Музыка с полотен прерафаэлитов

(предисловие к учебному фильму)

 

Музыка и живопись — искусства, чьи тесно переплетенные корни уходят в глубь тысячелетий. Связь их весьма многогранна, можно провести множество параллелей. Но остановимся, пожалуй, на том, что музыканты издавна вдохновляли художников на создание прекраснейших полотен — нежно касающиеся струн юные девы, трубящие в медь ангелы, поющие трубадуры — всё это сюжеты для живописных полотен. Как поэтичны картины, с которых звучит музыка! Лютня, орган, авлос, кифара и многие другие излюбленные инструменты художников разных эпох и школ.

В учебных программа детских школ искусств на таких предметах как слушание музыки и музыкальная литература, взаимосвязь музыки и живописи постоянно проявляет себя на практике:

1. Ученики знакомятся с различными произведениями искусства – живописными полотнами — которые в той или иной мере конкретизируют содержание музыкальных произведений, позволяют им лучше понять композиторский замысел;

2. В начальных классах на слушании музыки учащиеся достаточно много рисуют, пытаясь визуализировать свои впечатления от услышанного.

Многие темы учебных предметов требуют особенно объемного привлечения художественного материала. Например, темы, посвященные разным направлениям в искусстве, тема музыкальных инструментов и т. д. Ведь задача педагога не только в ознакомлении учеников с композиторами и произведениями, которые указаны в учебной программе. Задача хорошего педагога — воспитание чувства прекрасного в ученике, расширение его культурного кругозора. А этого можно достичь лишь благодаря комплексной подаче материала: музыкального, художественного, литературного, исторического.

Итак, живопись и музыка. Простор для преподавателя практически безграничный — ведь существует великое множество стилей, течений, направлений, великое множество признанных гениев и малоизвестных художников. Тут каждый волен выбирать, что ему ближе. Однако, среди этого изобилия особо выделяется одно из художественных направлений 19 века, которое очень удачно можно использовать в качестве наглядного материала на уроках слушания музыки и музыкальной литературы — это прерафаэлизм[18].

Почему именно прерафаэлизм? Дело в том, что полотна прерафаэлитов пронизаны волшебством, таинственностью, их цвета и сюжеты сказочны, все средства выразительности нацелены на достижение гармонии, красоты. Не случайно многие детские книги о феях и эльфах, о магах и волшебниках, о рыцарских подвигах, о богах и героях оформлены иллюстрациями прерафаэлитов. Эти картины безусловно прекрасны. А дети, особенно в начальных классах, лучше воспринимают именно такое искусство — безусловно прекрасное, с налетом волшебства. Также интересно, что сами прерафаэлиты, видимо, были людьми, тяготеющими к музыке и литературе — ведь буквально на каждом втором полотне изображены книги и музыкальные инструменты. Герои прерафаэлитов — поэты и музыканты, актеры и трубадуры, поющие нимфы и феи, пастухи, танцовщицы, аристократичные барышни, музы, ангелы, древнегреческие боги и герои, и почти все они так или иначе соприкасаются с прекрасным миром музыки.

Методическая разработка в виде учебного фильма с названием «Музыка с полотен прерафаэлитов» — попытка собрать в одной работе как можно больше картин художников-прерафаэлитов, на которых изображены музыканты, музыкальные инструменты и сцены музицирования. Помимо того, что ученики познакомятся с замечательным художественным материалом, они увидят на этих полотнах множество старинных музыкальных инструментов, смогут оценить, насколько эти инструменты отличаются от современных, или наоборот имеют с ними сильное сходство. Картинами из данной подборки можно иллюстрировать многие темы и произведения, которые проходятся в музыкальной школе. Данное пособие можно использовать и в качестве дополнительного материала для выполнения творческих заданий. Например, можно попросить учеников выписать все музыкальные инструменты, которые они встретили на картинах прерафаэлитов. Можно попросить найти самый необычный инструмент. Заданием может стать рассказ о том, какие инструменты прерафаэлиты изображают правдоподобно, а какие на их картинах выглядят совсем не так, как в реальности, какие инструменты встречаются чаще всего, почему и т. д.

Также данное пособие может быть использовано в качестве дополнительного материала в музыкальном колледже в курсе предмета «Старинная музыка».

Итак, погружаемся в мир прерафаэлизма!

Приятного просмотра!

 

Фильм можно посмотреть здесь: https://youtu.be/sLoz806_bgM

Приложение

 

Л. В. Дубаков