Упражнение 6. Объединяющее понятие

 

Найдите понятие, которое объединяет слова в каждой из следующих групп:

1) лук, винтовка, шпага, граната, копье, пулемет, пушка;

2) Стокгольм, Москва, Париж, Рим, Лондон, Дели, Сеул;

3) барабан, свирель, альт, гитара, рояль, гусли, контрабас;

4) золото, алюминий, ртуть, хлор, натрий, кальций, железо;

5) пустырник, ромашка, валериана, липа, тысячелистник, календула, эвкалипт;

6) река, озеро, ручей, пруд, скважина, колодец, родник;

7) писатель, водитель, актер, сантехник, юрист, психолог, экскурсовод;

8) пылесос, холодильник, телевизор, мультиварка, тостер, соковыжималка, магнитола;

9) творог, масло, сыр, ряженка, йогурт, ацидофилин, простокваша.

 

Упражнение 7. Слова‑антонимы

 

Быстро, не задумываясь, называйте слова, противоположные по смыслу, например: грустный – веселый.

Холодный – …

Горький – …

Высокий – …

Глубокий – …

Злой – …

Плохой – …

Плакать – …

Низкий – …

Светлый – …

Тихий – …

Крик – …

Ссориться – …

Слепой – …

Ночь – …

Тонкий – …

 

Упражнение 8. Четные‑нечетные

 

Назовите в первом ряду чисел все нечетные числа в порядке возрастания, во втором ряду – все четные в порядке возрастания, а в третьем ряду называйте поочередно: одно четное, одно нечетное, также в порядке возрастания, следя за тем, чтобы не пропустить ни одного.

18 234 87 95 46 3 871 114 55 29 11

78 45 332 90 123 84 99 657 73 12 3

67 451 23 129 61 95 34 37 48 57 88

 

Упражнение 9. Порядок слов

 

Расположите эти слова в алфавитном порядке. Сделайте это в уме, не записывая. Следите, чтобы не пропустить ни одного слова. Если два слова начинаются с одной и той же буквы, ориентируйтесь по второй букве.

КОЛОКОЛЬЧИК, ПАЛУБА, ДОМ, АСТЕРОИД, КАРКАС, ДАЧА, ХОЛОДИЛЬНИК, БАГАЖ, ЯКОРЬ, НАВОДНЕНИЕ, ГОРОД, КИРПИЧ, БАБОЧКА, ОГУРЕЦ, ШАЛАШ, ВЕТЕРИНАР, ЛАМИНАРИЯ, АПТЕКА, ПОЛИТИКА, СОЛНЦЕ, РЕКОРД, ЯСТРЕБ, УДАЧА, ВОЗДУХ, МАРИНАД, СТАНЦИЯ, ДОСКА, ФУТБОЛ, ЕЖЕВИКА, ЦАПЛЯ, ИГРА.

 

Ответы

 

Упражнение 1. Пары слов

 

1. Мебель.

2. Тьма.

3. Теленок.

4. Сталь.

5. Чешуя.

6. Легкий.

7. Глухой.

8. Сад.

9. Козырек.

10. Соль.

 

Упражнение 2. Лишние слова

 

1. Пристань (все остальные слова обозначают плавсредства).

2. Большой (единственное слово, не относящееся к понятию старости).

3. Земля (все остальное имеет отношение к дому).

4. Выставка (остальные слова – виды искусства, это – нет).

5. Зебра (единственное слово, не обозначающее птицу).

6. Носки (все остальное – обувь).

7. Помидор (это овощ, остальное – фрукты).

8. Краска (все остальное – инструменты).

9. Темно (остальные слова обозначают показатели высоты и глубины).

10. Ветчина (все остальное – молочные продукты).

11. Цветок (остальное – названия цветов).

12. Школа (единственное слово, не обозначающее профессию).

13. Обида (это обозначение эмоции, тогда как остальные слова обозначают конкретные факты).

14. Поджог (единственное слово, обозначающее дело рук человека).

15. Теплый (все остальное – показатели вкуса).

 

Упражнение 3. Числовые ряды

 

а) 6 (каждое последующее число в два раза меньше предыдущего).

б) 54 (каждое последующее число в три раза больше предыдущего).

в) 38 (числа увеличиваются последовательно на величины, кратные двум: на 2, 4, 6, 8, 10).

г) 9 (каждое следующее число уменьшается на величину, кратную трем: на 3, на 6 на 9, на 12).

 

Упражнение 4. Фигуры

 

Правильный ответ: белый квадрат, так как в каждом ряду имеется одна заштрихованная, одна черная и одна белая фигура, и они ни разу не повторяются.

 

 

 

Упражнение 5. Пословицы и поговорки

 

1. Очень много денег.

2. Внезапно, неожиданно.

3. Вести бессмысленные разговоры.

4. Создавать проблемы из пустяков.

5. Выполнять бессмысленную работу.

6. Никто не застрахован от ошибок.

7. Испуг заставляет преувеличивать опасность.

8. Сильно испугался.

9. Меня это не касается.

10. Коварный человек, прикидывающийся простачком.

11. Провинившийся чем‑то себя да выдаст.

12. Много переживаний по ничтожному поводу.

 

Упражнение 6. Объединяющие понятия

 

1) оружие;

2) столицы;

3) музыкальные инструменты;

4) химические элементы;

5) лекарственные растения;

6) источники воды;

7) профессии;

8) бытовая техника;

9) молочные продукты;

 

Упражнение 7. Слова‑антонимы

 

Холодный – горячий.

Горький – сладкий.

Высокий – низкий.

Глубокий – мелкий.

Злой – добрый.

Плохой – хороший.

Плакать – смеяться.

Низкий – высокий.

Светлый – темный.

Тихий – громкий.

Крик – шепот.

Ссориться – мириться.

Слепой – зрячий.

Ночь – день.

Тонкий – толстый.

 

Упражнения на развитие сообразительности

 

Упражнение 1. Шифровка

 

Расшифруйте зашифрованные здесь слова (подсказки – названия групп).

 

Группа 1. Цветы

ЛАФИКА

ЛИДАЛГУСО

ГОИНЯБЕ

ВЕЛКРЕ

НИОП

 

Группа 2. Животные

РАФИЖ

ТЕГОМЕБ

РОВОКА

АКОБАС

РАПОДЕЛ

 

Группа 3. Транспорт

ИДЕСЛОВЕП

ЗЕДОП

ТАРЕК

ОЛИТЬВАМОБ

ОРЕТМ

 

Группа 4. Профессии

ЯЛОРТС

ИТУЛЬЧЕ

АХИКЕМН

НЕРЕЖДЕМ

РЕЛЬТИСТО

 

Группа 5. Фрукты

БОЯКОЛ

СЕПАЛЬНИ

УГРАШ

АСНААН

КИРАБСО

 

Упражнение 2. Загадки

 

Отгадайте загадки.

1. Сначала блестит, потом трещит, после плещет.

2. Есть три брата: один ест – не наестся, другой пьет – не напьется, третий бегает – не набегается.

3. Что ниже травы, а до вершины горы достает?

4. Ходить по ней можно, а ездить нельзя. Что это?

5. Что без ног, а бежит, и назад не возвращается?

6. Что на земле лежит, и не поднять, не засыпать, не закопать, не закрасить?

7. Тает, а не лед, светит, а не лампа.

8. Кто его любит, тот его бьет, а он не плачет, только скачет. Что это?

9. Зубов много, и ни один не болит. Что это?

10. Сам пустой, а голос густой. Что это?