Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Топ:
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
2017-06-29 | 579 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Дорогие ребята! Конечно, все вы видели часы: настенные или напольные, наручные или часы-будильники. Перед вами на рисунке большие красивые часы. Давайте их вместе внимательно рассмотрим.
Но прежде скажите мне, пожалуйста, зачем нужны часы? (Дети отвечают.) Правильно! Часы — это прибор для измерения времени. На часы мы смотрим, когда хотим узнать, который час.
Круг в центре часов называется циферблатом. На него нанесены цифры. У часов есть две стрелки. Одна короткая, потолще, она двигается медленно. Когда она совершит один круг по циферблату, то проходит ровно один час. Эта стрелка называется часовой.
Часовая стрелка
Стрелка часовая Идет за часом час, Не спеша, не отставая, И ведет с собою нас.
Тема 7. По часовой и против часовой стрелки
В каком же направлении движется часовая стрелка?
Приглядитесь к ее движению на часах, посмотрите на рисунок. Движение в указанном направлении называется движением по часовой стрелке.
У часов есть еще одна стрелка. Она длиннее, тоньше часовой и движется в 60 раз быстрее. Пока часовая стрелка пройдет один полный круг по циферблату, минутная пробежит 60 кругов. Ведь в одном часу ровно шестьдесят минут!
Учимся ориентироваться в пространстве
Минутная стрелка
Минутная стрелка — Ты часовой сестра.
Минутная стрелка, Длинна ты и быстра!
Отсчитывать минутки — Это ведь не шутки!
1 Посмотрите-ка, ребята, на часы! В каком направлении двигается минутная стрелка? (Дети отвечают.)
Верно заметили! В том же, что и часовая. Движение минутной стрелки совпадает с направлением движения часовой стрелки. (Звучит плавная музыка. Дети и воспитатель берутся за руки, медленно идут по кругу по часовой стрелке и Ьекламируют хором.)
|
* * *
Вслед за стрелкой часовой, Не спеша, пойдем с тобой. Тик-так, тик-так — Мы идем за шагом шаг!
Тик-так, тик-так, Шаг-шаг, еще шаг!
(Музыка звучит быстрее.)
Давайте, ребятки, ускорим шаг, побежим за стрелкой минутной. (Дети дружно бегут по кругу и декламируют.)
•к -к *
За стрелкой минутной Мы быстро бежим, Мы очень торопимся, Очень спешим!
Тема 7. По часовой и против часовой стрелки
Минутную стрелку Хотим мы догнать. Минутка, минутка, Минутка опять!
Музыка смолкает. Дети останавливаются.
А теперь: вместе махните правой рукой по часовой стрелке. (Дети кругообразно машут правой рукой в направлении движения часовой стрелки и декламируют.)
■к -к -к
Дружно махнем Правой рукой Мы по стрелке Часовой!
Дорогие ребята! А как вы думаете, какое движение называется движением против часовой стрелки? (Дети отвечают.) Верно! Это движение в противоположном направлении. Посмотрите на рисунок:
Учимся ориентироваться в пространстве
Давайте снова встанем в круг и не спеша пойдем против часовой стрелки. (Звучит музыка и дети хором декламируют.)
Против стрелки часовой
Начинаем мы движенье, Теперь знаем мы с тобой Это направленье!
(Дети, пританцовывая, бегут против часовой стрелки.) А теперь возьмите в левую руку разноцветные флажки и махните ими против часовой стрелки: вот так! (Дети кругообразным движением машут флажками против часовой стрелки.)
|
|
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!