Идеалы и нормы научного исследования.

Идеалы и нормативы научного исследования как выражение представлений о целях научной деятельности и способах их достижения. Познавательные установки, регулирующие процесс воспроизведения объекта в различных формах научного знания. Социальные нормативы научного исследования. Особенности процесса коммуникации исследователей, научных сообществ и учреждений друг с другом и с обществом в целом. Познавательные идеалы науки, образующие схему метода исследовательской деятельности. Признаки, отличающие науку от других форм познания. Понятие стиля мышления и его культурно-историческая обусловленность. Конкретизация идеалов и норм научного исследования применительно к специфике предметной области каждой науки (математики, физики, биологии, социальных наук и т.п.). Структура идеалов и норм исследования: идеалы и нормы объяснения и описания; доказательности и обоснованности знания; построения и организации знаний. Социокультурная размерность идеалов и норм научного исследования. Регулятивная роль идеалов и норм науки по отношению к научной картине мира, теоретическим моделям и законам, а также к осуществлению наблюдений и формированию фактов.

Философские основания науки.

Философские идеи как основа онтологических постулатов науки, гносеологических нормативов научного поиска и аксиологических установок (идеалов и норм). Философские основания науки как условия «стыковки» научной картины мира (схемы объекта) с идеалами и нормативными структурами науки (схемы метода). Философские идеи как условия эвристики научного поиска. Соотношения философской эвристики и философского обоснования в науке. Гетерогенность философских оснований науки. Проблема избирательности философских оснований для научных систем. Прогностическая роль философского знания. Философия как генерация категориальных структур, необходимых для освоения новых типов системных объектов. Философское обоснование как условие включения научных знаний в культуру.

Особенность эмпирического знания и его структура. Методы эмпирического познания.

Особенности эмпирического уровня познания. Характерные признаки эмпирического познания. Особенности эмпирического языка науки. Формирование базисных эмпирических знаний, фактов (наблюдения, эксперимента и измерения). Обнаружение внешних объективных взаимосвязей явлений. Раскрытие сущности изучаемых явлений. Понятие эмпирического закона. Методы эмпирического познания. Наблюдение. Эксперимент. Основные особенности эксперимента. Сравнение. Описание. Измерение. «Теоретическая нагруженность» методов эмпирического исследования.

Специфика теоретического знания, его структура. Методы теоретического познания.

Научное знание как сложная развивающаяся система. Многообразие типов научного знания. Особенности теоретического познания. Специфика теоретического языка науки. Достижение объективной истины во всей ее конкретности и полноте содержания как важнейшая задача теоретического познания. Абстрагирование. Внутринаучная рефлексия как характерная черта теоретического познания. Стадии теоретического познания (определение теоретического базиса и путей его формирования; определение специфики научных принципов и научных гипотез; построение научных теорий на уже найденных основаниях; выяснение возможности применения выводного теоретического знания к эмпирическим данным; обоснование научной теории). Структурные компоненты теоретического познания: проблема, гипотеза, теория. Критерии научной теории. Методы теоретического познания (формализация, аксиоматический метод, гипотетико-дедуктивный метод, восхождение от абстрактного к конкретному).

Наука в античной культуре.

Античная наука сквозь призму трех научно-исследовательских программ: платоновско-пифагорейской, атомистической, аристотелевской: основные понятия – бесконечность, непрерывность, пространство, время, движение. Эвристическая роль метафизики в науке. Особенности античной науки: теоретичность, рационалистичность (отсутствие эксперимента), систематичность (идея космоса как системообразующая), разрыв между наукой и техникой. Периодизация античной науки. Отличие греческого понятия «природы» от современного. Переход от мифа к логосу как условие возникновение научного знания. Философия как натурфилософия, первая наука. Развитие античной математики. Античная астрономия. Александрийский мусейон и александирийская библиотека как первые формы институциализации науки. Аристотелевско-птолемеевская картина мира.