Контроль за физической подготовленностью и оценка успеваемости.

 

В общеобразовательной школе общая физическая подготовленность учащихся оценивается по четырех бальной шкале отметками "5", 2;". "3", "2" в зависимости от суммы баллов, полученной за выполнение контрольных упражнений. Для этого в первой и четвертой учебных четвертях учащиеся выполняют пять контрольных упражнений: наклон вперед из положения сидя, подтягивание на перекладине (м), поднимание туловища за 1мин.(д), челночный бег 4х9м, прыжок в длину с места, бег по дистанции в зависимости от класса. Обязательным условием получения положительной отметки за год по физической подготовленности является участие в выполнении всех учебных нормативов физ. подготовленности. Итоговая отметка по предмету "Физическая культура" выставляется на основании оценки знаний, двигательных умений, навыков и результатов контрольных упражнений по физ.подготовленности. По окончании 4, 9 и 11 классов проводится зачет по физической культуре.

Профессионально-технические училища. Для контроля за физической подготовленностью учащиеся ПТУ выполняют комплекс контрольных упражнений сразу же после поступления (входной контроль) и в конце второго полугодия (итоговый контроль.

Первое тестирование проводится после 9-12 занятий. Комплекс контрольных упражнений такой же, как и в общеобразовательной школе. По окончании курса физического воспитания учащиеся сдают экзамен. Он включает в себя контроль знаний, умений и навыков, оценку общей физической и профессионально-прикладной физической подготовки (в профессиях с ярко выраженной спецификой требований к физической подготовленности).

Средние специальные учебные заведения. Отметка по предмету «Физическое воспитание» выставляется в каждом семестре. При определении отметки принимают во внимание степень выполнения требований программы к знаниям, двигательным умениям и навыкам, уровень физической подготовленности, посещаемость учебных занятий. После завершения курса обучения по предмету «Физическое воспитание» студенты ССУЗов сдают экзамен.

 

 

2. ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ.

Физическое воспитание студентов вузов проводится на протяжении всего курса обучения в следующих формах:

Учебные занятия:

1. Практические занятия.

2. Теоретические занятия.

3. Дополнительные занятия (индивидуальные и групповые).

Внеурочные занятия:

1. Самостоятельное использование студентами средств физической культуры, спорта и туризма, закаливающих организм процедур.

2. Физические упражнения в режиме рабочего дня студентов. При наличии условий рекомендуется проведение физкультпауз.

3. Физкультурно-оздоровительные и спортивно-массовые мероприятия, спартакиады, спортивные праздники, соревнования по видам спорта, турпоходы и др.

Использование названных форм физического воспитания должно обеспечить выполнение студентами оптимального объема двигательной активности – 10-14 часов в неделю.

 

2.1.Виды учебных отделений

В начале учебного года студентов распределяют по учебным отделениям и группам с учетом пола состояния здоровья, физического развития и подготовленности, спортивных интересов. Определены 3 медицинские группы: основная, подготовительная и специальная из которых создаются три учебных отделения подготовительное (студенты основной и подготовительной мед. групп), спортивного совершенствования (только студенты основной медицинской группы, имеющие спортивный разряд) и специальное (студенты специальной медицинской группы; с учетом заболеваний).

Распределение часов по физическому воспитанию предусматривается в учебных планах всех специальностей ВУЗа на протяжении всего периода обучения, в объеме не менее 4 часов в неделю, с включением их в сетку учебного расписания. В учебных группах ОФП с низкой физической подготовленностью и спец. мед. группы имеют право организовывать занятия 3 раза в неделю по 60 мин.

Занятия в группах спортивного отделения проводятся в зависимости от спортивной квалификации студентов 6-12 часов в неделю. Для студентов-спортсменов высокого класса допускается увеличение недельной нагрузки до 24 часов.

Курс физического воспитания для вузов составляет 560ч. и предусматривает теоретический и практический разделы.

В процессе учебной работы систематически ведется учет успеваемости студентов путем:

- текущей оценки усвоения изучаемого материала;

- оценки результатов при выполнении ежемесячных тестов, контрольных зачетных нормативов в соревновательных условиях;

- оценки результатов, показанных в соревнованиях для лиц, специализирующихся по видам спорта.

 

2. 2. Зачетные требования и учебные практики студентов.

 

Зачет является основной формой контроля знаний, умений и навыков, приобретенных в процессе академических занятий в Вузе и домашних заданий по всем разделам программы. Коллективу кафедры предоставляется право вводить дифференцированный зачет во всех семестрах, а в конце курса обучения - экзамен.

В содержание зачетных требований включаются:

- знание теоретического раздела программы;

- усвоение методических навыков по использованию средств физ. культуры и спорта в повседневной жизни; в профессионально-прикладной физической подготовке (ППФП) и общественной физкультурно-спортивной деятельности;

- овладение техникой изучаемых физических упражнений;

- положительная динамика в выполнении контрольных нормативов по общей и специальной подготовке;

- участие в массовых спортивных мероприятиях.

- выполнение учебных практик и самостоятельных заданий.

Овладение практическим учебным материалом проверяется путем выполнения студентами контрольных нормативов, как правило, в условиях соревнований. К выполнению нормативов допускаются студенты, получившие необходимую подготовку и посетившие не менее 75% занятий.

Учебная практика используется в процессе обучения для облегчения подготовки специалистов, что помогает в дальнейшем успешно подойти к педагогической практике.

На 1 курсе студенты получают задание – развить командный голос, изучить терминологию, составить план-конспект и провести подготовительную часть урока, на 2 курсе - провести урок в целом.

 

\