АРГИ. Кодекс Этики профессиональной практики гештальт-терапевтов

Этический кодекс МИГИП

Этический кодекс МИГИП следует основным принципам Этического кодекса АРГИ (Ассоциация Российских Гештальт Институтов), поскольку МИГИП является институциональным членом АРГИ.

АРГИ берет за основу Этический кодекс гештальт-терапевтов ЕАГТ (Европейской Ассоциации Гештальт-Терапевтов).

 

АРГИ. Кодекс Этики профессиональной практики гештальт-терапевтов

 

У данного кодекса есть два предназначения: во-первых, определить главные профессиональные ценности и принципы для гештальт-терапевтов, установив стандарты профессиональной деятельности для них и образовательных гештальт-институтов, а во-вторых, информирование и защита тех, кто обращается к ним за услугами.

Гештальт-терапевты несут ответственность за соблюдение принципов, описанных в этическом кодексе, и должны использовать этот кодекс в качестве основания для успешной практики, а не как набор минимальных требований.

Правила кодекса нужны не только для защиты клиентов, но также для защиты психотерапевта посредством установления стандартов деятельности, которые очерчивают границы приемлемого поведения в практике и зону ответственности в рабочем процессе.

Основная цель психотерапии заключается в развитии психофизического и социально-экологического благосостояния индивидуумов, групп и общества в целом в рамках психотерапевтического взаимоотношения. Гештальт-терапия признает эти цели в общем и, в частности, видит смысл в развитии благополучия индивидуума как феноменологического объекта в своей области. Поскольку реализация этой конкретной цели осуществляется посредством диалогического подхода, основанного на признании автономии и саморегуляции индивидуума, то правила кодекса практики создают возможное пространство встречи для разрешения разногласий между двумя или более сторонами. Разрешение трудностей для гештальт-терапевтов достигается путем диалога и обмена мнениями в отличие от иерархической системы правосудия.

Правила кодекса применяются ко всем индивидуальным и институциональным членам АРГИ (МИГИП). Когда возникает какое-либо несоответствие между этим кодексом и национальными кодексами, условия национального кодекса имеют преимущественную силу. Этот кодекс подлежит пересмотру в том случае, если он окажется ненадлежащим в области практического применения в качестве стандартов профессионального поведения. Кодекс состоит из двух разделов. В первом разделе излагаются те ценности и принципы, которые являются неотъемлемыми правами человека. Во втором разделе показаны руководящие принципы, при помощи которых осуществляется уважение и защита этих прав.

Все члены АРГИ (МИГИП) дали свое согласие на применение процедуры рассмотрения жалоб, представления отчета и оценки нарушений ими Кодекса этики и профессиональной практики. Каждый член АРГИ (МИГИП) будет применять правила этического кодекса в профессиональной практике, а также, в дополнение к этому, соблюдать правила Процедуры рассмотрения жалоб.

Комитет АРГИ (МИГИП) по этике отвечает за составление обзора Кодекса этики и процедур рассмотрения жалоб для национальных вышестоящих организаций и, если потребуется, национальных организаций, присуждающих награждения.

 

А. КОДЕКС ЭТИКИ

1. Утверждение равенства ценности среди индивидуумов

2. Уважение уникальности, ценности и достоинства личности

3. Принятие различий в расе, происхождении, этнической принадлежности, пола, сексуальной идентификации или предпочтений, инвалидности, возрасте, религии, языке, социальном или экономическом статусе, а также потребности в духовности.

4. Признание важности автономии и саморегуляции личности в контексте межличностных отношений.

 

В. КОДЕКС ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ В ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ

B.1 Компетенция

 

B.1.1. Гештальт-терапевт будет ставить в работе только такие задачи, где он знает или может предположить, что у него есть необходимая компетенция для их осуществления и доведения их до завершения, и которые будут благоприятно сказываться на процессе клиента.

B.1.2. В процессе работы гештальт-терапевт после определения пределов своей компетенции либо направит клиента к другому профессионалу, либо установит сотрудничество с другим профессионалом/другими специалистами, включая личную супервизию.

B.1.3. Первым шагом в ходе этого процесса является пересмотр и обсуждение первоначального договора с клиентом. Продолжение работы с клиентом означает принятие необходимых мер по усовершенствованию компетенции. Такие меры могут заключаться в следующем:

B.1.3.1. Терапевт внимательно изучает вопрос: хватает ли его компетенции, чтобы терапевтическая работа проводилась полностью в интересах клиента. Если гештальт-терапевт определяет, что контекстуальное поле, его структура, границы и цели, которые доминируют в этой области, каким бы то ни было образом противоречат или слишком ограничивают развертывание компетенции, необходимой для развития процесса клиента, он воздерживается от любых дальнейших рабочих проектов, осуществляемых в этой области.

B.1.3.2. Гештальт-терапевт ищет поддержку и разъяснение своих трудностей в проблемной ситуации с более опытными коллегами.

B.1.3.3. Гештальт-терапевт стремится получить индивидуальную или групповую супервизию, в зависимости от того, что наиболее подходит для поддержки и разъяснения его ситуации.

B.1.3.4. Гештальт-терапевт выстраивает взаимодействие с представителями других профессий и учреждений (например, клиник), если есть необходимость дополнительной помощи клиенту в диагностике, лечении и др., выходящей за рамки компетенции терапевта.

B.1.4. Гештальт-терапевт защищает свою работу и репутацию профессии в целом от любых неквалифицированных действий, проектов и процедур (лекции, интервью в средствах массовой информации, семинары), которые не соответствуют согласованным профессиональным стандартам.

B.1.5. Гештальт-терапевт стремится получить индивидуальную терапию в случае собственного нестабильного состояния, заключающегося в таких явлениях как личные кризисы, признаки выгорания и/или трудности в защите границ интимности и склонности к соблазнению.В.1.6. Методологические и технические приемы в терапевтическом процессе должны служить выполнению терапевтических целей и должны быть согласованы с клиентом в терапевтическом контракте. Гештальт-терапевт осознает, что любые техники, в особенности экспрессивные и катарсические, при выходе из них требуют де-драматизации, достигаемой посредством детальной и тщательной проработки.

В.1.7. В образовательном процессе, длящемся всю профессиональную жизнь, гештальт-терапевт заботится о расширении и углублении его профессиональной и личной компетенции. В интересах своих клиентов, гештальт-терапевт открыт восприятию важных научных открытий и исследований, будь то в области гештальт-подхода или в иных областях науки.

B.1.8. Гештальт-терапевт ведет подробную документацию своей диагностической и терапевтической работы с клиентом и соблюдает национальные предписания, касающиеся срока хранения документов и требуемых мер безопасности. Подробное документирование означает соответствие научному уровню, предусмотренному национальными психотерапевтическими правилами, это соблюдение принципов объективности и четкости, необходимых для того, чтобы документация и содержащиеся в ней сведения были понятными и приемлемыми для другого терапевта-профессионала.

 

B.3 Конфиденциальность

B.3.1. Все сообщения между гештальт-терапевтом и клиентом рассматриваются как конфиденциальные в соответствии с п. B.7 ниже.

B.3.2. Правила хранения персональных данных клиента, в том числе заметок по истории дела, регулируется соответствующими национальными правовыми и профессиональными нормами.

B.3.3. Гештальт-терапевт заботится о том, чтобы персональная идентифицирующая информация не передавалась через наслаивающиеся друг на друга сети конфиденциальных отношений, таких как супервизия.

B.3.4. В случаях, когда гештальт-терапевт желает использовать конкретную информацию, полученную в ходе работы с клиентом на лекции или в публикации, необходимо получить разрешение клиента и сохранять строгую анонимность имен/данных, подавая информацию так, чтобы нельзя было узнать клиента.

B.3.5. В случаях, когда гештальт-терапевт хочет использовать конкретные материалы работы с клиентом для проведения тематических исследований, написания докладов и публикаций, он получает согласие клиента и сохраняет анонимность клиента.

B.3.6. Использование видео-, фото- и аудиозаписей требуют получения письменного разрешения клиента или письменного разрешения его юридического представителя.

B.3.7. Если гештальт-терапевт желает получить соответствующие данные о клиенте от других специалистов или учреждений, он соблюдает права клиента, предусмотренные национальным законодательством.

B.3.8. Гештальт-терапевт учитывает права клиента при ознакомлении с различными документами о нем, как описано в национальных правовых нормах и правилах, и применяет избирательный подход при передаче этих документов клиенту.

B.3.9. В случаях, когда государственные или частные учреждения, такие как суды, страховые компании и т.д. запрашивают данные о клиенте, гештальт-терапевт соблюдает правовые национальные нормы. При этом гештальт-терапевт обсуждает с клиентом этот вопрос наиболее благоприятным для терапевтического процесса образом.

 B.3.10. В случаях, когда клиент считается несовершеннолетним, гештальт-терапевт строит терапевтические отношения в соответствии с национальными юридическими законами. Кроме того, гештальт-терапевт будет соответствовать национальным правовым и профессиональным положениям, касающимся информации по уходу за ребенком в случаях жестокого обращения с ними, отсутствия надлежащего ухода или других форм ущемления его прав.

 

В.5 Реклама

Реклама гештальт-терапевта должна быть ограничена описаниями доступных услуг и квалификации представляющего их специалиста. Реклама не должна включать рекомендательных писем, сравнительных оценок, то есть тем или иным образом утверждать, что оказываемые услуги более эффективны, чем аналогичные услуги коллег, других школ терапии или организаций. Реклама подчиняется национальным правилам правовых и профессиональных организаций.

Наша организация (МИГИП) поддерживает тот взгляд, что в рекламе своих услуг психологом могут назвать себя люди, имеющие диплом ВУЗа с подтверждением данной квалификации, а гештальт-терапевтом могут называть себя люди, имеющие валидные сертификаты о данной квалификации или диплом о переподготовке, где указана такая квалификация.

 

В.6 Безопасность

 

В.6.1. Гештальт-терапевт предпринимает все возможные шаги, чтобы клиенту во время сессии не был причинён вред, не было физического или психологического насилия.

В.6.2. Гештальт-терапевт обеспечивает приватность терапевтических сессий, которые не должны быть прослушаны, увидены или записаны кем-либо кроме разрешенных в контракте лиц.

 

В.10 Правовой регламент

Каждый гештальт-терапевт, являющийся участником АРГИ (МИГИП), осужденный за уголовное преступление или которому предъявлен гражданский иск от клиента, сообщает об этом в совет АРГИ (МИГИП).

 

Этический кодекс МИГИП

Этический кодекс МИГИП следует основным принципам Этического кодекса АРГИ (Ассоциация Российских Гештальт Институтов), поскольку МИГИП является институциональным членом АРГИ.

АРГИ берет за основу Этический кодекс гештальт-терапевтов ЕАГТ (Европейской Ассоциации Гештальт-Терапевтов).

 

АРГИ. Кодекс Этики профессиональной практики гештальт-терапевтов

 

У данного кодекса есть два предназначения: во-первых, определить главные профессиональные ценности и принципы для гештальт-терапевтов, установив стандарты профессиональной деятельности для них и образовательных гештальт-институтов, а во-вторых, информирование и защита тех, кто обращается к ним за услугами.

Гештальт-терапевты несут ответственность за соблюдение принципов, описанных в этическом кодексе, и должны использовать этот кодекс в качестве основания для успешной практики, а не как набор минимальных требований.

Правила кодекса нужны не только для защиты клиентов, но также для защиты психотерапевта посредством установления стандартов деятельности, которые очерчивают границы приемлемого поведения в практике и зону ответственности в рабочем процессе.

Основная цель психотерапии заключается в развитии психофизического и социально-экологического благосостояния индивидуумов, групп и общества в целом в рамках психотерапевтического взаимоотношения. Гештальт-терапия признает эти цели в общем и, в частности, видит смысл в развитии благополучия индивидуума как феноменологического объекта в своей области. Поскольку реализация этой конкретной цели осуществляется посредством диалогического подхода, основанного на признании автономии и саморегуляции индивидуума, то правила кодекса практики создают возможное пространство встречи для разрешения разногласий между двумя или более сторонами. Разрешение трудностей для гештальт-терапевтов достигается путем диалога и обмена мнениями в отличие от иерархической системы правосудия.

Правила кодекса применяются ко всем индивидуальным и институциональным членам АРГИ (МИГИП). Когда возникает какое-либо несоответствие между этим кодексом и национальными кодексами, условия национального кодекса имеют преимущественную силу. Этот кодекс подлежит пересмотру в том случае, если он окажется ненадлежащим в области практического применения в качестве стандартов профессионального поведения. Кодекс состоит из двух разделов. В первом разделе излагаются те ценности и принципы, которые являются неотъемлемыми правами человека. Во втором разделе показаны руководящие принципы, при помощи которых осуществляется уважение и защита этих прав.

Все члены АРГИ (МИГИП) дали свое согласие на применение процедуры рассмотрения жалоб, представления отчета и оценки нарушений ими Кодекса этики и профессиональной практики. Каждый член АРГИ (МИГИП) будет применять правила этического кодекса в профессиональной практике, а также, в дополнение к этому, соблюдать правила Процедуры рассмотрения жалоб.

Комитет АРГИ (МИГИП) по этике отвечает за составление обзора Кодекса этики и процедур рассмотрения жалоб для национальных вышестоящих организаций и, если потребуется, национальных организаций, присуждающих награждения.

 

А. КОДЕКС ЭТИКИ

1. Утверждение равенства ценности среди индивидуумов

2. Уважение уникальности, ценности и достоинства личности

3. Принятие различий в расе, происхождении, этнической принадлежности, пола, сексуальной идентификации или предпочтений, инвалидности, возрасте, религии, языке, социальном или экономическом статусе, а также потребности в духовности.

4. Признание важности автономии и саморегуляции личности в контексте межличностных отношений.