Общество – люди, взаимодействующие на очерченной территории и имеющие общую культуру

5. общество – самая крупная группа людей

104. Разделение руда, усиление социального разнообразия, расширение возможностей личного выбора присуще:

1. аграрному обществу

2. традиционному обществу

3.обществу охотников и собирателей

4. индустриальному обществу

Индустриальному и постиндустриальному обществу

105. Модернизация общества:

1.переход от общества охоты и собирательства к земледелию

2.распространение в обществе машинного производства

3.зарождение в обществе частной собственности и государства

Переход от индустриального к постиндустриальному обществу

Совершенствование общественных отношений

106. Цивилизационный подход к типологии обществ предложил:

1.К. Маркс

А. Тойнби

3.З.Бжезинский

4.М. Вебер

5.П.Сорокин

107. Термин «постиндустриальное общество» ввел в научный оборот:

1.О. Конт

2.К. Маркс

Д. Белл

4.Т. Парсонс

5.З.Бжезинский

108.Теория К.Маркса об общественно-экономических формациях предполагает разделение на:

1.первобытнообщинный, рабовладельческий, феодальный, капиталистический, коммунистический

2. первичный, развитый, современный, индустриальный, постиндустриальный

3.общество потребления, мегатренд, классическое, постклассическое

4.традиционное, современное, тоталитарное, авторитарное

5.первобытнообщинный строй, рабовладельческий строй, капиталистический, постиндустриальный

109. К.Маркс разработал:

1. цивилизационный подход к обществу

2.теорию трёх стадий

3.формационный подход к обществу

4. теорию конвергенции

5. теорию экономического роста

110. Эволюционное развитие общества означает:

1. циклическое движение

2. прямолинейное движение

3. маятниковое движение

4. движение по спирали

5. движение по кругу

111. Развитие сферы услуг (прежде всего науки и образования) характеризует:

1. доиндустриальное общество

2. индустриальное общество

3. постиндустриальное общество

4. традиционное общество

5. цивилизованное общество

112. Если изменения в обществе постепенно и естественно вырастают из существующих в нём исторических условий, то имеет место:

1.революция

2.реформа

3.эволюция

4. переворот

5. скачок

113. Формационный подход к обществу предполагает выделение исторических ступеней развития общества, которых насчитывается:

1. три

2. пять

3.два

4.четыре

5. семь

114. Одну из стадий исторического развития называют ещё «информационное общество». О какой стадии идёт речь:

1. доиндустриальное общество

2. индустриальное общество

3. постиндустриальное общество

4. традиционное общество

5. цивилизованное общество

115. Постиндустриальное общество пришло на смену индустриальному:

1. в 8-6 вв. до н.э. в результате неолитической революции

2. в 18 в. в результате промышленной революции

3. в 70-е гг. XX века

4. в начале ХХ века

5. в середине XIX века

116. Как характеризуется экономика индустриального общества:

1. натуральное хозяйство, ручной труд, земледелие и скотоводство

2. автоматизация, информационно-компьютерные технологии

3. массовое товарное производство, машинные технологии

4. аграрный способ производства

5.ручной труд

 

Тема 7. Социальные группы, организации и институты как базисные элементы общества

117. Институт, придающий способность восполнять население:

1. армия

2. церковь

3. школа

4. семья

5. собственность

118. Главные функции социальных институтов:

1.удовлетворять общественные потребности, придавать обществу стабильнос ть

2.обеспечивать обществу динамизм, подвижность, изменчивость

3.выдавать дипломы выпускникам

4.управлять мировоззрением

5.осуществлять функцию социального обмена

119. Главные преимущества социального института:

1.предсказуемость, надежность, регулируемость

2.непредсказуемость, спорадичность

3.возможность эксперимента

4.случайность, спонтанность

5.хаотичность, нестабильность

120. Высокой эффективности социальных институтов способствует:

1.высокий уровень личной ответственности

2.разделение труда и профессионализм

3.материальная заинтересованность

4.моральная заинтересованность

5.санкции

121..Понятие, объединяющее следующие категории: разделение труда, семья, собственность, армия, брак, образование:

1.социальная структура

2.социальные отношения

3.социальные институты

4.социальная организация

5.социальная мобильность

122. Процесс, в результате которого человек утрачивает связь со своим классом, морально опускается, выпадает из системы общественного производства:

1.отчуждение от средств производства

2.процесс деклассирования

3.процесс люмпенизации

4.пауперезация

5.маргинализация

123. Наиболее существенный принцип определения малой социальной группы:

1. количество участников

2. степень формализации статусов и ролей

3. длительность существования