Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
2017-06-11 | 247 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
1. Составление плана (содержания) квалификационной работы (см. Приложение 2).
План (содержание) квалификационной работы представляет собой составленный в определенном порядке, наряду с введением и заключением, перечень глав и развернутый перечень (параграфов к каждой главе) вопросов.
Правильно составленный план служит основой в подготовке квалификационной работы студентом-выпускником, помогает ему систематизировать научно-методический, научно-практический материал, обеспечить последовательность его изложения.
Предварительный план квалификационной работы студент-выпускниксоставляет самостоятельно, а затем согласовывает и утверждает его с научным руководителем.
Согласно традиционной структуре, квалификационная работа должна состоять из введения, трехглав, заключения, библиографического списка, приложений. В каждой главе должно быть, как правило, 2-3 параграфа.
План (содержание) квалификационной работы имеетдинамичный характер. В процессе работы план может уточняться, расширяться отдельные главы и параграфы,вводиться новые параграфы с учетом собранного материала, другие параграфы, наоборот, могут сокращаться.
Все изменения в плане должны быть согласованы с научным руководителем, окончательный вариант плана квалификационной работы утверждаетсянаучным руководителем.
2. Важно, чтобы студент-выпускник знал методологическую базу по теме исследования.
Необходимая литература по теме квалификационной работы подбирается студентом-выпускником при помощи предметных и электронных полнотекстовых баз. Для этихцелей могут быть использованы каталоги книг, указатели журнальных статей, специальные библиографические справочники, тематические сборники литературы, периодически выпускаемые отдельными издательствами, имеющиеся в различных библиотеках вуза и т.д.
|
При подготовке квалификационной работы используются монографии, учебники, учебные пособия, а также статьи,материалы информационной сети Интернет и др.
Современные системы поиска и хранения информации позволяют широко использовать национальные, отраслевые, региональные и международные справочно-поисковые системы. Интернет дает возможность обратиться практически к любой базе данных. Следует особое внимание обратить на сайты ведущих библиотек, научных и образовательных учреждении, ведомств.
Также должны быть использованысборники научных трудов, сборники научных статейи материалы научно-практических конференции вузов, статьи в журналах и газетах, преподавателей выпускающей кафедры.
Выдержки из первоисточников, авторские высказывания и др. цитируются дословно, либо излагаются своими словами.
После каждого цитирования обязательна ссылкана автора и источник, место издания, год издания, номер страницы.
3. Проведение сбора и анализа практического материала.Эффективность сбора практического материала для квалификационной работы в значительной степени зависит от того, насколько студент-выпускник понимает предмет своего исследования.
В процессеотбора материала у студента-выпускникапостепенно вырабатываются необходимые профессиональные и специальные компетентности и практико-ориентированный подход к изучаемой проблеме.
В процессе обработки полученных данных используются такие взаимосвязанные научные метода исследования, как анализ и синтез.
Анализ - логический прием разделения целого на отдельные элементы и изучение каждого из них в отдельности во взаимосвязи с целым.
Синтез - объединение результатов для формирования (проектирования) целого. Методы анализа и синтеза взаимосвязаны.
При обработке практических материалов следует также использовать современные методы статистического и математического анализа (контент-анализ, динамические ряды групп, группировки, средние величины и показатель вариации, корреляционный анализ и другие критерии с целью подтверждения или опровержения гипотезы) с тем, чтобы выявить закономерности и сделать научно обоснованные выводы.
|
При использовании этих методов студент-выпускник выявляет как положительные, так и отрицательные тенденции, и моменты исследования.
4. Использование в квалификационной работе научных достижений.
Квалификационнуюработу, особенно ее теоретическую часть, следует наполнять современным научным материалом, а каждую проблему освещать с учетом отечественных и зарубежных научных достижении.
Студенту-выпускнику, приступающему к выполнению работы, надлежит овладеть не только основным содержанием, но и методологическими основами, которые позволят ему провести анализ фактического материала установить связи и закономерности, сделать теоретические и практически значимые выводы.
|
|
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!