IV. Организация контроля и учёта за посещаемостью учебных занятий

 

4.1.Контроль и учет за посещаемостью учебных занятий обучающимися школы осуществляется по уровням:

Первый уровень – контроль посещаемости и опозданий на уроке каждого обучающегося учителем, который отмечает пропуски в классном журнале, а опоздания фиксируются в электронный журнал.

 

Второй уровень – контроль посещаемости обучающимися класса в течение учебного дня классным руководителем, который отмечает пропуски за день в сводной ведомости учёта посещаемости, выясняет причины отсутствия обучающихся на учебных занятиях.

Третий уровень – контроль посещаемости занятий обучающимися школы заместителем директора по УВР, который ведет статистический учет пропусков учебных занятий.

Четвертый уровень – контроль посещаемости занятий обучающимися, систематически пропускающими занятия, заместителем директора по УВР, который ведет статистический учет пропусков по неуважительной причине за четверть и учебный год.

 

4.2. Алгоритм действия педагогических работников по работе с обучающимися, пропускающими занятия без уважительной причины:

4.2.1. Учитель:

ü ежедневно отмечает опоздавших и отсутствующих обучающихся в электронном журнале на странице своего предмета, на каждом учебном занятии – ставит букву «н» напротив фамилии отсутствующего обучающегося в графе даты текущего урока не ранее 20 минут с начала урока;

ü делает запись в дневнике обучающегося, пришедшего на урок в течение первых 20 минут, об опоздании на занятия, где указывает урок и время опоздания, подпись и дату;

ü уведомляет классного руководителя об обучающемся, систематически пропускающем занятия по учебному предмету.

 

4.2.2. Классный руководитель:

ü ежедневно осуществляет контроль прибытия обучающихся своего класса в школу, пребывания их в период образовательного процесса, выбытия обучающихся из школы по завершении образовательного процесса;

 

ü ежедневно контролирует обучающихся, допустивших пропуски и непосещение занятий в течение учебного дня;

 

ü в случае отсутствия обучающегося, выясняет у родителей (законных представителей) причину посредством телефонной связи в течение 1 часа; если выясняется, что ребенок ушел (уехал) в школу, а на занятиях не появился, классный руководитель оперативно сообщает об этом заместителю директора по УВР;

 

 

ü в случае самовольного (без предупреждения классного руководителя) ухода обучающегося с уроков в период образовательного процесса, незамедлительно сообщает родителям (законным представителям) обучающегося о факте ухода из школы, докладывает заместителю директора по УВР;

 

ü в случае пропуска занятий в течение одного учебного дня по неуважительной причине, проводит необходимые разъяснительные мероприятия с родителями (законными представителями) обучающегося по недопущению повторения пропусков занятий;

 

ü в случае пропуска трёх дней занятий в течение недели по неуважительной причине, письменно уведомляет родителей (законных представителей) об ответственности за неисполнение родительских обязанностей по получению их ребенком основного общего образования под роспись;

 

ü в случае пропуска более трех дней учебных занятий в течение недели по неуважительной причине, посещает семью обучающегося с целью выяснения обстоятельств пропусков уроков, устно предупреждает о возможной постановке ребенка на школьный профилактический учет;

 

ü в случае пропусков занятий по неуважительной причине более недели подряд, а также систематическом пропуске учебных занятий, ходатайствует перед Советом профилактики о постановке обучающегося на школьный профилактический учет,

 

ü предоставляет характеристику обучающегося, отчет о проделанной работе с обучающимся и его родителями (законными представителями);

 

ü после постановки обучающегося на школьный профилактический учет, планирует работу с обучающимся и его родителями (законными представителями), взаимодействует

 

ü социальным педагогом, психологом, администрацией ОУ по   разрешению возникшей проблемы.

 

4.2.3. Социальный педагог, педагог-психолог:

 

ü составляет план индивидуально-профилактической работы с обучающимися, поставленным на школьный профилактический учет по причине пропусков уроков без уважительной причины;

ü проводит индивидуальную работу с обучающимся и его родителями (законным представителями), посещает обучающегося на дому;

ü анализирует результаты проведенной работы, в случае отсутствия положительной динамики, ходатайствует перед администрацией об оказании административного воздействия на родителей обучающегося;

ü формирует необходимый пакет документов для органов профилактики.

ü предоставляет отчет в совет профилактики о работе с обучающимися, пропускающими занятия и их родителями (законными представителями);

ü в случае необходимости привлекает сотрудников органов системы профилактики к работе с несовершеннолетними и семьями;

ü предоставляет отчет о проделанной работе с обучающимися, стоящими на учете по пропускам занятий на административных советах, заседаниях Совета профилактики

 

4.2.4. Заместитель директора по УВР:

ü в случае выявления факта ухода обучающихся с уроков во время образовательного процесса, предпринимает оперативные необходимые меры по выяснению места нахождения обучающихся;

ü ежедневно контролирует пропуски обучающихся на уровне образовательного учредления, ведет статистический учет пропусков;

ü организует необходимые мероприятия по установлению местонахождения обучающегося, убывшего из дома, но не прибывшего в школу на занятия;

ü планирует и осуществляет школьный контроль за деятельностью педагогических работников, осуществляющих учет посещаемости обучающихся школы и проводящих работу с обучающимися, пропускающими занятия без уважительной причины и их родителями (законными представителями);

ü предоставляет анализ работы по проблеме пропусков уроков обучающимися на административных, педагогических советах;

 

ü инициирует вопросы привлечения родителей (законных представителей) обучающихся, систематически пропускающих занятия по неуважительной причине, к исполнению родительских обязанностей через органы профилактики;

ü совместно с социальным педагогом готовит необходимый пакет документов в органы профилактики;

ü систематически проводит совещания с социальным педагогом, классными руководителями по вопросам посещаемости обучающимися учебных занятий.