П П П I П П П I П П I I П П I I

Простучим этот ритмический рисунок по крышке пианино двумя руками: правая рука – верхняя линейка, левая рука – нижняя линейка.

Выполним это упражнение на клавиатуре на любых двух клавишах в пределах первой октавы третьими пальцами обеих рук.

2. Прохлопаем ритмический рисунок следующего стихотворения:

РАЗ, ДВА – ОСТРОВА,

ТРИ, ЧЕТЫРЕ – МЫ ПРИПЛЫЛИ,
ПЯТЬ, ШЕСТЬ – СХОДИМ ЗДЕСЬ.
СЕМЬ, ВОСЕМЬ – СКОЛЬКО СОСЕН,

ДЕВЯТЬ, ДЕСЯТЬ – Я В ПУТИ,

ДОСЧИТАЛ ДО ДЕСЯТИ.

Простучим этот ритмический рисунок по крышке пианино двумя руками:

Выполним это упражнение на клавиатуре на клавишах «СОЛЬ» и «ДО» первой октавы третьими пальцами обеих рук.

 

Урок 2

Нотная грамота

В нотной записи музыкальное произведение делится на маленькие равные части, которые называются ТАКТАМИ. Один такт от другого отделяется ТАКТОВОЙ ЧЕРТОЙ. Каждый такт имеет равное количество долей и первая доля называется СИЛЬНОЙ ДОЛЕЙ.

В начале каждого произведения возле ключа стоит МУЗЫКАЛЬНЫЙ РАЗМЕР.

Например:

Музыкальный размер это две цифры.

Верхняя цифра показывает: СКОЛЬКО ДОЛЕЙ В ТАКТЕ.

Нижняя цифра показывает: КАКОЙ ДЛИТЕЛЬНОСТИ ЭТИ ДОЛИ.

Двухдольный размер обозначается счетом 2/4

Трехдольный размер – счетом 3/4

Четырехдольный размер – счетом 4/4 или знаком С.

Прохлопаем следующие ритмические рисунки, выделяя сильные доли:

В конце каждого произведения ставится двойная тактовая черта:

 

 

Ритмические упражнения

1. Прохлопаем ритмический рисунок следующего стихотворения:

ШЛА ЛИСИЦА ВДОЛЬ ТРОПИНКИ И НЕСЛА ГРИБЫ В КОРЗИНКЕ

ПЯТЬ ОПЯТ И ПЯТЬ ЛИСИЧЕК ДЛЯ ЛИСЯТ И ДЛЯ ЛИСИЧЕК

Простучим его пальцами по крышке пианино, соблюдая аппликатуру:

 

 

2. В следующем стихотворении ритмический рисунок начинается не с сильной доли:  ЩУКА В РЕЧКЕ ЖИЛА, ЩЕТКОЙ ВОДУ МЕЛА,

ЩИ ВАРИЛА ДЛЯ ГОСТЕЙ, УГОЩАЛА ПЕСКАРЕЙ.

Если в такте нет сильной доли, то этот такт называется неполный тактили затакт:

 

Нотные примеры

        

 

             Ноты малой октавы                       Ноты первой октавы

 

ДОЖДИК

Детская песенка

Дождик, дождик, полно лить, наших детушек мочить.

 

ПАСТУШОК

Детская песенка

Рано, рано по утру пастушок тру-ру, ру-ру.

 

Знак молчания в музыке называется ПАУЗА.

Паузы, как и ноты, имеют разную длительность.

 - ПАУЗА ЧЕТВЕРТНАЯ                   - ПАУЗА ВОСЬМАЯ                        

         - ПАУЗА ПОЛОВИННАЯ                         - ПАУЗА ЦЕЛАЯ

 

В ПОХОД

И.Лещинская

Урок 3

Нотная грамота

Познакомься с таблицей соотношения звуковых длительностей:

Существует ряд способов увеличить длительность данного звука:

1. Если две соседние одинаковые по высоте ноты соединены небольшой дугой – ЛИГОЙ, то вторая нота звучит как продолжение первой:

 

2. Знак ФЕРМАТА -  - стоящий над нотой, указывает на то, что ноту нужно продлить на столько, на сколько подсказывает характер музыки.

 

3. Точка, стоящая вправо от ноты, удлиняет эту ноту на половину звучания

 

 

 

Упражнения.

Новое упражнение, с которым ты сегодня познакомишься, называется «ПЕРЕГОНКИ». Пальцы будут бегать по клавишам вверх и вниз, обгоняя друг друга – сначала второй палец обгоняет первый, потом третий палец обгоняет первый.

 

 

                          

            1 2 1 2 1  2   1 или

      1 3  1 3 1  3   1

Нотные примеры для разучивания.

1) Разбери и выучи:

УКРАИНСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ

Посмотрите, как баран барабанит в барабан.

Барабан боднул баран. Бух! И лопнул барабан.

2) Когда в музыкальном произведении есть ТОЧНОЕ ПОВТОРЕНИЕ, то нотную запись можно сократить. И в этом нам поможет специальный знак, который называется РЕПРИЗА. Выглядит этот знак вот так:              

МАРЬЯ-КРАСА

 

Русская народная песня

Стоит Марья-краса, зелена у ней коса.

Кто за косу берет, с тем красавица идет.

 

3) Для записи нот первой октавы в басовом ключе используют дополнительные линейки:

Так же на дополнительных линейках записывают ноты малой октавы в скрипичном ключе:

В следующей пьесе используй нотные подсказки, приведенные выше:

Шесть весёлых медвежат за малиною спешат,

Но один малыш устал, от товарищей отстал.

А теперь ответ найди: сколько мишек впереди?

Урок 4

Нотная грамота

На фортепиано можно извлекать звуки различным образом. Разные способы прикосновения к клавишам называются ШТРИХИ. Каждый штрих носит свое название и обозначается в нотах специальными знаками.

1)    ЛЕГА́ТО – связно - в нотах обозначается лигой:

 

В основе связного способа игры – игры легато (legato) – лежит плавный перехододного звука в другой; звуки, составляющие мелодию, образуют при этом непрерывную линию.  

Пальцы во время игры легато должн ы особенно хорошо ощущать клавиши, устойчиво «переступая» с кончика одного пальца на кончик другого.

Упражнения для игры легато

1.

2.

3.

4.

2) СТАККА́ТО – отрывисто. В нотах обозначается точкой над или под нотой:

Знак стаккато (staccato) означает, что данная нота должна быть исполнена отрывисто, то есть палец, коснувшись клавиши, должен быстро её покинуть. При игре стаккато звуки получаются острые, лёгкие.

Упражнение для игры стаккато

3) НОН ЛЕГА́ТО – раздельно. В нотах НОН ЛЕГА́ТО записывается так:

Или не обозначается никак:

 

 

Каждый звук при исполнении нон легато (non legato) отделен от другого коротким перерывом в звучании.

 

Ритмические упражнения

1) Прохлопай со счётом ритмический рисунок:

2) Вставь вместо вопросов подходящие длительности нот:

 

Нотные примеры для разучивания

ПЕСЕНКА

Ж.Люлли

ВОЛЬТА - это знак сокращения нотной записи.

ВОЛЬТА обозначает разные окончания той части пьесы, которая повторяется.

ОЙ, ЗВОНЫ ЗВОНЯТ, ЗЛОГО ВОЛКА ГОНЯТ,

ПО БОЛОТАМ, ПО ОВРАГАМ, ГДЕ НИКТО НЕ ХОДИТ.

ХОДИТ ВАСЬКА БЕЛЕНЬКИЙ, ХВОСТ У ВАСЬКИ СЕРЕНЬКИЙ,

А БЕЖИТ СТРЕЛОЙ.

Урок 5

Нотная грамота

Рассмотрим внимательно следующий рисунок: в связке ТОН – два ПОЛУТОНА. ПОЛУТОН образуется двумя клавишами, расположенными рядом. НАПРИМЕР: клавиша ДО и чёрная клавиша справа от неё или клавиша РЕ и чёрная клавиша слева от неё. Если мы спускаемся с белой клавиши вниз на чёрную клавишу, то мы её ПОНИЖАЕМ на ПОЛТОНА. Выполни следующее задание: понизь каждую белую клавишу на полтона.

                                         

        

                                                                                                                                   

 

 

 

Для того, чтобы записать в нотах понижение белой клавиши, существует специальный ЗНАК АЛЬТЕРА́ЦИИ, который называется БЕМО́ЛЬ. Вот как он выглядит.

Выполни следующее задание: повысь каждую белую клавишу на полтона:

Для того, чтобы записать повышение ноты на полтона в нотах изпользуют ЗНАК АЛЬТЕРАЦИИ – ДИЕ́́З. Вот как он выглядит:

В случаях, когда требуется отменить действие бемоля или диеза, используется ЗНАК АЛЬТЕРАЦИИ БЕКА́Р:

Иногда возникает необходимость повысить или понизить звук на целый тон. Для этого существуют знаки ДУБЛЬ-БЕМОЛЬ:              и ДУБЛЬ-ДИЕЗ:

 

Знаки альтерации, поставленные перед нотой, называются СЛУЧАЙНЫМИ. Действие случайного знака альтерации распространяется на все повторения данного звука в той же октаве в пределах одного такта, т.е. действует до ближайшей тактовой черты.

Знаки альтерации, поставленные сразу после ключа, называются КЛЮЧЕВЫМИ.   Они указывают, что на протяжении всего произведения во всех октавах следует повышать или понижать определенные звуки на полтона.

Практическое задание найти на клавиатуре ноты со знаками альтерации.

 

Задания со звёздочкой самые сложные!

Нотные примеры для разучивания

Применение в нотном тексте БЕМОЛЯ

ЕДЕТ ВОЗ БЕЗ КОЛЁС, ЕДУТ, ЕДУТ САНИ.

ЧТО ПРИВЁЗ ДЕД МОРОЗ – ДОГАДАЙТЕСЬ САМИ!

 

 

Применение в нотном тексте ДИЕЗА

 

 Вторая нота «ФА» в такте тоже повышается на полтона, потому, что ДИЕЗ действует до тактовой черты.

ВОТ С ВЫСОКОЙ ГОРКИ РУЧЕЁК СБЕГАЕТ.

МАЛЕНЬКУЮ ЛОДКУ ВЕТЕР ПОДГОНЯЕТ.

ЧТО СТОИШЬ, КАЧАЯСЬ, ТОНКАЯ РЯБИНА,
ГОЛОВОЙ СКЛОНЯЯСЬ ДО САМОГО ТЫНА? – 2 раза

    Какой штрих следует применить при исполнении этой песни? Почему? Что обозначает лига, связывающая две последжние ноты «ЛЯ»?

 

Применение в нотном тексте   БЕМОЛЯ и БЕКАРА

Урок 6

Нотная грамота

Сочетание двух различных звуков, взятых одновременно или один после другого, называется ИНТЕРВАЛОМ. Познакомимся с основными интервалами с помощью следующего упражнения:

Цифры наверху указывают на то, сколько ступеней занимает данный интервал. Сыграем записанные интервалы правой рукой, а левой от ноты «ДО» первой октавы вниз, как бы в зеркальном отражении.

Упражнения и этюд для развития техники:

Упражнение «Терции»

 

После освоения данного упражнения 1-3 пальцами, следует добавить пары 2-4, 3-5, а также освоить упражнение двумя руками в параллельном движении.

Упражнение «Квинта».

1-ый и 5-ый пальцы играют КВИНТУ на нотах ДО и СОЛЬ. Правая рука играет сначала в первой октаве, затем переходит  во вторую октаву, а потом в третью октаву и  возвращается вниз. Левая рука исполняет КВИНТУ в большой, малой и первой октавах и возвращается вниз. При исполнении КВИНТЫ следует обратить внимание на то, что пятому пальцу должен помочь локоть, а первый палец не «ложиться» в клавишу, точно встает на «бочок».