Вопрос 9. Социальный характер общения. Язык как средство социального взаимодействия.

Социальная стратификация языка

В семантике слов присутствует социальный компонент.

Допустим:

· Сопроводить (в данном слове присутствует более положительный «социальные элемент» сопровождают, обычно, какого-то человека, персону и т.д.)

· Конвоировать - знач. «сопровождать для охраны или предупреждения побега в качестве конвоя.» (здесь «социальный элемент» выражен уже более негативно.Конвоируют обычно преступников)

То есть через семантику слов мы можем выразить социальный компонент.

Социальные аспекты языковых значений

От выбора словесной окраски зависит наше представление о предмете речи.

Для кого-то: «стакан на половину пуст», а для кого-то «стакан на половину полон»

Что мы выбираем?

1. Синоним из синонимического ряда

Допустим:

· Сподвижник (позитивная окраска)

· Приспешник (более негативная окраска)

2. Грамматическую форму

· «Не работаю»

· «Не работается»

В каждом случае мы выбираем либо позитивную либо негативную форму информации.

· «Я теперь здоров» (предпочтительней)

· «Я теперь не болею»

Степень обобщения в изображении события

· «Ты опять положил свою рубашку не туда.»

· «Ты опять создаешь бордак!»

4. Выбираем форму утверждения: факт, мнение, оценка, предположение.

· Утверждение о фактах допускает оценку – «было, не было»

· Информация – является мнением или предположением, если есть маркеры «субъективности» («Мне кажется что….»)

· Оценка – распознается с помощью слов или констатацией в значении которых, есть значение «хороший», «плохой». Оценочное мнение не может быть проверено на соответствие с действительностью.

Правовые последствия имеют только утверждение о факте.

Выбираем прямое обозначение, либо Эвфемизм.

Эвфемизм – Эвфемизмы - эмоционально нейтральные слова или выражения, употребляемые вместо синонимичных им слов и выражений, представляющихся говорящему неприличными, грубыми или нетактичными.

Основная цель использования Эвфемизма стремление уйти от коммуникативного конфликта.

Цель – завуалировать существо дела.

Допустим:

· Спецназ;

· Спецшкола

Часто аббревиатуры используется для «скрытия» истинного смысла.

Темы в которых функционируют эвфемизмы:

· Дипломатия («необходимо пойти на крайнее меры», «МИО вызывает озадаченность поданному вопросу»)

· Государственные и военные тайны, деятельность особых предприятий

· Репрессивные действия власти («высшая мера наказания» «преступник нейтролизирован»)

· Название некоторых профессий с целью немного «поднять статус» («оператор машинного доения»)

· Физиологические акты («обойтись по средствам плотка»)

Язык как средство воздействия

Язык и идеология

Некоторые ученые (Блакар, Почепцов) говорят о языке как о «инструменте социальной власти».

Т. Ван Дейк. – говорит о том -как используются грамматические возможности языка в политике. Болинджер – говорил о том, что «Войны, обычно, сопровождаются «информационными» войнами. Р.М. Блакар – реакция человека, слушающего новости, будет разной в следующих случаях:

· «Американцы «наращивают» мощь своих воздушных сил во Вьетнаме»

· «Американцы усиливают бомбардировки Вьетнама»

«Американцы расширяют воздушную войну во Вьетнаме»

 

10.​ Речевое событие. Речевая ситуация и её компоненты.

Орлова сказала, что нельзя использовать примеры из ее лекций - это «3». (ее слова). Но на основе ее примеров вы можете придумать свои.

Лекция – речевое событие, покупатель и продавец в магазине – речевое событие, ссора, инструкция – все это речевое событие.

Основная единица коммуникации (общения) = речевое событие.

Речевое событие – объединение дискурса и речевой ситуации.

-Дискурс. 1) текст, «погруженный в жизнь» 2) то, что, грубо говоря, можно записать на видео, т.е. слова (вербальная составляющая), звучание (акустическая составляющая), жесты, мимика, то как используется пространство (невербальная составляющая). Пример: ты самый умный. Произнеси с разной интонацией – ирония, сарказм, похвала.

-Речевая ситуация. Условия и обстановка, в которой происходит общение+участники. Важно присутствие или отсутствие третьих лиц. Пример: ругает подчиненного наедине или в присутствии кого-то.

Самое главное в коммуникации – умение человека правильно прочитать речевую ситуацию и приспособить к ней свой дискурс.