Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...

История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...

Оснащения врачебно-сестринской бригады.

Интересное:

Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...

Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...

Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция

Тема 1.4. Логическое ударение. Сказки для детей старшего дошкольного возраста.

2017-09-27

907

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

⇐ ПредыдущаяСтр 26 из 31Следующая ⇒

Основные понятия и термины по теме: Ударение, правила постановки ударения, логическое ударение

План изучения темы

Понятие ударения.

Приемы использования ударения.

Значение логического ударения в тексте

Краткое изложение теоретических вопросов:

Логическое ударение. Выявление логически ударного слова, выделение логического слова паузами. Правила постановки логических ударений. Примеры, упражнения. Работа над исполнением сказок для детей старшей группы: «Снегурочки», «Крылатый, лохматый, да масляный». Сказки для детей подготовителной группы («Царевна-лягушка»). Исполнительский анализ произведений. Идея, тема, сюжет, композиция, язык произведений. Авторские стилевые особенности. Особенности чтения авторских сказок детям. Сказки Ш.Перро, братьев Гримм, Г.Х.Андерсена. Определение перспективы развития действия: нахождение главных и второстепенных событий в развитии сюжета.

Практические занятия Логика чтения. Логическое ударение.

Задания для самостоятельного выполнения Самостоятельная проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.

Форма контроля самостоятельной работы выполнение и сдача С и ПР, защита реферата и доклада, проверка конспекта и таблиц, проверка рабочих тетрадей

Вопросы для самоконтроля по теме:

Логическое ударение.

Выявление логически ударного слова, выделение логического слова паузами.

Правила постановки логических ударений.

Примеры, упражнения.

Работа над исполнением сказок для детей старшей группы (особенности)

Раздел 1. Подготовка к выразительному чтению

Тема 1.5. Анализ произведения. Работа над сказками. Исполнение авторских сказок

Основные понятия и термины по теме: автор, герой, тема, проблема, идея, композиция, стилизация, ирония, внутренний мир героя

План изучения темы

Краткое изложение теоретических вопросов:

Исполнительский анализ произведений. Идея, тема, сюжет, композиция, язык произведений. Авторские стилевые особенности. Особенности чтения авторских сказок детям. Сказки Ш.Перро, братьев Гримм, Г.Х.Андерсена. Определение перспективы развития действия: нахождение главных и второстепенных событий в развитии сюжета.

Практические занятия

Интонация и ее компоненты. Неязыковые средства выразительности устной речи не предусмотрены

Форма контроля самостоятельной работы исполнение авторских сказок

Вопросы для самоконтроля по теме: выучите авторские сказки для представления

Исполнительский анализ произведений.

Идея, тема, сюжет, композиция, язык произведений.

Авторские стилевые особенности.

Особенности чтения авторских сказок детям.

Раздел 2. Исполнение стихотворных произведений

Тема 2. 1. Рифма, размер. Тренировочные упражнения. Работа над стихотворениями А.С. Пушкина.

План изучения темы

Краткое изложение теоретических вопросов:

Особенности стихосложения. Определение размера, ритма, рифмы. Практические упражнения по определению особенностей стихосложения. Своеобразие поэзии для детей. Особенности исполнения стихотворений для детей разных возрастов. Особенности чтения детям стихотворений А.С.Пушкина. Анализ отрывков «Зима! …Крестьянин, торжествуя…», «Уж небо осенью дышало…», «Гонимы вешними лучами…», «Ель растёт перед дворцом» и т.д.

Практические занятия не предусмотрены