Центральная нервная система. Головной мозг

Название отдела	Местоположение	Строение	Функции
1. ПРОДОЛГОВА-ТЫЙ МОЗГ	Продолжение спинного мозга	В белом веществе находятся ядра серого цвета. Расположены ЦЕНТРЫ: сосудодвигательный, регуляции работы сердца, центры жевания, глотания, отделения слюны и желудочного сока, центры защитных рефлексов (чихание, кашель, рвота)	РЕФЛЕКТОРНАЯ — осуществляются безусловные рефлексы указанными центрами. Проводниковая — передача нервных импульсов из спинного в головной мозг
2. ЗАДНИЙ МОЗГ
а) мост	Расширение впереди продолговатого мозга		ПРОВОДНИКОВАЯ функция
б) мозжечок	Позади продолговатого мозга	Серое вещество — КОРА — находится на поверхности, а белое вещество — внутри. Состоит из 2 полушарий	Координирует движения, играет важную роль в сохранении равновесия, поддерживает тонус мышц, принимает участие в регуляции внутренних органов (сосуды, желудочно-кишечный тракт)
3. СРЕДНИЙ МОЗГ	Впереди моста	Расположены центры зрения, слуха	Осуществляет ориентировочные рефлексы (на свет, звук), регулирует тонус мышц

 

4. ПРОМЕЖУТОЧ-НЫЙ МОЗГ	Впереди среднего мозга	Зрительные бугры. Подбугровая область (гипоталамус)	Переключаются все чувствительные пути к коре больших полушарий. Высший центр регуляции обмена веществ, температуры тела, постоянства внутренней среды (гомеостаза). Через гипофиз регулирует работу желез внутренней секреции
5. БОЛЬШИЕ ПОЛУШАРИЯ	Над стволом головного мозга	Серое вещество покрывает полушария снаружи слоем толщиной 1,5-4мм состоит из 16 млрд. клеток. Под корой — белое вещество, а внутри него скопление серого вещества — подкорковые ядра. Борозды делят кору в каждом полушарии на 4 доли: 1) лобная; 2) теменная; 3) височная; 4) затылочная	Контролирует работу всех органов. В коре замыкаются дуги условных рефлексов. Поэтому здесь приобретаются знания, организм приспосабливается к изменениям условий внешней среды. Появилась мыслительная деятельность, речь, память

 

ЖЕЛЕЗЫ ВНУТРЕННЕЙ СЕКРЕЦИИ

Название	Местоположение	Гормоны	Функции	Нарушения
Избыток гормонов	Недостаток гормонов
Гипофиз	В полости черепа	Соматотропин, вазопресин	Усиливает рост и половое созревание, уменьшает мочевыделение, суживает капилляры, повышает давление	Гигантизм, акромегалия	Карликовость, несахарное мочеизнурение
Щитовидная железа	На шее, впереди трахей	Тироксин, трийодтиронин	Усиливает обмен веществ, ускоряет созревание, рост	Базедова болезнь – увеличение в 1,5–2 раза обмена веществ, возбудимость ЦНС, пучеглазие и др.	В детском возрасте – кретинизм, карликовость, у взрослых – миксидема (слизистый отек), зоб, понижение обмена веществ

Надпочечники	Прилегают к верхнем концам почек	Кортин, адреналин	1) Регулирует МИНЕРАЛЬНЫЙ обмен (натрий, калий); 2) углеводный обмен. Выделяется при испуге, гневе – учащение сердцебиения, сужение сосудов, повышение мышечной силы	Выделяется при заболеваниях, стрессах, усиливает защитные реакции	Бронзовая болезнь – мышечная слабость, похудение
Поджелудочная железа	У задней стенки брюшной полости	Инсулин,	Понижает уровень сахара в крови, переводит в гликоген.	Диабетическая кома	Сахарный диабет, кома
Глюкагон	Вызывает распад гликогена, повышает уровень сахара в крови
Половые железы мужские (яички), женские (яичники)	В мошонке	Андрогены	Стимулируют развитие органов размножения, созревание половых клеток, формирование вторичных половых признаков	Ярко проявляются признаки пола	Проявляются признаки противоположного пола
В полости малого таза	Эстрогены

 

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

ЧЕЛОВЕК (нервная система)

1. Скопление тел нейоронов вне центральной нервной системы образует

1) нервы 2) нервные узлы 3) спинной мозг 4) вегетативную нервную систему

2. К чему приводят расстройства деятельности нервной системы

1) к авитаминозу 2) к нарушению взаимосвязи систем органов

3) к гипервитаминозу 4) к нарушению режима питания.

3. Вегетативная (автономная) нервная система регулирует работу

1) скелетных мышц 2) внутренних органов 3) жевательных мышц 4) спинного мозга

4. Нервная регуляция осуществляется с помощью

1) ферментов, увеличивающих скорость химических реакций

2) веществ, образующихся в железах внутренней секреции

3) нуклеиновых кислот, формирующихся в ядре клетки

4) электрической волны, бегущей по нервным волокнам

5. При полном повреждении шейного отдела спинного мозга у человека сохраняется способность

1) жевать пищу 2) чистить зубы 3) передвигаться 4) сидеть

6. Повреждение у человека чувствительных нервов, отходящих от нижней части спинного мозга, приводит к потере чувствительности

1) верхних конечностей 2) мимических мышц 3) шейного отдела тела 4) нижних конечностей

7. Нервные импульсы возникают в

1) центральной нервной системе 2) двигательных нейронах 3) чувствительных нейронах 4) рецепторах

8. Нервные импульсы из спинного мозга в головной передвигаются по

1) двигательным нервам 2) чувствительным нервам

3) проводящим путям белого вещества 4) серому веществу спинного мозга

9. Рецепторы можно обнаружить в

1) головном мозге 2) в спинном мозге 3) в органах чувств 4) двигательных нейронах

10. По чувствительному нерву нервные импульсы направляются

1) из головного мозга в спинной 2) из спинного мозга в головной

3) в центральную нервную систему 4) к исполнительному органу

11. Проводящие пути спинного мозга образованы

1) длинными отростками нейронов 2) вставочными нейронами

3) телами двигательных нейронов 4) нервными узлами

12. Комплекс двигательных реакций, возникающих в ответ на раздражения из внешней среды, - это

1) раздражимость 2) возбудимость 3) рефлекс 4) поведение

13. Рефлекс представляет собой основу

1) передачи измененных признаков от родителей потомству 2) эволюции животных

3) наследственности организмов 4) нервной деятельности человека и животных

14. Рефлексы в организме животного и человека осуществляются с помощью

1) ферментов 2) гормонов 3) витаминов 4) рефлекторных дуг

15. Безусловные рефлексы сформировались у человека

1) под воздействием антропогенных факторов 2) в новых для вида условиях среды

3) благодаря действию естественного отбора 4) в процессе индивидуального развития организма

16. Центры условных рефлексов, в отличие от безусловных, располагаются у человека в

1) мозжечке 2) продолговатом мозге 3) среднем мозге 4) коре больших полушарий

17. Выделение слюны на присутствие пищи в ротовой полости – пример рефлекса

1) условного 2) безусловного

3) не передающегося по наследству 4) приобретенного в течение жизни

18. Выделение слюны на вид и запах лимона – пример рефлекса

1) условного 2) безусловного 3) передающегося по наследству 4) врожденного

19. Реакция человека на красный свет светофора – это пример рефлекса

1) безусловного 2) возникающего на основе жизненного опыта человека

3) врожденного 4) передающегося по наследству

20. Поворот головы на резкий звук - пример рефлекса

1) условного 2) индивидуального для каждой особи

3) передающегося по наследству 4) приобретенного в течение жизни

21. Реакция на гудок поезда – это рефлекс

1) врожденный 2) наследуемый 3) приобретенный 4) характерный для всех особей вида

22. Что произойдет, если не подкреплять условный раздражитель безусловным

1) формируется новый безусловный рефлекс 2) исчезают безусловные рефлексы

1) приобретаются новые условные рефлексы 4) наступает торможение условного рефлекса

23. В каком случае реакцию организма нельзя назвать рефлексом

1) отдергивание руки при прикосновении к горячему чайнику 2) реакция собаки на голос хозяина

3) выделение слюны на запах печеного хлеба 4) реакция сердца на адреналин

24. Какой из процессов служит примером условного торможения

1) человек выбирает книгу для чтения 2) человек перестает читать книгу и засыпает

3) человек конспектирует текст книги 4) человека отрывается от книги, отвечая на телефонный звонок.

25. В продолговатом мозгу находится нервный центр регуляции

1) зрения 2) слуха 3) слюноотделения 4) координации движения

26. В состоянии опьянения человек слабо координирует свои действия, т.к. у него нарушается деятельность

1) мозжечка 2) спинного мозга 3) продолговатого мозга 4) вегетативной нервной системы

27. Высшая нервная деятельность человека характеризуется

1) наличием безусловных рефлексов 2) формированием условных рефлексов

3) абстрактным мышлением и речью 4) элементарной рассудочной деятельностью

28. Установите соответствие

Функции нейронов типы нейронов

1) передача нервных импульсов от органов чувств в мозг А) чувствительные

2) передача нервных импульсов с одного нейрона на другой в ЦНС Б) вставочные

3) передача нервных импульсов к железам В) двигательные

4) передача нервных импульсов к мышцам

5) передача нервных импульсов от внутренних органов в мозг

29. Выберите характерные черты строения и функции коры головного мозга человека

1) входит в состав среднего и промежуточного мозга 2) образована бороздами и извилинами

3) регулирует деятельность желез внутренней секреции 4) контролирует все рефлексы

5) место образования условных рефлексов 6) образована серым веществом

30. Серое вещество спинного мозга

1) состоит из тел нервных клеток 2) образовано длинными отростками нервных клеток

3) имеет форму бабочки 4) расположено вокруг спинномозгового канала

5) расположено на периферии сп.мозга 6) образует проводящие пути спинного мозга

31. Установите соответствие

Пример нервной деятельности функция спинного мозга

А) сокращение зрачка при ярком освещении 1) рефлекторная

Б) передача нервного импульса из спинного мозга в головной 2) проводниковая

В) непроизвольное мочеиспускание у детей грудного возраста

Г) передача нервных импульсов из головного мозга в спинной

Д) ответная реакция на прикосновение к горячему предмету

ЧЕЛОВЕК (эндокринная система)

1. С помощью химических веществ, разносимых кровью, осуществляется регуляция

1) нервная 2) гуморальная 3) автоматическая 4) рефлекторная

2. Гормоны – это биологически активные вещества, которые вырабатываются в железах

1) слюнных и сальных 2) пищеварительных

3) внутренней секреции 4) слезных и потовых

3. Какую роль играют гормоны в организме человека

1) ускоряют химические реакции в клетках 2) защищают организм от проникновения болезнетворных бактерий

3) участвуют в образовании ферментов 4) регулируют процессы жизнедеятельности

 

4. Какая железа согласует деятельность эндокринных желез в организме человека

1) щитовидная 2) половая 3) надпочечник 4) гипофиз

5. Какие железы участвуют в гуморальной регуляции

1) сальные 2) потовые 3) слюнные 4) половые

6. В момент сильного стресса у человека усиливается выделение гормона, вырабатываемого

1) надпочечниками 2) печенью 3) поджелудочной железой 4) половыми железами

7. Больным диабетом вводят в кровь

1) адреналин 2) гормон щитовидной железы 3) инсулин 4) половые гормоны

8. Избыток сахара в крови и моче свидетельствует о нарушениях в деятельности

1) щитовидной железы 2) печени 3) поджелудочной железы 4) надпочечников

9. Больных диабетом после введения инсулина в столовых должны обслуживать вне очереди, т.к. у них может

1) повысится температура тела 2) резко снизиться концентрация сахара в крови

3) снизиться устойчивость к инфекциям 4) повыситься возбудимость

10. При повреждении клеток поджелудочной железы, в которых образуется гормон, человек заболевает

1) язвой желудка 2) гриппом 3) сахарным диабетом 4) кретинизмом

11. Базедова болезнь, сопровождаемая повышением частоты сердечных сокращений, кровяного давления, возбудимости нервной системы, возникает у человека при нарушении функции

1) гипофиза 2) надпочечников 3) поджелудочной железы 4) щитовидной железы

12. Какие железы выделяют гормоны в кровь

А) потовые Б) половые В) надпочечники

Г) железы желудка Д) поджелудочная и гипофиз Е) печень и слюнные

13. В результате деятельности поджелудочной железы

А) в кровь поступает инсулин Б) образуется адреналин

В) регулируется углеродный обмен Г) в кишечник поступает пищеварительный сок

Г) активизируется деятельность слюнных желез Д) в желудок поступает соляная кислота

14. Какие из перечисленных желез относят к железам внутренней секреции

1) гипофиз 2) надпочечник 3) печень 4) молочная железа 5) слюнная железа 6) щитовидная железа

15. Инсулин в организме человека

1) стимулирует использование глюкозы тканями 2) регулирует обмен жиров

3) способствует превращению избытка глюкозы в гликоген 4) действует на клетки в малых количествах

5) повышает содержание сахара в крови 6) обеспечивает необходимый уровень обмена белков

16. Установите соответствие

Железа тип секреции

А) надпочечник Б) щитовидная В) печень 1) внешняя 2) внутренняя

Г) слезная Д) потовая Е) гипофиз

17. Установите соответствие

Действие гормона вид гормона

А) превращает избыток глюкозы в гликоген 1) адреналин

Б) усиливает и учащает сокращение сердца 2) инсулин

В) суживает кровеносные сосуды

Г) повышает кровяное давление

А11 ОПОРА И ДВИЖЕНИЕ

ТЕОРИЯ

СТРОЕНИЕ СКЕЛЕТА

 

Название отдела	Кости скелета	Соединения костей	Особенности скелета человека
ЧЕРЕП а) мозговой отдел	Лобная, затылочная, парные теменные и височные	Швы, срастания	Мозговой отдел черепа развит больше, чем лицевой
6) лицевой отдел	Парные кости: скуловые, носовые, верхняя челюсть. Непарная – нижняя челюсть	Срастания, суставы нижней челюсти	Развитие подбородочного выступа в связи с развитием речи
ТУЛОВИЩЕ а) позвоночник	7 шейных позвонков, 12 грудных, 5 поясничных, 5 крестцовых, 4 копчиковых	Суставы, хрящевые диски, срастания	Шейный, грудной, поясничный изгибы
б) грудная клетка	12 пар ребер прикрепляются суставами к позвонкам и 10 пар хрящевыми соединениями – к грудине	Суставы, хрящевые соединения	Сжата в передне–заднем направлении
СКЕЛЕТ ВЕРХНИХ КОНЕЧНОСТЕЙ а) плечевой пояс	Две лопатки, 2 ключицы	Плечевой сустав	Вращение в плечевом суставе
б) верхняя конечность — рука	Плечо–плечевая кость; предплечье — локтевая и лучевая кости; кисть — запястье, пястье, фаланги пальцев	Локтевой, лучезапястный суставы. Мелкие суставы кисти	Большой палец кисти противопоставлен остальным
СКЕЛЕТ НИЖНИХ КОНЕЧНОСТЕЙ а) тазовый пояс	Парные тазовые кости срастаются с крестцом	Срастания, тазобедренный сустав	Массивный отдел в связи с прямохождением
б) нижняя конечность – нога	Бедро — бедренная кость; голень — большая и малая берцовые; стопа — предплюсна, плюсна, пяточная кость, фаланги пальцев	Коленный, голеностопный суставы, мелкие суставы стопы	Стопа образует свод. Массивные кости ног выдерживают значительные нагрузки

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

1. Какие кости в скелете человека соединены неподвижно

1) плечевая и локтевая 2) ребра и грудина

3) мозгового отдела черепа 4) грудного отдела позвоночника

1. Затылочная кость соединяется с теменной

1) подвижно 2) неподвижно 3) полуподвижно 4) с помощью сустава

1. Какие вещества придают кости твердость

1) белки и жиры 2) глюкоза и аминокислоты 3) нуклеиновые кислоты 4) минеральные соли

1. Если прокалить кость на огне, то она становится

1) хрупкой 2) мягкой 3) эластичной 4) гибкой

1. Падение пожилых людей часто приводит к переломам, т.к. у них в костной ткани преобладают

1) минеральные вещества 2) белки 3) жиры 4) углеводы

1. Часть кости, обеспечивающая связь с окружающей средой,

1) трубчатое вещество 2) губчатое вещество 3) надкостница 4) межклеточное вещество

1. Какое соединение позвонков обеспечивает гибкость позвоночника человека

1) подвижное с помощью суставов 2) полуподвижное с помощью хрящевых прокладок

3) неподвижное благодаря срастанию позвонков

1. Скелет человека отличается от скелета млекопитающих животных

А) позвоночник не имеет изгибов Б) грудная клетка сжата в спинно-брюшном направлении

В) грудная клетка сжата с боков Г) позвоночник имеет S-образную форму

Д) стопа сводчатая Е) лицевой отдел черепа массивный

Ж) широкий чашеобразный таз З) семь шейных позвонков

И) массивный лицевой отдел

1. Какая особенность скелета характерна для человека

1) верхняя конечность состоит из плеча, предплечья и кисти

2) кисть крючкообразная со слабо развитым большим пальцем

3) пальцы кисти подвижны, большой палец не противопоставлен остальным

4) нижняя челюсть соединена с черепом неподвижно

1. Какая из перечисленных костей черепа является парной

1) лобная 2) затылочная 3) теменная 4) нижняя челюсть

1. Какие кости относят к мозговому отделу черепа

1) теменные 2) носовые 3) скуловые 4) челюстные

1. Установите соответствие

Кости черепачасти черепа

1) лобная 2) височная А) лицевая

3) скуловая 4) носовая Б) мозговая

5) затылочная 6) нижнечелюстная

1. Пояс нижних конечностей образован

1) лопаткой и ключицей 2) бедром и голенью 3) тазовыми костями 4) плечом и предплечьем

 

1. Скелет плечевого пояса образует

1) ключицы и лопатки 2) локтевая и лучевая кости

3) плечо и предплечье 4) грудина и ребра

1. К скелету свободной верхней конечности относят

1) плюсну 2) лучевую кость 3) грудину 4) ключицу

1. У человека, страдающего плоскостопием,

1) внутренняя часть стопы образует свод, действующий как рессора

2) нога опирается на пяточную кость, кости плюсны и внешнюю часть стопы

3) свод стопы опускается, связки слабеют

4) толчки при ходьбе и беге смягчаются, походка плавная.

1. Неправильная осанка у подростка может привести к

А) деформации грудной клетки Б) сдавливанию внутренних органов

В) Увеличению солей кальция в костях Г) поражению двигательной зоны коры больших полушарий

Д) нарушению углеводного обмена Е) нарушению кровоснабжения внутренних органов

1. Сколиоз – это заболевание, связанное с

1) нехваткой витаминов 2) неправильной осанкой

3) вирусной инфекцией 4) отложением солей.

1. Скелетные мышцы, обеспечивающие движение костей, прикрепляются с помощью сухожилий

1) двумя концами к одной кости 2) одним концом к одной кости, а противоположным – к другой

3) одним концом к кости, а другим к мышце 4) одним концом к кости, а другим к коже.

1. Утомление мышц происходит быстрее при

1) динамической работе 2) статической работе 3) занятии спортом 4) интересной ритмической работе

1. Для уменьшения отека и боли при вывихе надо

1) вправит вывих самим 2) активно двигать поврежденным суставом

3) согреть поврежденный сустав 4) приложить к суставу пузырь со льдом и обратиться к врачу

1. Жгут и шину можно использовать при повреждении

1) позвоночника 2) черепа 3) конечностей 4) грудной клетки

1. Наложение шины на сломанную конечность

1) уменьшает ее отек 2) замедляет кровотечение

3) предупреждает смещение сломанных костей

4) препятствует проникновению микроорганизмов в место перелома

1. Для оказания первой доврачебной помощи при переломе костей конечности пострадавшему надо 1) наложить жгут выше места перелома

2) сделать холодный компресс 3) наложить давящую повязку

4) зафиксировать поврежденную конечность с помощью шины

1. Мягкую ткань между телом и шиной помещают для того, чтобы

1) шина не давила на поврежденный участок и не вызывала боли

2) избежать инфицирования места перелома

3) согреть поврежденную часть тела

4) к поврежденному участку тела поступало больше кислорода.

1. При растяжении связок, оказывая доврачебную помощь, следует

1) наложить на сустав шину 2) опустить поврежденную конечность в теплую воду

3) обеспечить подвижность поврежденной конечности

4) приложить к поврежденному суставу пузырь со льдом и туго забинтовать его

 

А12 ВНУТРЕННЯЯ СРЕДА

ТЕОРИЯ

КЛЕТКИ КРОВИ

Название	Размеры	Кол-во в 1 мм	Время жизни	Место образования	Место гибели	Строение	Функции
1. Эритроциты	Диаметр 7–8 мкм	4–5 млн	4 месяца	Красный костный мозг	Печень, селезенка	Клетки безъядерные, имеют форму двояковогнутых дисков красного цвета	Перенос кислорода от легких к тканям, а от тканей углекислый газ
2. Лейкоциты 1/фагоциты, 2/лимфоциты	Различные	6–8 тыс.	От нескольких суток до нескольких лет	Красный костный мозг, селезенка, лимфатические узлы	В борьбе с возбудителями в любых тканях	Бесцветные ядерные клетки округлой формы	1. Пожирают возбудителей болезни, чужеродные частицы. 2. Выработка антител, т. е. выработка иммунитета
3. Тромбоциты	Диаметр 2–5 мкм	200–400 тыс.	5–7 суток	Красный костный мозг, селезенка	Селезенка	Овальные клетки не имеют ядер	Участвуют в свертывании крови

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

1. Кровь в организме выполняет функции, кроме

1) опорной 2) терморегуляторной 3) транспортной 4) защитной

1. Внутренняя среда организма образована

1) клетками тела 2) органами брюшной полости

3) кровью межклеточной жидкостью, лимфой 4) содержимым желудка

1. Внутренняя среда организма не выполняет функцию

1) удаления из клеток тела конечных продуктов распада

2) поддержания относительного постоянства химического состава жидкостей в организме

3) снабжения клеток кислородом и питательными веществами

4) передачи наследственной информации

1. Кровь, лимфа и межклеточное вещество – разновидности ткани

1) нервной 2) мышечной 3) соединительной 4) эпителиальной

1. Жидкая часть крови – это

1) плазма 2) лимфа 3) цитоплазма 4) межклеточная жидкость

1. Эритроциты имеют форму двояковогнутого диска, что

1) позволяет им плотно прилегать друг к другу

2) замедляет скорость переноса этих клеток кровью

3) способствует более быстрому и равномерному поступлению в них кислорода

4) дает им возможность проникать сквозь стенки кровеносных сосудов

1. Какую функцию выполняют эритроциты

1) секреторную 2) проведение возбуждения 3) носителя наследств. информации 4) транспорт веществ

1. Антитела – вещества, способные избирательно поражать тот или иной вид бактерий или вирусов, вырабатываются в 1) тромбоцитах 2) эритроцитах 3) фагоцитах 4) лимфоцитах
2. Клетки крови, которые могут захватывать чужеродные тела ложноножками и совершать амобоидные движения,- это 1) эритроциты 2) фагоциты 3) лимфоциты 4) тромбоциты
3. Какой орган очищает кровь от ядовитых веществ

1) желудок 2) тонкий кишечник 3) поджелудочная железа 4) печень

1. При свертывании крови

1) гемоглобин превращается в оксигемоглобин

2) растворимый белок фибриноген превращается в нерастворимый

3) образуются гормоны и другие биологически активные вещества

4) уменьшается содержание гемоглобина в крови

1. Установите соответствие

Функции форменных элементов крови клетки крови

1) перенос кислорода к клеткам тела А) лейкоциты

2) захват и переваривание микроорганизмов и чужеродных тел Б) эритроциты

3) удаление СО₂ из клеток и тканей В) тромбоциты

4) выработка антител

5) участие в свертывании крови

1. Иммунитет обеспечивается способностью

1) гемоглобина присоединять кислород 2) крови образовывать тромб при ранениях

3) организма усваивать органические вещества 4) организма вырабатывать антитела

1. Врач тщательной изучает результаты анализа крови, т.к. с его помощью можно получить информацию о

1) количестве крови в организме 2) нарушениях в деятельности органа или организма

3) колебаниях артериального давления 4) характере физической нагрузки на сердце

1. На что указывает увеличение числа лейкоцитов в крови человека

1) возникновение малокровия 2) заболевание сахарным диабетом

3) воспалительный процесс в организме 4) уменьшение способности свертываться

1. Если человек страдает малокровием, то у него в крови по сравнению с нормой понижено содержание

1) эритроцитов 2) лейкоцитов 3) тромбоцитов 4) фибриногена.

1. Снижение содержания эритроцитов и гемоглобина в крови может привести к

1) дефициту иммунитету 2) малокровию 3) воспалению легких 4) аллергии

1. Вокруг попавшей под кожу занозы может образоваться гной, который состоит из

1) фибриногена, сыворотки и гормонов 2) погибших и живых фагоцитов, бактерий

3) погибших и живых эритроцитов, вирусов 4) лимфы и погибших тромбоцитов

1. Что происходит в организме человека после предупредительной прививки

А) антитела сыворотки уничтожают микробы Б) в организме вырабатываются ферменты

В) организм заболевает в легкой форме Г) в организме образуются антитела

Д) происходит свертывание крови Е) погибают возбудители заболеваний

1. Установите соответствие

Способ приобретения иммунитета вид иммунитета

1) врожденный, передается по наследству А) естественный

2) возникает под действием вакцины Б) искусственный

3) приобретается при введении в организм лечебной сыворотки

4) формируется после перенесенного заболевания

 

А13 ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ.

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

 

1. Какая кровь у млекопитающие животных и человека течет в венах большого круга кровообращения

1) насыщенная СО₂ 2) насыщенная О₂ 3) артериальная 4) смешанная

1. У человека и млекопитающих животных артериальная кровь течет в

1) венах малого круга и в артериях большого круга кровообращения

2) венах большого и малого кругов кровообращения

3) артериях малого и большого кругов кровообращения

4) артериях малого круга и в венах большого круга кровообращения

1. Кровь из левого предсердия сердца человека поступает в

1) аорту 2) нижнюю полую вену 3) правый желудочек 4) левый желудочек

1. Кровеносные сосуды, по которым кровь движется от сердца, - это

1) вены малого круга кровообращения 2) артерия малого и большого кругов кровообращения

3) вены большого круга кровообращения 4) капилляры малого и большого кругов

1. К большому кругу кровообращения относятся

1) артерии верхних конечностей 2) артерии легких 3) вены легких 4) капилляры легких

1. К малому кругу кровообращения относятся вены

1) печени 2) легких 3) верхних конечностей 4) нижних конечностей

1. Артерии – это кровеносные сосуды, по которым кровь течет

1) к сердцу и в малом, и в большом кругах кровообращения

2) от сердца и в малом, и в большом кругах кровообращения

3) в малом круге к сердцу, а в большом круге от сердца

4) в большом круге к сердцу, а в малом от сердца

1. По артериям у человека кровь течет

А) в правое предсердие Б) из левого желудочка

В) из левого предсердия Г) от почек

Д) к легким Д) к органам брюшной полости

1. В какую камеру сердца человека поступает венозная кровь из сосудов большого круга

1) левое предсердие 2) правое предсердие

3) левый желудочек 4) правый желудочек

1. Почему кровь не может попасть из аорты в левый желудочек

1) желудочек сокращается с большой силой и не пропускает кровь из аорты

2) кармашки полулунных клапанов заполняются кровью и плотно смыкаются

3) кармашки полулунных клапанов прижимаются к стенкам аорты

4) от краев и поверхности створок клапанов отходят сухожильные нити, которые позволяют клапанам открываться только в одну сторону.

1. Установите соответствие

Отдел сердцавид крови

1) левое предсердие 2) правое предсердие А) артериальная

3) левый желудочек 4) правый желудочек Б) венозная

1. Утолщенная стенка левого желудочка сердца обеспечивает передвижение крови

1) по малому кругу кровообращения 2) по большому кругу кровообращения

3) из левого предсердия в левый желудочек 4) из правого предсердия в левое предсердие

1. Автоматизм сердца – это его способность

1) изменять ритм работы под воздействием нервных импульсов, поступающих из центральной нервной системы

2) изменять ритм работы под воздействием факторов внешней среды

3) ритмические сокращаться без внешних раздражителей под воздействием импульсов, возникающих в нем самом

4) воспринимать гуморальные воздействия веществ, приносимых кровью

1. Какой процесс предотвращает развитие утомления в сердце

1) обмен газов в капиллярах большого круга

2) поочередное сокращение и расслабление предсердий и желудочков

3) перенос кровью питательных веществ к клеткам 4) образование оксигемоглобина

1. Ритмические колебания стенок артерий позволяют определить

1) количество сокращений сердца в минуту 2) кровяное давление

3) жизненную емкость легких 4) реакцию оседания эритроцитов

1. Причина непрерывного движения крови по сосудам

1) высокое давление в артериях и низкое в венах

2) одинаковое давление в артериях и венах

3) увеличение давления при движении крови по сосудам от артерий к венам

4) высокое кровяное давление в капиллярах по сравнению в артериями

1. Максимальное (верхнее) давление возникает в момент

1) сокращения желудочков 2) расслабления желудочков

3) сокращения предсердии 4) расслабления предсердий

1. При артериальном кровотечении

1) кровоточит вся раневая поверхность 2) вытекает кровь темного цвета

3) кровь вытекает равномерной непульсирующей струей

4) кровь алого цвета вытекает фонтанирующей струей

 

А14 ПИТАНИЕ. ДЫХАНИЕ.