Дестабилизирующие факторы, способствующие разводу

 

Пять наиболее значимых факторов нестабильности молодых семей, которые актуальны для большего числа молодых супругов.

Тяжелое материальное положение семьи (недостаток финансовых средств) - тяжелое материальное положение угрожает не только невозможностью супругов достигнуть желаемого уровня жизни, иметь возможность приобретения материальных благ, но и возникновению психологических конфликтов между супругами (неудовлетворенность жены заработком супруга, постоянный стресс у мужа в связи с невозможностью обеспечить семью). Кроме того финансовые трудности могут являться причиной нежелания молодых семей заводить детей.

Наличие зависимости одного или обоих супругов (алкогольная, наркотическая, игровая) - в семьях, где один из членов страдает зависимостью, постоянно происходят конфликты. Возникают серьезные финансовые проблемы, связанные с тратой денег одним или обоими супругами, потерей трудоспособности. Многие семьи распадаются, не выдерживая психической травматизации, связанной с зависимостью. Семья становится неполной, что также может явиться психотравмирующим фактором для детей и оставшегося родителя.

Следует отметить, что в первые годы брака очень важную роль в семейных проблемах играют микроэкономические факторы - жилищная проблема (на 3-м месте) и безработица (на 4-м месте). Проблема своего собственного жилья существует у каждой второй семьи, приходится жить с родителями, но не все молодые люди могут найти "общий язык" с родителями своего избранника или избранницы - возникают конфликты с родителями (со свекровью, с тещей и т. д.), которые перерастают в серьезные скандалы в своей собственной семье и нередко приводят к разводу. Проблема безработицы остается в нашем районе наиболее актуальной для молодых людей, многие уезжают на заработки в другие города - Череповец, Ярославль, Москву, оставив свои семьи здесь. Не все выдерживают столь долгих разлук с любимыми, назревают супружеские измены и многие семьи распадаются.

Любовные отношения вне семьи (флирт, духовные и сексуальные измены) - измена как вариант нарушения супружеской жизни существенно отличается от других видов семейной деструкции: конфликтов, ссор, асоциального поведения, кризисов, разводов и т.п. Супружеская неверность может встречаться в практически здоровых, социально благополучных семьях и отсутствовать в разрушенных. Область ее проявления - сексуально - любовные отношения супругов, тогда как ссоры, конфликты, кризисы такой качественной определенности не имеют и могут развиваться в области бытовых, экономических, родительских и иных отношений. Хотя измена касается не семейных взаимоотношений в целом, а только области супружеских чувств, так как ее участники - лишь брачные партнеры, в ее переживание вовлекаются другие члены семьи, что всегда негативно отражается на семейной атмосфере в целом, может привести к серьезному кризису или распаду брака.

Довольно высокими баллами были отмечены факторы, связанные с невысокой этической культурой (нетерпимость, эгоизм, грубость в общении); неспособность заботиться о членах семьи, разница отношения к детям (разные взгляды на воспитание детей, разногласия по поводу рождения, воспитания, материального содержания детей); психологическая несовместимость супругов; влияние родителей супругов (вмешательство родителей в семейную жизнь молодых супругов; отрицательный пример взаимоотношений в родительской семье); нестабильность социальной экономической ситуации в стране; разочарование в супруге, угасание чувств.

В 1980-е годы интерес ученых к изучению закономерностей выбора брачного партнера резко упал. Исследователи переключили свои усилия на анализ добрачных и брачных факторов, угрожающих стабильности семьи. Отмечается, что уже сам выбор брачного партнера влияет на судьбу конкретной пары. Как показали результаты многих исследований, тот "багаж", то есть совокупность добрачных факторов, с которыми молодые люди начинают семейную жизнь, оказывает существенное влияние на успех адаптации в первые годы совместной жизни, на прочность семьи, степень вероятности развода. К добрачным факторам относятся некоторые особенности родительской семьи, социально-демографические характеристики самих вступающих в брак, особенности периода знакомства и ухаживания.

Из особенностей прасемьи наиболее изучено влияние следующих факторов:

общепризнано, что развод родителей увеличивает вероятность развода их выросших детей (вероятность не означает фатальности, так как негативные факторы могут "перекрыться" благоприятными). Установлено также, что у людей, чья личная жизнь не удалась, чаще встречались разведенные братья и сестры - на прочность создаваемого союза влияет не только отсутствие одного из родителей, но и конфликты в родительской семье, ее отрицательная эмоциональная атмосфера. Вероятно, в конфликтных и неполных семьях дети не получают адекватного представления о модели успешных взаимоотношений в семье. При этом в семьях, где есть разведенные, может складываться более терпимое отношение к разводу ("готовность к разводу"). Большое значение имеет и тот факт, что неполные семьи находятся в более тяжелом материальном положении, чем семьи с двумя родителями, что, в свою очередь, сказывается на уменьшении вероятности получения хорошего образования, профессии и дохода; " при прочих равных условиях чем ниже уровень образования, профессиональный статус и доход мужа, тем выше вероятность развода.

К числу добрачных факторов, увеличивающих вероятность развода, западные психологи и социологи единодушно относят беременность невесты (возможно, влияние так называемых вынужденных браков). Исследования в США показали, что вероятность распада семей с добрачной беременностью в два раза выше (у белых и черных). Среди причин этого эффекта обычно называют нарушение процесса адаптации жениха и невесты к браку, "перескакивание" сразу на следующую стадию семейной жизни, связанную с рождением и воспитанием детей, обострение экономических проблем супругов в связи с рождением ребенка. Немаловажны и мотивы заключения брака: в данном случае часто его единственная причина - перспектива скорого рождения ребенка (Фотеева Е.В., 1988).

Увеличивают вероятность развода и другие характеристики добрачного периода жизни:

непродолжительный срок добрачного знакомства (рекомендуемый психологами срок - 1-1,5 года);

серьезные ссоры и конфликты во время ухаживания;

отрицательное отношение родителей к данному браку (не получили одобрения при вступлении в брак 43% тех, кто развелся, и лишь 13% живущих в стабильном браке).

Факторами риска являются такие обстоятельства, как слишком ранний брак (до 19 лет), откладывание официального оформления отношений (как признак неготовности к принятию на себя ответственности), разница в возрасте между супругами более 10 лет, существенная разница в физической привлекательности, некоторые мотивы при вступлении в брак (по материальным соображениям, замужество из желания досадить кому-либо третьему, замужество с целью уйти из ненавистного родительского дома) (Яффе М., Фенвик Ф., 1991). В России к негативным факторам при заключении брака относится и оформление отношений до армии (Гаспарян В.А., 1999).

Негативное влияние на построение долговременных отношений оказывают некоторые свойства личности, такие как личностная (эмоциональная) незрелость, низкая самооценка (поскольку она порождает неуверенность и ревность, затрудняет отношения, построенные на любви и доверии), чрезмерная зависимость (от родителей), эмоциональная изоляция (как неспособность проявления своих чувств и принятия чувств другого) (Яффе М., Фенвик Ф., 1991). А. Адлер связывал зрелость личности с верой в себя, со способностью открыто встречать жизненные проблемы и решать их, с наличием друзей и нормальными отношениями с соседями. Кроме того, важным показателем правильного направления в жизни Адлер считал полезную деятельность и профессионализм. "Тому, кто лишен всех этих качеств, - писал он, - не стоит доверять, он не вполне созрел для любовных отношений" (Адлер, с. 164). К недостаткам, увеличивающим вероятность неуспешности брака, Адлер относил: проявление недоверия к объекту любви, так как это знак установки, порождающей постоянные сомнения, и они ясно свидетельствуют о неготовности к реальным проблемам жизни; желание постоянно критиковать и воспитывать другого человека; излишняя чувствительность, которая может быть симптомом комплекса неполноценности; постоянное ожидание разочарования, становящееся в браке причиной ревности.

Следует отметить, что перечисленные факторы риска не являются "фатальными" при прогнозе будущих супружеских отношений, так как существуют благополучные супружеские пары с большой разницей в возрасте, с весьма коротким сроком добрачного знакомства и т. д. Все эти факторы имеют скорее некий "кумулятивный" характер, так что при накоплении их вероятность не сложившихся супружеских отношений увеличивается. Например, по свидетельству М. Яффе и Ф. Фенвик, если еще можно надеяться на то, что отношения сохранятся при одном психологически незрелом партнере, то при двух они бесповоротно обречены на провал.

 

3.2 Стабилизирующие факторы

 

Факторы, способствующие укреплению семейных отношений.

Благоприятными факторами, способствующими укреплению отношений, являются: сходство в образовании, социальном положении, во взглядах на большинство основных жизненных вопросов, одинаковая физическая привлекательность партнеров, разделяемые интересы и виды активности, сходные сексуальные потребности, а также личностные особенности, в числе которых: способность создавать и принимать душевную близость, способность к хорошей адаптации, эмоциональная стабильность и многие другие.

М. Яффе и Ф. Фенвик (1991) подчеркивают значение сексуальной совместимости, под которой они понимают не "технику" любви, которой, по их мнению, можно вполне обучиться в процессе взаимной адаптации, а действительное влечение партнеров друг к другу и примерно равное значение этой сферы супружеских отношений для обоих. Сексуальные отношения не проявят свою связывающую силу, если взгляды на него у супругов очень различаются или если секс играет намного большую или меньшую роль в жизни одного из партнеров по сравнению с другим. По мнению авторов, на основе взаимной притягательности и любви почти все сексуальные проблемы разрешимы, а без этого они, скорее всего, окажутся непреодолимым.

Предбрачное ухаживание является важным этапом при подготовке к браку и выборе супруга. Роль этого этапа претерпела существенные изменения в настоящем столетии, так что теперь существует сильная тенденция к пренебрежению предбрачным ухаживанием у современных юношей и девушек (у последних во многом вынужденно). С.В. Ковалев выделяет три важнейшие функции этого периода, которые соответственно отражают три основные и хронологически относительно последовательные этапа начала семейной жизни.

. На протяжении всего ухаживания происходит накопление совместных впечатлений и переживаний. Это эмоциональный потенциал последующей семейной жизни, запас чувств, из которого супруги будут черпать силы и радость в трудные периоды брака. Причем важна именно совместность впечатлений, ибо иначе переживающий трудные минуты жизни супруг будет обращаться не к общему, а к индивидуальному светлому прошлому, обрекая себя тем самым на мысленное одиночество вдвоем, которое никогда не проходит бесследно для супружеского союза.

2. Узнавание друг друга и одновременно уточнение и проверка принятого решения. Вера в "перевоспитание" другого в процессе совместной жизни в большинстве случаев оказывается несостоятельной. Как правило, всем тем, кто утверждал, что еще до вступления в брак был осведомлен о слабостях характера избранника, но "закрыл на это глаза", ожидая, что эти слабости исчезнут в процессе совместной жизни, пришлось разочароваться в своих исходных понятиях. Зато представители стабильных семей, изначально считавшие, что их характеры хорошо подходят друг другу, единодушно утверждали обратное, то есть улучшение соответствия характеров с течением совместной жизни.

По мнению С.В. Ковалева, следует обратить внимание на:

особенности семейного уклада избранника (его прасемьи), которые кажутся ему естественными;

способность возможного избранника к преодолению неизбежных в браке препятствий;

подготовленность будущего партнера к выполнению обиходных семейных функций (и своему принятию степени этой подготовленности).

Главное на этапе узнавания - проверка своих чувств и чувств другого, а также оценка возможной совместимости. Для определения возможной совместимости наиболее важна проверка функционально-ролевого соответствия (анализ взаимных брачно-семейных представлений, идущих от прасемьи). Следует обратить внимание на складывающийся стиль взаимоотношений и общения (насколько он приемлем для последующей жизни), на уровень понимания друг друга, на взаимную способность к преодолению конфликтов.

3. Третья функция и, соответственно, третий этап предбрачного ухаживания - это проектирование семейной жизни: определение материально-бытовых условий и определение уклада семьи.

В настоящее время обычно выделяют следующие семейные уклады: традиционная патри- и матриархальная семья, эгалитарная семья, супружеская семья (без детей), материнская семья. В неопатриархальной семье стратегическим (внесемейным) и деловым лидером является муж, а тактическим (внутрисемейным) и эмоциональным - жена. В неоматриархальной - наоборот. Эгалитарная семья предполагает равноправие мужа и жены во всех без исключения вопросах семейной жизни.

Особенностью современного предбрачного ухаживания является так называемый "предбрачный эксперимент" - своеобразное моделирование всей реальности семейных отношений до их официального юридического начала (включая сексуальный контакт). По мнению С.В. Ковалева, "предбрачный эксперимент" может помочь в определении функционально-ролевой совместимости, а вовсе не в сексуальной сфере, хотя он обычно затевается ради выявления именно сексуальной совместимости. Для достижения интимно-личностного соответствия часто требуются годы, во многом по той причине, что способность к полноценной интимной жизни возникает у женщин позже, чем у мужчин: часто к 26-28 годам. Начало сексуальных отношений до брака нередко приводит или к "добрачному разводу" или к "вынужденным бракам".

Возможно также, что сама попытка "проверить отношения" говорит о недостаточном принятии людьми друг друга, об их неготовности брать на себя серьезные обязательства. В то же время последствия обычно не заставляют себя ждать: большинство беременностей у нерожавших женщин происходит вне брака - 61,7% от всех зачатий, причем в 16-17 лет - 95,6%, в 25-29 лет - 54,9%.

В.А. Сысенко ввел понятие "способность к браку", предполагающее такие слагаемые:

· способность заботиться о другом человеке, самоотверженно ему служить, деятельно делать добро;

· способность сочувствовать, сопереживать, сострадать, то есть "входить" в эмоциональный мир другого партнера, понимать его радости и горести, переживать неудачи, находить духовное единение;

· способность к кооперации, сотрудничеству, межчеловеческому общению, наличие навыков и умений в осуществлении многих видов труда, организации домашнего потребления и распределения;

· высокая этическая культура, предполагающая умение быть терпимым и снисходительным, великодушным и добрым, принимать другого человека со всеми его странностями и недостатками, подавлять собственный эгоизм.

Все эти способности, считает В.А. Сысенко, являются показателями умения человека быстро изменять свое поведение в соответствии с изменяющимися особенностями, проявлять терпимость, устойчивость и предсказуемость своего поведения, способность к компромиссу.

В качестве обобщения можно выделить дестабилизирующие факторы, способствующие разводу (3).

Пять наиболее значимых факторов нестабильности молодых семей, которые актуальны для большего числа молодых супругов.

Тяжелое материальное положение семьи

Наличие зависимости одного или обоих супругов

Любовные отношения вне семьи

факторы, связанные с невысокой этической культурой (нетерпимость, эгоизм, грубость в общении); неспособность заботиться о членах семьи, разница отношения к детям (разные взгляды на воспитание детей, разногласия по поводу рождения, воспитания, материального содержания детей); психологическая несовместимость супругов; влияние родителей супругов (вмешательство родителей в семейную жизнь молодых супругов; отрицательный пример взаимоотношений в родительской семье); нестабильность социальной экономической ситуации в стране; разочарование в супруге, угасание чувств.

Стабилизирующие факторы

Предбрачное ухаживание.

. На протяжении всего ухаживания происходит накопление совместных впечатлений и переживаний.

. Узнавание друг друга и одновременно уточнение и проверка принятого решения.

По мнению С. В. Ковалева, следует обратить внимание на:

)особенности семейного уклада избранника (его прасемьи), которые кажутся ему естественными;

) способность возможного избранника к преодолению неизбежных в браке препятствий; семья развод молодой стабилизация

) подготовленность будущего партнера к выполнению обиходных семейных функций (и своему принятию степени этой подготовленности).

Главное на этапе узнавания - проверка своих чувств и чувств другого, а также оценка возможной совместимости.

. Проектирование семейной жизни: определение материально-бытовых условий и определение уклада семьи.

В.А. Сысенко ввел понятие "способность к браку", предполагающее такие слагаемые:

способность заботиться о другом человеке, самоотверженно ему служить, деятельно делать добро;

способность сочувствовать, сопереживать, сострадать, то есть "входить" в эмоциональный мир другого партнера, понимать его;

способность к кооперации, сотрудничеству, межчеловеческому общению, наличие навыков и умений в осуществлении многих видов труда, организации домашнего потребления и распределения;

высокая этическая культура, предполагающая умение быть терпимым и снисходительным, великодушным и добрым, принимать другого человека со всеми его странностями и недостатками, подавлять собственный эгоизм.

Все эти способности, считает В.А. Сысенко, являются показателями умения человека быстро изменять свое поведение в соответствии с изменяющимися особенностями, проявлять терпимость, устойчивость и предсказуемость своего поведения, способность к компромиссу.

 

Заключение

 

Семья - ячейка (малая социальная группа), важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, проживающими вместе и ведущими совместное хозяйство. Семья играет важную роль в жизни, как личного, так и всего общества. Родственные связи могут быть трех видов: кровное родство, порождение, брачные отношения (22).

Функции семьи. Жизнедеятельность семьи, непосредственно связанная с удовлетворением определенных потребностей ее членов, называется функцией семьи. "Функций семьи столько, сколько видов потребностей в устойчивой, повторяющейся форме она удовлетворяет" (22). Выполнение семьей ее функций имеет значение не только для ее членов, но и для общества в целом.

. Воспитательная функция семьи состоит в том, что удовлетворяются индивидуальные потребности в отцовстве и материнстве; в контактах с детьми и их воспитании; в том, что родители могут "реализоваться" в детях. В ходе выполнения воспитательной функции семья обеспечивает социализацию подрастающего поколения, подготовку новых членов общества.

2. Хозяйственно-бытовая функция семьи заключается в удовлетворении материальных потребностей членов семьи (в пище, крове и т. д.), содействует сохранению их здоровья: в ходе выполнения семьей этой функции обеспечивается восстановление затраченных в труде физических сил.

. Эмоциональная функция семьи - удовлетворение ее членами потребностей в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке, психологической защите. Данная функция обеспечивает эмоциональную стабилизацию членов общества, активно содействует сохранению их психического здоровья.

. Функция духовного (культурного) общения - удовлетворение потребностей в совместном проведении досуга, взаимном духовном обогащении, она играет значительную роль в духовном развитии членов общества.

. Функция первичного социального контроля - обеспечение выполнения социальных норм членами семьи, в особенности теми, кто в силу различных обстоятельств (возраст, заболевание и т.п.) не обладает в достаточной степени способностью самостоятельно строить свое поведение в полном соответствии с социальными нормами.

. Сексуально-эротическая функция - удовлетворение сексуально-эротических потребностей членов семьи. С точки зрения общества валено, что семья при этом осуществляет регулирование сексуально-эротического поведения ее членов, обеспечивая биологическое воспроизводство общества.

С течением времени происходят изменения в функциях семьи: одни утрачиваются, другие появляются в соответствии с новыми социальными условиями. Качественно изменилась функция первичного социального контроля. Повысился уровень терпимости к нарушениям норм поведения в сфере брачно-семейных отношений (рождениям внебрачных детей, супружеским изменам и т.п.). Развод перестал рассматриваться как наказание за недостойное поведение в семье.

Нарушения функций семьи - это такие особенности ее жизнедеятельности, которые затрудняют или препятствуют выполнению семьей ее функций. Способствовать нарушениям может весьма широкий круг факторов: особенности личностей ее членов и взаимоотношений между ними, определенные условия жизни семьи. Например, причиной нарушений воспитательной функции семьи может стать и отсутствие у родителей соответствующих знаний и навыков, и нарушения в их отношениях (конфликты по вопросам воспитания, вмешательство других членов семьи и т.д.) (25).

Список литературы

 

1. Азаров Ю.Р. Семейная педагогика. М., 1985;

. Александрова В. Книга молодой семьи - Л.: Лениздат, 2010;

. Андреева Т.В. Семейная психология: учебное пособие. - СПб.: речь, 2007;

. Бердникова Ю.Л. Семейная жизнь на 5+ СПб.: наука и техника, 2009;

. Бойко В.В. Если ты мать и жена. М., 1991;

. Гребенников И.В. Основы семейной жизни - М.: Просвещение, 2011;

. Горячев А.П. Проблемы семейных отношений. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2005; 8. Дружинин В.Н. Психология семьи.- Москва, Питер, 2008;

. Зацепин В.О. О жизни супружеской. М., 1978;

. Дюпре В. Счастлив, даже когда женат. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2006;

. Иванова Л.М. Судьба молодой семьи. - М.: Знание, 2009;

. Ивлева В.В. Семейная психология. - Минск: Соврем. шк., 2010;

. Карабанова О.А. Психология семейных отношений: учебное пособие для студентов вузов. - М. Гардарики, 2007;

. Колесникова Г.И. Социология и психология семьи. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007;

. Корниенко Д.С. Баландина Л.Л. Интегральная индивидуальность и конфигурация семьи. - Пермь, 2011;

. Меньшутин В.П. Помощь молодой семье: Заметки психолога - М: Мысль 1987;

. Обозов Н.Н. Межличностные отношения. Л., 2009;

. Прохорова О.Г. Любовь, брак, семья: жизнь без ошибок - Санкт-Петербург: Како, 2008;

. Психология семьи: Хрестоматия / под ред. Райгородского Д.Я. - Самара: Издательский дом "Бахрах", 2002;

. Розин В.М. Судьба молодой семьи - М.: Моск. рабочий, 1990;

. Синягина Н.Ю. Современная молодая семья - СПб: Каро, 2010;

. Соловьева И.Я. Психология семьи. - Москва, 1977;

. Целуйко В.М. Психологические проблемы современной семьи - Екатеринбург: Фактория, 2007;

. Шнейдер Л.Б. Основысемейной психотерапии: учебное пособие - М.: МПСИ: Воронеж: МОДЭК, 2009;

. Эйдемиллер Э.Г. Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи - Москва, Питер, 2009;

Интернет - ресурсы.

. http://www.syntone.ru/library/books/content/5035.html

. http://socialworkstud.ru/konspekt-lekczij-po-socziologii/72-ponyatie-semi-i-ee-funkcii.html