Результаты эмпирического исследования

 

Начнём с описания результатов, полученных в результате проведения теста личностной агрессивности и конфликтности (Е.П. Ильин, П.А. Ковалев). Методика предназначена для выявления склонности субъекта к конфликтности и aгpecсивности как личностным характеристикам.

По тесту личностной агрессивности и конфликтности выявляется оценка предпочитаемой стратегии поведения в конфликтной ситуации, где определяются такие личностные характеристики как вспыльчивость, наступательность, напористость, обидчивость, неуступчивость, бескомпромиссность, мстительность, нетерпимость к мнению друrих, а также подозрительность.

Женщинам осуждённым было предложено пройти тест личностной агрессивности и конфликтности (Е.П. Ильин, П.А. Ковалев). За каждый ответ "дa" или "нет" в соответствии с ключом к каждой шкале начисляется 1 балл. По каждой шкале испытуемые могут набрать от 0 до 10 баллов.

Интегральные показатели:

. Сумма баллов по шкалам наступательности (напористости), неуступчивости дает суммарный показатель позитивной агрессивности субъекта.

. Сумма баллов, набранная по шкалам нетерпимости к мнению других, мстительности, - показатель негативной агрессивности субъекта.

. Сумма баллов по шкалам бескомпромиссности, вспыльчивости, обидчивости, подозрительности - обобщенный показатель конфликтности.

В связи с отсутствием количественных критериев интерпретации результатов тестирования в данной компьютерной версии были приняты следующие условные критерии оценок:

- 2 низкие значения;

- 4 пониженные значения;

- 6 средние значения;

- 8 повышенные значения;

- 10 высокие значения.

Показатели интегральных шкал также были приведены к 10-балльной системе оценок: показатели позитивной и негативной агрессивности субъекта делением суммарного показателя на 2, показатель кофликтности - делением на 4. Опросник состоит из 80 вопросов. Примерное время тестирования 15-20 мин [приложение 1].

Для этого им предоставлялся ряд утверждений, которые помогут определить некоторые особенности их поведения. Здесь не может быть ответов правильных или ошибочных.

В результате проведения данной методики были выявлены следующие показатели, представленные в таблице 2.2:

Таблица 2.2 Результаты тестовых показателей по тесту личностной агрессивности и конфликтности (Е.П. Ильин, П.А. Ковалев).

Тестовые показатели:

1. Вспыльчивость Вс = 7,2

2. Наступательность, напористость Нс = 5

3. Обидчивость Об = 3,7

4. Неуступчивость Нт = 1,8

5. Бескомпромиссность Бс = 1,4

6. Мстительность Мс = 2,6

7. Нетерпимость к мнению друrих Нм = 5,4

8. Подозрительность Пд = 7,7

----------------------------------------------------

Позитивная агрессивность - ПА (Нс+Нт):2 = 3,4

Негативная агрессивность - НА (Мс+Нм):2 = 4

Конфликтность - КН (Вс+Об+Бс+Пд):4 = 5

 

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ:

Вспыльчивость: готовность к проявлению негативных чувств при малейшем возбуждении (раздражение, гнев, грубость), пониженный самоконтроль поведения.

Тестовый показатель: повышенный.

Наступательность, напористость: стремление атаковать, а не защищаться, захватывать инициативу, активно отстаивать свои взгляды, убеждения и интересы, настойчиво переубеждать других в своем мнении не считаясь с apгументами соперника.

Тестовый показатель: средний.

Обидчивость: повышенная чувствительность к действительной или

мнимой несправедливости, к критике и замечаниям со стороны окружающих, к недостаточному вниманию и признанию личных заслуг и достижений.

Тестовый показатель: пониженный.

Неуступчивость: склонность категорично настаивать на собственной точке зрения или позиции, а также отстаивать свои интересы не считаясь с мнением окружающих и не идя ни на какие уступки.

Тестовый показатель: низкий.

Бескомпромиссность: отсутствие стремления урегулировать разногласия, уступая в чем-то в обмен на уступки другого, низкая мотивация к избежанию напряженности в отношениях и поиску среднего решения спорных вопросов, которое удовлетворило бы всех.

Тестовый показатель: низкий.

Мстительность: склонность в ситуациях реальной или предполагаемой несправедливости, оскорбления, обиды и т.п. испытывать агрессивные, мстительные, разрушительные чувства по отношению к окружающим, желать им различных несчастий и стремиться к наказанию.

Тестовый показатель: низкий.

Нетерпимость к мнению других: склонность игнорировать мнение

других людей, не считаться и их советами и возражениями, принимать решение одному, чувствовать себя ущемленным, если мнение другого оказывается более правильным.

Тестовый показатель: средний.

Подозрительность - в диапазоне от недоверия и осторожности по отношению к людям до убеждения в том, что другие люди планируют и приносят вред, сомнения в искренности и честности намерений большинства людей.

Тестовый показатель: повышенный.

Интегральные тестовые показатели:

Индекс позитивной агрессивности: пониженный.

Индекс негативной агрессивности: пониженный.

Индекс конфликтности: средний.

Слово "агрессия" чрезвычайно часто употребляется сегодня в самом широком контексте и поэтому нуждается в серьезном "очищении" от целого ряда наслоений и отдельных смыслов.

Под агрессивностью понимают свойство, качество личности, характеризующееся наличием деструктивных тенденций, в основном в области субъектно-субъектных отношений. Вероятно, деструктивный компонент человеческой активности является необходимым в созидательной деятельности, так как потребности индивидуального развития с неизбежностью формируют в людях способность к устранению и разрушению препятствий, преодолению того, что противодействует этому процессу.

Агрессивность обладает качественной и количественной характеристикой. Как и всякое свойство, она имеет различную степень выраженности: от почти полного отсутствия до ее предельного развития. Каждая личность должна обладать определенной степенью агрессивности. Отсутствие ее приводит к пассивности, ведомости, конформности и т.д. Чрезмерное развитие ее начинает определять весь облик личности, которая может стать конфликтной, неспособной на сознательную кооперацию и т.д. Сама по себе агрессивность не делает субъекта сознательно опасным, так как, с одной стороны, существующая связь между агрессивностью и агрессией не является жесткой, а, с другой, сам акт агрессии может не принимать сознательно опасные и неодобряемые формы. В житейском сознании агрессивность является синонимом "злонамеренной активности". Однако само по себе деструктивное поведение "злонамеренностью" не обладает, таковой его делает мотив деятельности, те ценности, ради достижения и обладания которыми активность разворачивается. Внешние практические действия могут быть сходны, но их мотивационные компоненты прямо противоположны.

Исходя из этого, можно разделить проявления агрессии на два основных типа: первый - мотивационная агрессия, как самоценность, второй - инструментальная, как средство (подразумевая при этом, что и та, и другая могут проявляться как под контролем сознания, так и вне него, и сопряжены с эмоциональными переживаниями (гнев, враждебность). Практических психологов в большей степени должна интересовать мотивационная агрессия как прямое проявление реализации присущих личности деструктивных тенденций. Определив уровень таких деструктивных тенденций, можно с большой степенью вероятности прогнозировать возможность проявления открытой мотивационной агрессии. Одной из подобных диагностических процедур является опросник Басса-Дарки.

А. Басе, воспринявший ряд положений своих предшественников, разделил понятия агрессии и враждебность и определил последнюю как: "...реакцию, развивающую негативные чувства и негативные оценки людей и событий". Создавая свой опросник, дифференцирующий проявления агрессии и враждебности, А. Басе и А. Дарки выделили следующие виды реакций:

. Физическая агрессия - использование физической силы против другого лица.

. Косвенная - агрессия, окольным путем направленная на другое лицо или ни на кого не направленная.

. Раздражение - готовность к проявлению негативных чувств при малейшем возбуждении (вспыльчивость, грубость).

. Негативизм - оппозиционная манера в поведении от пассивного сопротивления до активной борьбы против установившихся обычаев и законов.

. Обида - зависть и ненависть к окружающим за действительные и вымышленные действия.

. Подозрительность - в диапазоне от недоверия и осторожности по отношению к людям до убеждения в том, что другие люди планируют и приносят вред.

. Вербальная агрессия - выражение негативных чувств как через форму (крик, визг), так и через содержание словесных ответов (проклятия, угрозы).

. Чувство вины - выражает возможное убеждение субъекта в том, что он является плохим человеком, что поступает зло, а также ощущаемые им угрызения совести.

Опросник состоит из 75 утверждений, на которые испытуемые отвечаели "да" или "нет".

Индекс враждебности включает в себя 5 и 6 шкалу, а индекс агрессивности (как прямой, так и мотивационной) включает в себя шкалы 1, 3, 7.

Нормой агрессивности является величина ее индекса, равная 21 плюс-минус 4, а враждебности - 6,5-7 плюс-минус 3. При этом обращается внимание на возможность достижения определенной величины, показывающей степень проявления агрессивности (приложение 2).

В результате проведения данной методики были выявлены следующие показатели, представленные в таблице 2.3:

 

Таблица 2.3 Результаты тестовых показателей по опроснику Басса-Дарки.

Тестовые показатели:

1. Физическая агрессия = 5,7

2. Косвенная агрессия = 2,3

3. Раздражение = 6

4. Негативизм = 5

5. Обида = 5,4

6. Подозрительность = 7,6

7. Вербальная агрессия = 8,3

8. Чувство вины = 3,2

----------------------------------------------------

Индекс враждебности - 5,4+7,6=13

Индекс агрессивности - 5,7+6+8,3=20

 

Сумма баллов по отдельным видам реакций у женщин превышает номинальную. Индекс враждебности у женщин выше нормы, а индекс агрессивности в норме. Чрезмерное развитие враждебности, затрудняет сотрудничество, сознательную кооперацию, а также провоцирует конфликтность. Происходит девальвация мотивов и личностных качеств других людей, ощущение себя в оппозиции к окружающим и желание им зла.

Чувство враждебности возникает из отрицательного опыта общения и взаимодействия с каким-либо человеком в ситуации конфликта. Оно легче возникает у обидчивых и мстительных людей. Чувство враждебности проявляется в «агрессивном настроении», «агрессивном состоянии», т. е. в эмоциях злости (гнева), отвращения и презрения с присущими им переживаниями и экспрессией, которые могут приводить к агрессивному поведению. Однако А. Басе отмечает, что враждебность и агрессивное поведение сочетаются хотя и часто, но отнюдь не всегда. Люди могут находиться во враждебных отношениях, но никакой агрессии не проявлять хотя бы потому, что заранее известны ее отрицательные последствия для «агрессора». Бывает и агрессия без враждебности, когда, например, грабят человека, не испытывая к нему никаких враждебных чувств.

Используемая нами методика для изучения уровня агрессии (опросник «Диагностика состояния агрессии Баса-Дарки», дала нам возможность определить индексы агрессивности и индексы враждебности женщин, осуждённых к лишению свободы. Уровень агрессивности оказался невысоким, поэтому выдвинутая нами гипотеза - у осужденных-женщин в условиях изоляции высокий уровень проявления агрессивной мотивации - не получила подтверждения.

В ходе наблюдения выявилось много положительных качеств у женщин, находящихся в местах лишения свободы. В большинстве своем это люди, имеющие совесть и честь, способные на глубокие чувства. Многие из них имеют семьи и являются хорошими матерями. Конечно, наказание за совершенное преступление, безусловно, должно быть неизбежным, но; тем не менее, выявление у осужденных положительных нравственных качеств, дальнейшая работа с ними по развитию этих качеств дает возможность увидеть в них полноценных членов общества, не списывать их со счетов, не ставить клеймо преступника, а помочь им выйти на свободу потенциально нормальными людьми.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

Мотивация агрессивного поведения относится к разряду весьма сложных и многообразных психических феноменов. Развитие и актуализация мотивации агрессивного поведения женщин, осужденных к лишению свободы, опосредованы комплексом причин социально-психологического и психофизиологического характера, активизирующихся в конкретной жизненной ситуации. Направленность агрессивных реакций испытуемых в большинстве случаев опосредована социальным окружением, психологическими причинам, и, в частности, биологическими детерминантами.

Стереотипы агрессивного поведения у осужденных-женщин сформировались под влиянием недостаточных положительных эмоциональных связей в семье, в условиях дефицита любви и внимания. В силу социально-психологических особенностей их жизни, влияющих на усвоение индивидуальных паттернов поведения, качественное содержание доминирующей мотивации поведения приобретает агрессивный характер.

В процессе накопления эмоционального возбуждения негативного содержания у осужденных женщин формируется когнитивная ограниченность при восприятии ситуации. В том случае, если осознание реальности окрашивается негативными эмоциями, мотивация коммуникативной основы взаимодействия приобретает агрессивный характер.

В силу психофизиологических особенностей женщины более эмоционально воспринимают действительность, поэтому их мотивационная основа поведения детерминирована неосознаваемыми мотивами в большей степени, чем у мужчин. Иерархия мотивов, связанная с актуальными потребностями личности, опосредует механизм динамики мотивов, проявляясь как стремление к равновесию и снижению напряжения.

В курсовой работе были раскрыты теоретические и методологические подходы к проблеме мотивации агрессивного поведения женщин, осужденных к лишению свободы, выявлена степень разработанности данной проблемы, изучены психологические механизмы развития мотивации агрессивного поведения женщин в условиях изоляции, представлены модели агрессивного поведения, а также изучена структура агрессивной мотивации.