История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Топ:
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Интересное:
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Дисциплины:
2020-02-15 | 314 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Исследование тематики сюжетов ролевых игр проходило в процессе наблюдения за свободной деятельностью группы детей в детском саду.
Исследование проводилось методом не включенного целевого наблюдения. Группе детей (8-10 чел.) предлагалось в течение 30 мин. в групповом помещении поиграть в какую-либо игру. Наблюдатель, не вмешиваясь в процесс игры, отмечал, что делают дети, во что они играют, а при необходимости после окончания игры спрашивал: «Во что вы играли?».
В результате был получен перечень игр, который был подвергнут ранжированию.
В обследовании приняли участие 25 детей старшей группы детского сада. Была разработана схема наблюдения за поведением детей в игровой деятельности. Результаты регистрировались в протоколе.
Некоторые (10%) занимались продуктивной деятельностью (рисование, раскрашивание, складывание из бумаги, конструирование из Лего, кубиков).
Многие дети (25%) выбирали настольные игры (мозаика, пазлы, настольный футбол, тетрис, дидактические игры).
Часть детей играли в режиссерские игры, управляя несколькими игрушками и самостоятельно развивая сюжет (5%).
Особые интерес для нас представляют 60% дошкольников, демонстрировавшие те или иные формы сюжетно-ролевой игры.
Остановимся на анализе тематики этих игр:
- бытовые сюжеты выбрали 55% детей
- телевизионные сюжеты выбрали 30%
- сюжеты о профессиональных отношениях выбрали 10%
- сюжеты о животных выбрали 5% детей
Наиболее популярными (55% от всех зафиксированных сюжетов) у дошкольников оказались традиционные бытовые сюжеты. Преимущественно это были игры в семью. К этой группе относятся такие сюжеты как «дочки-матери» (и современная разновидность этой игры «Семья куклы Барби»), и сюжеты, связанные с уходом за куклой «кормление, укладывание спать и др.
|
Для этих игр характерно однообразие действий с предметами и реалистичными игрушками. Примером таких игр может быть игра двух девочек Юли (5,4) и Оли (5,7).
Протокол №1.
Девочки играют в кукольном уголке. Юля: «Давай ты будешь моей дочкой?». Оля «Давай». Юля: «Давай, ты как будто поспала и только что проснулась. Доченька, иди я тебя причешу, и мы будем кушать». Юля ведет «дочку» за ручку, сажает на стульчик и начинает причесывать кукольной расчесочкой. Юля: «Доченька, мы сделаем тебе хвостики, хочешь хвостики? Смотри, какие красивые резиночки у меня есть» показывает резиночки. Оля: «Я хочу вот так» Девочка показывает два высоких хвостика.
Пока Юля расчесывает и делает хвостики Оля спокойно сидит на стульчике. Юля, закончив прическу «А давай ты хотела есть?» Оля кивает головой. Оля, сидя на стульчике, говорит голосом маленького ребенка «Мамочка, а у нас есть хлопья с молоком. Я буду хлопья». Юля озабоченно ищет что-то, находит лист бумаги, рвет его на кусочки и кладет в тарелочку, радостно «Смотри, я принесла тебе хлопья. Они шоколадные, вкусные, кушай». Дочка делает вид что кушает. Юля: «Я тоже буду хлопья только они у меня клубничные».
Второе место (30%) занимают телевизионные сюжеты, связанные с телепередачами и мультфильмами, дети стремятся точно копировать их речь, мимику, жесты, действия, а также последовательность действий телевизионных персонажей.
Дети сами определяют тему игры, берут на себя роли и начинают играть. Ролевые взаимодействия диктуются условностями игровых действий и следуют им. Игры могут осуществляться без игрушек, когда ребенок принимает на себя роль того, или иного героя, воспроизводя его действия.
Протокол №2.
Играют Рома (5,6) Слава (5,7), Артем (6,0). Мальчики некоторое время строят из конструктора Лего роботов. Артем: А у меня будет вот такой радар, он будет мне светить, когда будет темно в пещере» (показывает ребятам, какое устройство сделал). Я придумал, он будет у меня на голове (приделывает своему роботу на голову радар). Слава: И у меня будет радар, ой, а тут больше такой красненькой детальки нет. Тогда он будет у меня желтый, (делает такое же устройство и пристраивает его на голову робота). Рома (говорит другим голосом): Эй вы, смотрите какой у меня электрический меч, я могу им разрубить монстров, которые будут на нас нападать.
|
Дуф-дуф, дж-дж (показывает меч, размахивая им). Еще несколько минут ребята готовятся к игре, придумывая разные устройства для борьбы с монстрами. Артем: Я буду красным роботом. Давай ты (показывает на Славу) желтым, а ты электрическим братом. Все пошли, я уже вижу страшных монстров, они хотят на нас напасть (выходят на середину группы и встают друг другу спиной). Мальчики начинают сражаться с воображаемыми монстрами. «Стреляют» в них.
игра дошкольник развитие сюжетный
|
|
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!