Реформирование российской экономики максимально быстро через

«шоковую терапию» привело к серьезным социальнополитическим

последствиям, главные из которых:

1. резкий взлет цен;

2. рост безработицы;

3. нарастание социального расслоения российского общества

4. рост коррупции и злоупотреблений служебным положением

5. рост смертности населения

6. сокращение расходов на науку, образование, медицину

Варианты ответов: 1) верны 1, 3, 4 2) верны 2, 3, 5 3) верны 1, 4, 5, 6 4) все верны

С именем какого советского лидера связано окончание «холодной

Войны»?

1. Л.И. Брежнев 2. Н.С. Хрущев 3. М.С. Горбачев 4. Ю.В. Андропов

34. «Новое политическое мышление» - это…

1. внешнеполитический курс М. С. Горбачева;

2. реализация «Программы 500 дней» Г. Явлинского и С. Шаталина;

3. реформа политической системы;

4. программа перехода к рыночным отношениям

 

 

Тема: Распад СССР (практическая работа)

 

Цель практической работы: закрепить и углубить знания о политике перестройки, о распаде СССР, проанализировать социально-экономическую, политическую и внешнеполитическую ситуацию в СССР в 1980 – е гг. приведшую к распаду союза.

Используя теоретический материал по теме: «Распад СССР» (Артемов В. В., Лубченков Ю. Н. История: учебник. – М.: Издательство Академия, 2013г.) выполните задания.

Задание 1. Схематично изобразите территориальное устройство СССР, обозначив на нем все государства, входящие в его состав.

Задание 2. Ответьте на вопросы, ответ аргументируйте.

1. С чем связано обострение в СССР межнациональных противоречий? Почему от требования республиканского и регионального хозрасчета республики и регионы переходят к провозглашению суверенитета?

2. Определите историческое место августовских событий 1991г. Как они повлияли на судьбу СССР?

3. Проанализируйте причины распада (развала) СССР? Какие социальные и политические силы были в нем заинтересованы?

4. Почему на ваш взгляд М.С. Горбачев не вернулся в Москву после того как ГКЧП заявил о переходе власти в его руки? Почему большая часть советских граждан поддержали Б.Н. Ельцина?

5. Как вы думаете, мог ли разрешить назревший кризис между союзными республиками проект нового Союзного договора, предложенного М.С.Горбачевым?

6. Почему на ваш взгляд не удалось предотвратить распад Союза?

Задание 3. Проанализируйте документ.

Постановление № 1. Государственного комитета по чрезвычайному положению в СССР. В целях защиты жизненно важных интересов народов и граждан Союза ССР, независимости и территориальной целостности страны, восстановления законности и правопорядка, стабилизации обстановки, преодоления тяжелейшего кризиса, недопущения хаоса, анархии и братоубийственной войны гражданской войны Государственный комитет по чрезвычайному положению в СССР постановляет: … 2. Незамедлительно расформировать структуры власти и управления, военизированные формирования, действующие вопреки Конституции СССР и законами СССР…. 4. Приостановить деятельность политических партий, общественных организаций и массовых движений, препятствующих нормализации обстановки…. 7. … Проведение митингов, уличных шествий, демонстраций, а также забастовок не допускается. В необходимых случаях вводить комендантский час, патрулирование территории, осуществлять досмотр, принимать меры по усилению пограничного и таможенного режима… 8. Установит контроль над СМИ, возложив его осуществление на специально создаваемый орган при ГКЧП.

Вопросы к документу:

1. Какими методами члены ГКЧП предполагали установить порядок в стране и не допустить распада государства?

2. Чем методы предлагаемые ГКЧП отличались от методов управления М.С. Горбачева?

3. Как вы думаете, мог ли ГКЧП рассчитывать на массовую поддержку граждан СССР? Почему?

Задание № 4. Постройте логическую цепочку событий распада СССР.

Контрольные вопросы: 1. Что такое августовский путч и распад СССР? 2. Что такое «парад суверенитетов»? Какова его цель? 3. Каково значение распада СССР для стран мира?

 

 

Тема: Конституция 1993 года (практическая работа)

Используя текст основного закона страны выполните задания.

Задание № 1.  Определите форму государства, политического режима и форму государственного устройства России, подтверждая правильность заполнения статьями Конституции

Форма государства -

Форма государственного устройства –

Политический режим -

Задание № 2. На основании ст. 10 выделите три вида власти в Российской Федерации.

Задание № 3. На основании ст. 94,95, 110,118 составьте схему: «Структура власти в РФ».

Задание № 4. Пользуясь ст. 94 п.1, 95, 109, главы 5 Конституции РФ, составьте рассказ о законодательной власти в РФ:

«Парламент в РФ называется __________________, он является _____________________________________ органом Российской Федерации. ________________________ состоит из 2-х палат: _______________________________________________________________. Совет Федерации формируется __________________________________________________________________

________________________________________________________________.

В Государственную думу входит_________________________ депутатов. ______________________________ является верхней палатой, а

______________________ нижней. ______________________(какая палата?) может быть распущена _____________ (кем?)