Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...

Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...

Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...

Интересное:

Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...

Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...

Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция

Алгоритм измерения массы тела, определение роста ребенка до 2-х лет.

2017-10-16

326

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

(на электронных весах)

Примечание: при невыполнении этапа, отмеченного знаком*, дальнейшие действия не оцениваются (выполнение манипуляции прекращается), выставляется «0» баллов за всю манипуляцию.

№ п/п	Этапы	Исходный балл	Полученный балл
Подготовка к процедуре
	Предупредить родителей ребёнка о предстоящей манипуляции, объяснить ход проведения измерения.
	Вымыть и осушить руки.
	Надеть перчатки
	Установить весы на неподвижной поверхности;
	Включить тумблер на правой боковой стенке;
6.	Застелить чашу весов пеленкой, при этом на индикаторе высвечивается её вес;
7.	Запомнить или записать вес пеленки;
6.	Нажать кнопку «Т» и на индикаторе и высветятся символы 0,000;
Проведение процедуры
8.	Положить на чашу весов ребенка, через несколько секунд высветится на индикаторе масса ребенка и слева знак «», обозначающий, что взвешивание окончено;
9.	Снять ребенка с весов при этом значение массы зафиксируется на 35-40 секунд;
Окончание процедуры
10.	Снять перчатки, погрузить их в ёмкость с дезинфицирующим раствором.
11.	Вымыть и осушить руки.
12.	Записать данные взвешивания в медицинскую документацию и сообщить их родителям ребёнка.
	Сравнить результаты измерения с данными центильной таблицы
Итог
№ п/п	Этапы	Исходный балл	Полученный балл
	Подготовка к процедуре
1.	Предупредить родителей ребёнка о предстоящей манипуляции, объяснить ход проведения измерения.
2.	Вымыть и осушить руки.
3.	Надеть перчатки.
	Проведение процедуры
4.	Положить ребёнка головой к неподвижной части ростомера.
5.*	- Осторожно с помощью родителей или самостоятельно выпрямить ребёнку ноги. - Придвинуть к пяткам движущуюся часть ростомера.	-
	Окончание процедуры
6.	Определить по шкале значение роста.
7.	Сравнить результаты измерения с данными центильной таблицы.
8.	Снять перчатки, погрузить их в ёмкость с дезинфицирующим раствором.
9.	Вымыть и осушить руки.
10.	Записать данные измерения в медицинскую документацию и сообщить их родителям ребёнка.
11.	Продезинфицировать ростомер.
Итог

Критерии оценки: 100% - 60% (25-16 баллов) вид деятельности освоен

59% и менее (15 баллов и менее) вид деятельности не освоен

Отметка	«2»	«3»	«4»	«5»
Баллы	0 - 15	16 - 18	19-22	23 - 25

Алгоритм определения окружности головы и окружности грудной клетки у ребенка раннего возраста

№ п/п	Этапы	Исходный балл	Полученный балл
Подготовка к процедуре
1.	Предупредить родителей ребёнка о предстоящей манипуляции, объяснить ход проведения измерения
2.	Успокоить ребёнка
3.	Вымыть и осушить руки.
4.	Надеть перчатки
Проведение процедуры
3*	Наложить измерительную ленту на лоб ребёнка на уровне надбровных дуг, сзади она должна проходить через затылочный бугор	-
Окончание процедуры
4.	Снять перчатки, погрузить их в ёмкость с дезинфицирующим раствором.
5.	Вымыть и осушить руки.
6.	Записать данные в медицинскую документацию и сообщить родителям.
Итог
№ п/п	Этапы	Исходный балл	Полученный балл
Подготовка к процедуре
1.	Предупредить родителей ребёнка о предстоящей манипуляции, объяснить ход проведения измерения
2.	Вымыть и осушить руки.
3.	Надеть перчатки
4.	Уложить ребёнка на пеленальный стол
5.	Успокоить ребёнка
Проведение процедуры
4.	Опустить руки ребёнка
5.*	Наложить измерительную ленту спереди на уровне сосков, а сзади - на уровне нижних углов лопаток	-
Окончание процедуры
6.	Снять перчатки, погрузить их в ёмкость с дезинфицирующим раствором.
7.	Вымыть и осушить руки.
8.	Записать данные в медицинскую документацию и сообщить родителям
9.	Сравнить результаты измерения с данными центильной таблицы
Итог

Критерии оценки: 100% - 60% (17 - 11 баллов) вид деятельности освоен

59% и менее (10 баллов и менее) вид деятельности не освоен

Отметка	«2»	«3»	«4»	«5»
Баллы	0 - 10	11 - 13	14-15	16-17

⇐ Предыдущая 12

Поделиться с друзьями:

Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...

Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...

Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...

Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...