Объем и срок освоения программы.

Программа рассчитана на 3 года обучения и реализуется в объеме 612часов, 204часа в год.

1.1.9 Форма обучения – очная.

1.1.10 Формы организации образовательного процесса.

Занятия проводятся в индивидуальной, индивидуально-групповой и групповой форме.В группахпостоянного состава в количестве 7-10 человек.

Режим занятий.  

Занятия учебных групп проводятся: по 204 часа в год, два раза в неделю по три занятия или три раза в неделю по два занятия, продолжительностью от 30 до 45 мин, с перерывами 10 минут.

1.1.12 Особенности организации образовательного процесса для обучающихся с ограниченными особенностями здоровья.

  Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) (если таковые имеются), организуется образовательный процесс по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам с учетом особенностей психофизического развития указанных категорий обучающихся.

Сроки обучения по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам для обучающихся с ОВЗ могут быть увеличены, с учетом особенностей их психофизического развития в соответствии с заключением ПМПК.

Занятия с обучающимися с ОВЗ могут быть организованы, как совместно с другими обучающимися, так и индивидуально.

Обучение по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам обучающихся с ОВЗ, осуществляется с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья в соответствии с заключением ПМПК.

 

Цель и задачи программы.

Цель: Развитие творческих способностей, изобразительных навыков младших школьников средствами художественно-эстетической деятельности.

Задачи

в области воспитания

- воспитывать любовь и бережное отношение к природе, формировать понимание того, что природа – неисчерпаемый источник вдохновения;

-воспитывать активное стремление к творческому поиску и доведению начатого дела до конца;

-воспитывать чувство коллективизма, толерантности к окружающим, ответственность за свои дела и поступки, целеустремленность;

-формировать ценностные ориентации обучающихся (Истина, Добро, Красота, Гуманизм, Родина);

-воспитывать чувства патриотизма и гордости за свою малую Родину – Оренбуржье.

в области развития                                 

- развивать потенциал ребенка, природные задатки и способности, помогающие достижению успеха в творческой деятельности;

-развивать интерес и понимание значения в жизни человека пластических искусств, активного эстетического отношения к явлениям художественной культуры, народным художественным традициям;

-развивать зрительную память, глазомер и мелкую моторику;

-развивать способность творчески использовать жизненные наблюдения, воображение, фантазию для создания новых образов в художественно-практической деятельности;

-развивать умения контактировать со сверстниками в совместной творческой деятельности

в области обучения

-обучить основам изобразительной грамоты, сформировать практические навыки работы в различных видах художественно-творческой деятельности;

-сформировать представление о видах и жанрах изобразительной деятельности;

-формировать умение самореализовывать себя через творчество, применять полученные знания и умения в повседневной жизни;

- формировать самостоятельность и желание самосовершенствоваться.

Содержание программы.

1.3.1 Учебный план. 1 год обучения.

№,п/п	Название раздела, темы	Количество часов			Формы контроля / аттестации
		всего	теория	практика
1.	Королевство волшебных красок.	48	13	35
1.1	Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. «Сказочные приключения с Бабой Ягой» Художественные материалы, используемые для изодеятельность.	2	1	1	Игры –конкурсы: «Нарисуй по клеткам», «Составь портрет сказочного героя», «Волшебный мешочек», «Клубочек» и др.
1.2	«Сказки про краски. Радуга, принцессы и разноцветные гномы» Знакомство с азбукой цвета: спектром, цветовым кругом.	4	1	3	Практическая работа. Упражнение «Составь радугу»
1.3	«Сказки про краски. Петух и краски» Основные и составные цвета.	4	1	3	Практическая работа, игра «Составь цвет»
1.4	«Красное королевство». Расширение представления детей о красном цвете. Освоение приема рисования «от пятна»	4	1	3	Практическая работа, игра «Ассоциация цвета»
1.5	«Оранжевое королевство» расширение представления обучающихся об оранжевом цвете. Освоение приемов «примакивания».	4	1	3	Практическая работа. Дидактическая игра «Превращение цвета»
1.6	«Желтое королевство». Расширение представления детей о желтом цвете. Обучение умению рисовать кончиком тонкой кисти.	4	1	3	Практическая работа Дидактическая игра на развитие памяти.
1.7	«Зеленое королевство». Расширение представления воспитанников о зеленом цвете. Обучение приему «смешивание цветов кистью»	4	1	3	Практическая работа. «Кроссворд от Принцессы Цветаны»
1.8	«Сине-голубое королевство». Развитие умения подбирать оттенки синего и голубого цветов с помощью красок. Совершенствование приема примакивания.	4	1	3	Практическая работа, Упражнение «Цветик –многоцветик»
1.9	«Фиолетовое королевство» расширение представления о фиолетовом цвете. Обучение приему «последовательное наложение цветов»	4	1	3	Практическая работа. Составь пословицу.
1.10	«Сказка о Грустном и Радостном городе, Жар-птице и принцессе Радуге». Теплые и холодные цвета. Гуашь.	4	1	3	Практическая работа. Дидактическая игра «Подбери цвет»
1.11	«Сказки про краски. День рождения гномиков» Контрастные цвета	4	1	3	Практическая работа. Игра «Составь коврик»
1.12	«Путешествие в страну Графо» Черная тушь.	4	1	3	Практическая работа. Дидактическая игра на развитие воображения.
1.13	«Разноцветная страна. Твои творческие достижения» Проверка полученных знаний по цветоведению. Контроль уровня владения живописными навыками.	2	1	1	«Цветная викторина», Тест «Цветоведение». Вернисаж работ.
2.	Виды и жанры в изобразительном и декоративно-прикладном творчестве	18	5	13
2.1	Пейзаж.	4	1	3	Творческая работа. Дидактические игры «Собери пейзаж», «Лото», «Перспектива».
2.2	Портрет.	4	1	3	Творческая работа. Дидактические игры «Шапка невидимка», Работа в тетради «Портрет», «Придумай и собери портрет»
2.3	Натюрморт.	4	1	3	Творческая работа. Дидактические игры «Найди лишнее», «Составь натюрморт», «Мозаика натюрморт»
2.4	Анималистический жанр.	4	1	3	Творческая работа. Дидактические игры «Что напутал художник?», Конструктор «Животные», «Кто где спрятался?»
2.5	Итоговое занятие. «Что я вижу?»	2	1	1	Контрольный тест «Жанры изо», Парные картинки, Викторина.
3.	Бумажный мир.	22	6	16
3.1	Аппликация из бумажных шариков.	4	1	3	Творческая работа. Опрос «Виды аппликаций»
3.2	Торцевание на пластилине. «Кактус»	4	1	3	Творческая работа. Игра на воображение «Долепка»
3.3	Игрушки на основе конуса.	4	1	3	Творческая работа. Тест «Техника безопасности»
3.4	Квиллинг. Рамочка для фото.	4	1	3	Творческая работа. Игра «Найди пару»
3.5	Оригами. У нас во дворе.	4	1	3	Творческая работа. Опрос по таблице «Условные обозначения в оригами»
3.6	Итоговое занятие. «В гостях у Бумажного Короля»	2	1	1	Выставка работ, викторина.
4.	Изонить.	14	4	10
4.1	«Что такое изонить?» Заполнение угла и окружности.	4	1	3	Творческая работа. Техника безопасности про работе с иглой и ножницами.
4.2	Открытка в технике изонить.	4	1	3	Творческая работа. Кроссворд.
4.3	Выполнение коллективной работы «Жар-птица»	4	1	3	Творческая работа. Ребусы.
4.4	Итоговое занятие. Тестирование.	2	1	1	Контрольные вопросы.
5.	Веселый пластилин.	18	5	13
5.1	Пейзаж. Рисуем пластилином.	4	1	3	Творческая работа. Соедини стрелками «Способы лепки»
5.2	Насекомые. Лепка из пластилина.	4	1	3	Творческая работа. Упражнение «Повтори деталь»
5.3	Подводный мир. Коллективная работа, выполнение рельефа.	4	1	3	Творческая работа. Опрос «Виды скульптуры» Мозаика «Подводный мир»
5.4	Карандашница. Дизайн предметов, выполненных из бросового материала.	4	1	3	Творческая работа. Беседа о экологии.
5.5	Итоговое занятие. Выставка работ «Пластилиновый мир»	2	1	1	Выставка творческих работ. Конкурс «Юный скульптор»
6.	Батик.	16	4	12
6.1	Батик-искусство росписи ткани.	4	1	3	Творческая работа. Дидактическая игра «Что лишнее?»
6.2	Узелковый батик.	4	1	3	Творческая работа. Составь таблицу «Этапы работы»
6.3	Коллективная работа. Холодный батик.	4	1	3	Творческая работа.
6.4	Итоговое занятие. «Угадай-ка»	4	1	3	Контрольные вопросы. Игра «Угадай-ка»
7.	Игрушки из бросового материала. (Вариативная часть девочки)	12	2	10
7.1	Кукла из ниток.	6	1	5	Творческая работа.
7.2	Игрушки из помпонов.	6	1	5	Творческая работа.
8.	Игрушки из бросового материала. (Вариативная часть мальчики)
8.1	Мебель из бросового материала.	6	1	5	Творческая работа.
8.2	Транспорт из спичечных коробков.	6	1	5	Творческая работа.
9.	Нетрадиционное рисование.	28	8	20
9.1	Граттаж. Космическое путешествие.	4	1	3	Творческая работа. Упражнения «Линия бывает разная»
9.2	Энкаустика. Пейзажи Родины моей.	4	1	3	Творческая работа. Игра «Дорисуй»
9.3	Одуванчики. Диатипия.	4	1	3	Творческая работа. Упражнения на развитие фантазии
9.4	Пейзаж в технике выдувания.	4	1	3	Творческая работа. Дорисуй кляксу.
9.5	Бабочка. Монотипипия.	4	1	3	Творческая работа. Упражнения на развитие фантазии
9.6	Фантастический замок. Рисование картонными полосками.	4	1	3	Творческая работа. Дидактическая игра «Цвет выражает чувства»
9.7	Рисунок на асфальте «Пусть всегда будет солнце»	2	1	1	Творческая работа.
9.8	Итоговое занятие. «Мы фантазеры»	2	1	1	Конкурс «Мы фантазеры»
10.	Подведение итогов.
10.1	Творческий отчет. «Все что видите вокруг, это дело наших рук»	2	1	1	Контрольные вопросы. Творческий отчет. Выставка.
	Итого часов:	204ч	48	156

1.3.2 Учебный план. 2 год обучения.

№ п/п	Название раздела, темы	Количество часов			Формы контроля / аттестации
		всего	теория	практика
1.	Вальс цветов.	24	8	16
1.1	Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. Знакомство с планом работы. «Загадки Веселого Карандаша» Художественные материалы, используемые для изодеятельности.	2	1	1	Беседа. Кроссворд «Художественные материалы», «Цветная викторина»
1.2	«Цветные истории» Повторение азбуки цвета: спектр, цветовой круг. Основные и составные цвета. Теплые и холодные цвета. Контрастные цвета. Гуашь.	4	1	3	Входная диагностика. Практическая работа. Дидактическая игра «Найди пару»
1.3	Занятие- любование. Экскурсия в парк. Наблюдение за природой. Сбор природного материала.	2	-	2	Коллекция осенних листьев и растений.
1.4	Изображение в графической технике растительного микромира (травы, цветы, сухие растения) Тушь. Перо	2	1	1	Творческая работа. Викторина по карточкам «Угадай растение»
1.5	«Вальс Цветов» Крапчатая живопись.	2	1	1	Практическая работа. Дидактическая игра «Составь натюрморт»,«Что перепутал художник»
1.6	«Цветы и бабочки». Изонить.	4	1	3	Практическая работа. Кроссворд
1.7	«Сказочный букет» Квиллинг.	4	1	3	Практическая работа. Задание «Подбери названия к элементам».
1.8	«Мир вокруг нас» Коллективная работа.	2	1	1	Практическая работа.
1.9	Итоговое занятие «Земля наш дом»	2	1	1	Ребусы, тесты, контрольные задания.
2.	Уроки Листопадничка	26	11	15
2.1	«Путешествие в страну Листопадию». Изображение осенних листьев. Акварель.	2	1	1	Практическая работа. Игра-викторина «С какого дерева лист?»
2.2	«Школа Листопадничка» Секреты и советы. Аппликация из осенних листьев.	2	1	1	Практическая работа. Тест правила техники безопасности на занятии.
2.3	«Уроки Листопадничка» Изображение осенних деревьев.	2	1	1	Творческая работа. Составление «Палитры осени»
2.4	«Осенние мотивы» Пейзаж. Акварель по сырой бумаге.	2	1	1	Творческая работа. Дидактическая игра «Перспектива»
2.5	«Старичок –Лесовичок. Лесная сказка». Поделки из природного материала.	2	1	1	Творческая работа. Упражнения и игры на развитие фантазии и воображения «Дорису-ка», «Отгадайка».
2.6	«Листопад» Батик.	4	1	3	Творческая работа. Задание «Соедини линиями»
2.7	«Осенний лист» Лепка из глины.	2	1	1	Творческая работа. Задание «Соедини линиями»
2.8	«Осенний натюрморт» Гуашь.	2	1	1	Практическая работа. Ига «Что лишнее», задание «Соедини линиями»
2.9	«Сказочный образ осени» Тематическое рисование.	2	1	1	Творческая работа. Анаграммы.
2.10	Итоговое занятие «Волшебница Осень»	2	1	1	Контрольные вопросы и тестовые задания. Вернисаж работ. Осенний праздник.
3.	Зимушка-зима.	12	3	9
3.1	Зимний лес. Черно-белая аппликация.	4	1	3	Практическая работа. Задание «Угадай, чей силуэт?», упражнение «Почеркушки»
3.2	Деревенский пейзаж. Шерстяная акварель.	4	1	3	Творческая работа. Задание «Составь в правильном порядке. Этапы работы в технике шерстяная акварель»
3.3	Елочка из необычных материалов.	4	1	3	Творческая работа. Игра «Определи материал и технику»
3.4	Мастерская Деда мороза.	4	1	3	Промежуточный мониторинг. Выствка-конкурс творческих работ.
4.	Русский сувенир.	64	22	42
4.1	Золотая Хохлома. Этот волшебный завиток - элементы хохломской росписи. Золотая рыбка хохломы.	6	2	4	Творческая работа. Выполнение упражнений, Игра лото.
4.2	Гжельские мотивы. Голубые узоры Гжели. Рукотворная Гжель.	6	2	4	Творческая работа. Составление пазлов «Народные промыслы»
4.3	Городецкие узоры. Конь копытом бьет. Солдат и сударушка.	6	2	4	Творческая работа. Задание «Подбери узор»
4.4	Яркие пейзажи Полхов-Майдана. Знакомьтесь, игрушки-тарарушки.	8	3	5	Творческая работа. Задание «Соедини линиями»
4.5	Неповторимое Дымково. Дымковский букет. Дымковское Царство государство.	8	3	5	Творческая работа. Работа по карточкам.
4.6	Красочные узоры Филимонова. Филимоновская игрушка- лепка из глины и роспись.	6	2	4	Творческая работа. Дидактическая игра «Деревенька»
4.7	Волшебная птица. Коллективная работа.	2	1	1	Творческая работа. Задание «Назови узор»
4.8	Матрешка- символ России.	4	1	3	Творческая работа. Игра «Чей фартук?»
4.9	Веселый хоровод. Бумагопластика.	2	1	1	Творческая работа. Тест правила техники безопасности.
4.10	Сия прялка изрядна-хозяюшка обрядна.	2	1	1	Творческая работа. Анаграммы «Народные росписи»
4.11	Кружевные рыбки. Вологодские кружева.	4	1	3	Творческая работа. Задание «Повтори линию»
4.12	Домотканые половики. Бумажное плетение.	4	1	3	Творческая работа.
4.13	Город мастеров. Коллективная работа. Бумагопластика.	4	1	3	Творческая работа. Игра «Кто в этом городе живет?»
4.14	Итоговое мероприятие «Веселая Ярмарка»	2	1	1	Выставка работ. Контрольные вопросы и тестирование.
5.	Виды и жанры изо.	28	8	20
5.1	Живопись. Натюрморт.	4	1	3	Творческая работа. Художественное лото.
5.2	Графика. Пейзаж. «Линия бывает разная»	4	1	3	Творческая работа. Художественное лото.
5.3	Архитектура. Художественный образ городов. Гуашь.	6	2	4	Творческая работа. Работа по карточкам.
5.4	Скульптура. Виды скульптуры. Рельеф	4	1	3	Творческая работа. Задание «Определи вид скульптуры»
5.5	Портрет. Образ человека в искусстве. Женский и мужской образ.	4	1	3	Творческая работа. Работа в тетради «Портрет»
5.6	Бытовой жанр. Убранство русской избы.	4	1	3	Творческая работа. Викторина «Предметы старины»
5.7	Итоговое занятие.	2	1	1	Контрольные вопросы и тестирование. Кроссворд, ребусы.
6.	Архитектура и дизайн.	24	8	16
6.1	Рисование пейзажа с архитектурными постройками.	4	1	3	Творческая работа. Игра «Что изменилось в пейзаже?»
6.2	«Каменное зодчество Руси» Лепка	6	2	4	Творческая работа. Игра «Волшебный комочек»
6.3	Фантастический замок. Абстрактная композиция.	6	2	4	Творческая работа. Задание «Подбери цвет».
6.4	Дизайн предметов интерьера. Выполнение изделий для украшения комнаты.	8	3	5	Творческая работа. Контрольные вопросы.
7.	Нетрадиционные техники.	26	9	17
7.1	Выдувание с помощью трубочки.	2	1	1	Творческая работа. Упражнения на фантазию и воображение. Сочинение стихов хоку.
7.2	Печать с использованием трафаретов.	2	1	1	Творческая работа. Игра «Шифровка»
7.3	Плетение из газетных трубочек.	8	3	5	Творческая работа. Анаграммы.
7.4	Декупаж предметов быта.	6	2	4	Творческая работа. Задание «Соедини линиями»
7.5	Изображение космоса. Целлофан, гуашь.	4	1	3	Творческая работа. Кроссворд «Космос»
7.6	Экскурсии, выставки, конкурсы, праздники, итоговое занятие.	4	1	3	Итоговая диагностика усвоения обучающимися программы. Контрольные вопросы. Выставка. Праздник с участием родителей.
	Итого часов:	204	69	135

1.3.3 Учебный план. 3 год обучения.

№,п/п	Название раздела, темы	Количество часов			Формы контроля / аттестации
		всего	теория	практика
1.	Краски осени.	40	13	27
1.1	Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. «Паровозик в Страну искусств»	2	1	1	Беседа. Задания из «Творческой папки» Задания на развитие фантазии. Микроисследование «Творческий потенциал обучающихся»
1.2	«История живописи и ее жанры. Три основных характеристики цвета»	4	1	3	Творческая работа. Викторина «Шедевры Третьяковки»
1.3	«Осенний день» Акварель.	4	1	3	Творческая работа. Составление «Осенней палитры»
1.4	«Листопад» Печворг без иголки.	4	1	3	Творческая работа. Задание – расставь в правильном порядке.
1.5	«Цветные сны о лете». Монотопия.	2	1	1	Творческая работа. Дидактическая игра «Изобразилки»
1.6	«Мое осеннее настроение» Абстрактная композиция.	4	1	3	Творческая работа. Дидактическая игра «Нарисуй, представь и увидишь» тест переплетенных линий.
1.7	«Природа и фантазия» Работа с природным материалом.	6	2	4	Творческая работа. Методика Мюнстеберга.
1.8	«Осенние мотивы» Квиллинг.	6	2	4	Творческая работа. Работа по технологической карте.
1.9	«Осенний пейзаж в технике батика»	6	2	4	Творческая работа. Комментируем работы товарищей.
1.10	«В мире изобразительного искусства» Занятие соревнование по проверке знаний воспитанников.	2	1	1	Графический диктант. Тест проверки знаний по изо.
2.	Зимние мотивы.	32	9	23
2.1	Зима. Граттаж.	4	1	3	Творческая работа. Задание «Расставь по порядку»
2.2	Пейзажи родины моей. Шерстяная акварель.	4	1	3	Творческая работа. «Соедини линиями»
2.3	Зимняя сказка. Бумажные тонели.	4	1	3	Творческая работа. Пятиминутка «Вырезалки»
2.4	Дизайнерская елочка. Текстильные материалы.	4	1	3	Творческая работа. Пятиминутка «Представлялки»
2.5	Открытка по скейтчу.	4	1	3	Творческая работа. Графический диктант.
2.6	Что такое Новый год? Коллективная работа.	4	1	3	Творческая работа. Пятиминутка «Превращалки»
2.7	Мастерская Деда Мороза. Выполнение сувениров.	6	2	4	Творческая работа. Пятиминутка «Рассказки»
2.8	Выставка работ.	2	1	1	Тест по технике безопасности и материально-техническим средствам изодеятельности.
3.	Живой мир.	38	11	27
3.1.	Анималистический жанр. Рисование птиц, насекомых, животных	4	1	3	Творческая работа. Кроссворд «Животные наши соседи» Тест 25 картинок.
3.2	Выполнение в технике оригами животных.	4	1	3	Творческая работа. пятиминутка «Рассказки»
3.3	Искусство мозаики. Волшебные бабочки.	4	1	3	Творческая работа. Задание «Выбери ответ»
3.4	Жар-птица. Коллаж.	4	1	3	Творческая работа. Методика «Фантастический выбор»
3.5	Морские истории. Коллективная работа. Лепка.	4	1	3	Творческая работа. Задание «Соедини линиями»
3.6	«Кактус» Торцевание. Гофрированная бумага, пластилин.	4	1	3	Творческая работа. пятиминутка «Ассоциаци»
3.7	«Лебедь белая» Модульное оригами. Коллективная работа.	8	3	5	Работа по инструкционной карте.
3.8	«Там на неведомых дорожках, следы неведомых зверей» Гуашь	4	1	3	Творческая работа.
3.9	Итоговое занятие. «Живой мир».	2	1	1	Контрольные вопросы по теме.
4.	Книжная графика.	18	6	12
4.1	Книжный дизайн. Вчера. Сегодня. Завтра.	6	2	4	Литературная викторина. Творческая работа.
4.2	Знакомство с различными гарнитурами шрифтов.	4	1	3	Творческая работа. Пятиминутка «Угадайка»
4.3	Иллюстрируем книгу.	8	3	5	Творческая работа. Кроссворд.
5.	История искусств.	64	20	44
5.1	«Первобытное искусство. Наскальная живопись»	4	1	3	Творческая работа. Работа по карточкам.
5.2	Искусство Древнего Египта. Иероглифы. Черная тушь. Скульптура и архитектура.	6	2	4	Творческая работа. Кроссворд.
5.3	Искусство Древней Греции. Вазопись. Скульптура. Архитектура	6	2	4	Творческая работа. Соотнеси названия с предметами.
5.4	Искусство стран Востока. Архитектура. Скульптура.	6	2	4	Творческая работа. Составление таблицы.
5.5	Африканское искусство. Маски.	6	2	4	Творческая работа. Комментирование работ учащимися.
5.6	Романский стиль. Замки и гобелены.	6	2	4	Творческая работа. Художественное лото.
5.7	Готика. Эпоха рыцарства и прекрасных дам.	6	2	4	Творческая работа. Художественное лото.
5.8	Древнерусский стиль. Архитектура.	6	2	4	Творческая работа. Соедини линиями.
5.9	Рококо, барокко. Кружевные стили.	4	1	3	Творческая работа.
5.10	Ампир- эпоха Наполеона.	4	1	3	Творческая работа.
5.11	Модерн. Отражение своего времени.	4	1	3	Творческая работа.
5.12	Эклектика.Связь времен.	4	1	3	Творческая работа.
5.13	Аукцион знаний «Художественные стили»	2	1	1	Аукцион.
6.	Проектная деятельность.	12	5	7
6.1	Что такое проект. Этапы проектирования.	2	1	1	Задание «Расставь по порядку»
6.2	Самостоятельная работа детей над проектами. Защита проектов.	8	3	5	Защита проектов.
6.3	Итоговое занятие.	2	1	1	Выставка, праздник.
	Итого часов:	204	61	143

1.3.4. Содержание учебного плана.

 Первый год обучения.