственной работы с ученическими коллективами.
Должен знать: педагогику, дидактику, методику преподавания, возрастную и педагогическую психологию; учебные программы по преподаваемым дисциплинам; основы законодательства в области образования, брака и семьи, охраны материнства и детства; нормативные документы, определяющие деятельность средней общеобразовательной школы.
Должен уметь: проводить работу с родителями учеников; оказывать первую медицинскую помощь; ориентироваться в возрастных, индивидуальных личностных и интеллектуальных проблемах детей младшего школьного возраста.
Пути получения профессии: педагогические училища и колледжи, факультеты начальных классов педагогических институтов и университетов.
Родственные профессии
Учитель труда, воспитатель дошкольного учреждения, учитель начальных классов.
Педагог – организатор культурного досуга
Общая характеристика профессии
Содержание труда: организация культурно - досуговой деятельности детей и взрослых в учреждениях культуры, общественных организациях.
Проводит внеклассные мероприятия (праздничные утренники, экскурсии и т.п.). Наблюдая за успеваемостью, поведением, общением, интересами учеников, определяет их индивидуальные особенности. В сотрудничестве с родителями и школьным психологом вырабатывает индивидуальный подход к каждому ребенку, подбирает соответствующие методы работы с ним. Проводит работу с родителями.
В индивидуальных беседах и на родительских собраниях сообщает информацию о возрастных и индивидуальных особенностях детей, средствах и приемах налаживания развивающего взаимодействия с ними.
Использует простые ручные инструменты (карандаши, ручки, указку и т.д.), технические и электронные средства (диапроектор, видеомагнитофон, компьютер).
Характерны многочисленные длительные контакты с группой детей, взрослых.
Повышенная ответственность за жизнь и здоровье детей.
Характерны повышенная нагрузка на зрение и сильное эмоциональное напряжение, вызываемое многочисленными контактами в течение рабочего дня, часто в условиях шума.
Требования к индивидуальным особенностям
Профессионально важные качества: инициативность, доброжелательность, эмоциональная устойчивость, помехоустойчивость.
Устойчивый интерес к работе с детьми, эмоционально-волевая устойчивость, толерантность к многочисленным контактам, способность к концентрации внимания в условиях помех.
Медицинские противопоказания
Работа не рекомендуется людям, имеющим: нервные и психические заболевания, нарушение зрения и слуха. нервно-психическими заболеваниями (неврозы и др.); ярко выраженные дефекты речи
4. Требования к профессиональной подготовке
Должен знать: физиологию, психологию, экономику, этику, педагогику.
Должен знать: педагогику, дидактику, методику преподавания, возрастную и педагогическую психологию.
Должен уметь: проводить работу с родителями; оказывать первую медицинскую помощь; ориентироваться в возрастных, индивидуальных личностных и интеллектуальных проблемах детей младшего школьного возраста.
Пути получения профессии: педагогические училища и колледжи, факультеты педагогических институтов и университетов.
Родственные профессии
Воспитатель группы продленного дня, воспитатель детского сада, воспитатель в детском доме
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!