Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...

Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...

Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...

Интересное:

Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...

Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...

Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция

Реалистическое искусство. –М., 1976. – с. 293).

2018-01-07

169

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 6Следующая ⇒

С кем беседует Скрябин? К кому обращен его монолог? Запишите свои цветовые и световые реакции, если они возникнут.

_______________________________________________________________________

6. Раскройте суть выражений:

Ящик Пандоры______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Сизифов труд ________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Танталовы муки_____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Прокрустово ложе _________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

7. Выпишите определения терминов. В скобках укажите источник. Выучите .

Пеан___________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

(______________________________________________________________________). Френос_________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_(_____________________________________________________________________). Гипорхема______________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

(______________________________________________________________________). Гименей________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

(______________________________________________________________________). Аэд____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

(______________________________________________________________________). Ордер__________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_(_____________________________________________________________________). Акрополь______________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ _(_____________________________________________________________________) Абака_________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ _(_____________________________________________________________________). Акведук_______________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ _(_____________________________________________________________________). Антамблемент_________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ _(____________________________________________________________________). Архитектоника________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ _(_____________________________________________________________________). Аркада________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ _(_____________________________________________________________________). Архитрав______________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ _(____________________________________________________________________). База__________________________________________________________________________________________________________________________________________

_(_____________________________________________________________________). Базилика______________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ _(____________________________________________________________________). Волюта_______________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ _(_____________________________________________________________________). Каннелюры___________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ _(_____________________________________________________________________). Капитель______________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ _(_____________________________________________________________________). Кариатида_____________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ _(_____________________________________________________________________). Метопы_______________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ _(_____________________________________________________________________). Пропилеи_____________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ _(_____________________________________________________________________). Толос_________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ _(_____________________________________________________________________). Форум________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ _(_____________________________________________________________________). Фронтон______________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ _(_____________________________________________________________________). Эхин__________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_(_____________________________________________________________________).

8. Нарисуйте схемы-планы основных типов греческих храмов и ответьте на

вопросы: что осталось неизменным и что усложнилось?

Храм в антах

Простиль

Периптер

Диптер

Толос

9. Нарисуйте схемы ордеров:

Дорический ордер

Ионический ордер

Коринфский ордер

( - Полевой В.М. Искусство Греции.Древний мир. – М., 1970. – С. 114.

- Чечулина Т.М.История искусств: Учебно-методическое пособие. – Ишим,2003. – С. 51.

- Чечулина Т.М. Курс мировой художественной культуры в школе. – Ишим,2004. – С. 126.

- Популярная художественная энциклопедия/ Гл. ред. В.М. Полевой: В 2-х кн.

Кн. 2-ая. – М., 1986. – С. 84-85.

- Энциклопедия для детей Т.7. Искусство. Ч.1. / Гл. ред. М.Д. Аксенова. –

М.,2000. – С.107-108.

- Юный художник. - 1997. - № 6. –С. 47-48.).

10. Творческие задания:

1. Подготовьте мультимедийную презентацию: «Эволюция древнегреческой

пластики: от архаики к эллинизму».

2. Подготовьте мультимедийную презентацию: «Ансамбль Афинского Акрополя»

3. Прочитайте и прокомментируйте басни легендарного поэта Эзопа:

Лисица и виноград

Голодная лисица заметила свесившуюся с лозы гроздь винограда и хотела достать ее, но не могла. Ушла она и говорит:

- Он еще не дозрел.

Иной не может сделать что-либо из-за недостатка сил, а винит в этом случай._____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Бедняк

У бедняка была деревянная статуя бога. «Сделай меня богатым», - молился он ей, но молитвы его оставались напрасными, и он сделался еще беднее. Зло взяло его. Схватил он божка за ногу и ударил об стенку головой. Вдребезги разлетелась она, и из нее высыпалась горсть червонцев. Собрал их счастливец и говорит: «Низок же и глуп ты, по моему мнению: почитал я тебя – ты не помог мне, хлопнул об угол – послал великое счастье».

Кто обращается с негодяем ласково – останется в убытке, кто поступает с ним грубо – в барыше.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

11. Заполните таблицу, указав работы скульпторов:

Имя скульптора Работы, принадлежащие творению скульптора

Мирон

Поликлет

Пракситель

Скопас

Леохар

Сообщения.

2. Мода античности: сравнительный срез одежды древних греков и римлян

3.

4. Римская поэзия: Катулл,Тибулл,Проперций.

5. Театр в древней Греции и древнем Риме.

6. Образ Августа в культуре: от биографии к претворению в скульптуре.

7. Фаросский маяк

1. Пергамский алтарь

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...

Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...

Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...

Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...

Имя скульптора	Работы, принадлежащие творению скульптора
Мирон