МИНУС – Егор Крид – Самая самая

Костюмы: -

Оборудование и реквизит: 2 планшета, 2 микрофона, микрофонная стойка, тексты диктантов (см. Приложение 4), карточки игры «Крокодил», подборка фотографий с забавными животными, презентация с названиями 3х учреждений.

Задействованные участники: звукорежиссер, 1 педагог-организатор, вожатые по кол-ву отрядов;

Возраст участников: от 7 до 17 лет.

Участники: 156 человек – участники смены «Школа Веселых Наук»;

Дополнительная подготовка: подготовка реквизита, инструктаж вожатых, работа со звукорежиссером.

Цель: Создать условия для позитивного взаимодействия детей внутри команды.

Ожидаемые результаты:

1. Дети включены в основную часть сюжета смены;

2. Проявили себя в импровизации;

 

 

Ход мероприятия

Программа представляет собой набор конкурсов, в которых участникам предлагается либо проявить себя в импровизации на сцене, либо требуется быстрая подготовка.

Конкурсы подразумеваю личное и командное участие.

ГИМН КВН

ПЕРЕКЛИЧКА

ФАНФАРЫ КВН

ВЫХОД А.А. Маслякова

ВЫХОД ВЕДУЩЕГО

Рабочий фон

1. Рэп по буриме – (старшие) – представителям 3х старших команд на сцене выдаются тексты «Буриме», где уже заготовлены рифмованные слова в концах строчек, но нет больше никакого текста и смысла. Задача команд – додумать текст, чтобы получился текст для зачитывания его под бит в качестве рэпа.

2. Рассмеши вожатого – младшие -задача участников – рассмешить каждому своего куратора. Засчитывается время выполнения.

3. Придумай название фото – общее – проводится в формате «свободного микрофона», команды совещаются и выдают один ответ для каждого фото. Кураторы следят за цензурностью юмора. Отвечают по 1 представителю от команды.

4. «Перепевка» -кураторам команд выдаются тексты песен с указанием минуса того трека, под который они будут петь. Смысл в том, что текст известной детской песни нужно будет «перепеть» на мотив известной современной популярной песни. Жюри оценивается вокал и точность попадания текста под музыку.

5. Диктант - старшие -На сцену приглашается по 1 представителю команд с актерскими данными. Для КВНщика важна ясная, четкая, правильная речь, поэтому каждому участнику выдается текст диктанта. После чего в порядке очереди каждый берет микрофон и зачитывает свой диктант, но при этом на экран проецируются слайды с актерскими задачами (по 3 на человека), которые участники обязаны выполнить в ходе чтения. 1 или 2 самых оригинальных представителя побеждают по решению жюри.

6. «Учреждения» – младшие – на экран проецируется название какого-либо учреждения (магазин, военкомат, детский сад и т.д.), при этом участник стоит спиной к экрану и должен ответить на перечень вопросов: Как вас зовут? Как вы здесь оказались? Зачем вы сюда пришли? Сколько ты здесь намерен пробыть? Какие вещи тебе нужны, чтобы здесь быть? Оценивается скорость и логика ответов, а также находчивость участников.

7. Крокодил - старшие – участникам предлагается с помощью мимики и жестов показать на сцене слово, которое предоставляет ведущий.Команды отгадывают слова по поднятой руке куратора. При этом жюри оценивает артистичность участника, а команда, отгадавшее слово получает бонусный балл.

8. Повтори звук – младшие – задача участников – повторить звук, который будет воспроизведен (горловое пение, песни без слов и т.д.)

9. Рэп по буриме – старшие – представители команд поднимаются на сцену и исполняют под бит тот рэп, который они придумывали в течение прошедших 2х конкурсов.

 

Тема финала

 

 

Приложение 1

ЛИСТ ЭКСПЕРТНОЙ ОЦЕНКИ

 

КОНКУРС	ЧТО ОЦЕНИВАЕТСЯ	БАЛЛ
Рассмеши вожатого (младшие)	Скорость и старание
Придумай название фото (все)	Остроумие
Перепевка (вожатые)	Качество попадания текста в минус
Диктант (старшие)	Артистизм
Учреждение (младшие)	Уверенность в ответах
Крокодил (старшие)	Артистизм, умение играть «без слов» + БОНУС УГАДАВШЕЙ КОМАНДЕ в 1 балл
Повтори звук (младшие)	Качество повторения
Рэп по буриме	Логика текста и исполнение

 

 

Приложение 2

 

Паруса Голоса Трек Век КВН Обмен Понимаю Читаю Лето Где-то	Весна Голоса Шутки Минутки Номера Жара Тает Считает Лес Интерес
Смех Успех Снег Разбег Сцену Пену Теряю Знаю Пою I Love You	Улыбка Рыбка Качаем Не забываем Тюмень Олень Март Азарт Микрофон Сон

 

Приложение 3

В юном месяце апреле

В старом парке тает снег,

И весёлые качели

Начинают свой разбег.

Позабыто всё на свете,

Сердце замерло в груди...

Только небо, только ветер,

Только радость впереди...

Взмывая выше ели,

Не ведая преград,

Крылатые качели

Летят, летят, летят!

Детство кончится когда-то,

Ведь оно не навсегда,

Станут взрослыми ребята-

Разлетятся кто куда.

А пока мы только дети,

Нам расти ещё, расти...

Только небо, только ветер,

Только радость впереди...

Взмывая выше ели,

Не ведая преград,

Крылатые качели

Летят, летят, летят,

Шар земной быстрей кружится

От весенней кутерьмы,

И поют над нами птицы,

И поём, как птицы, мы.

Позабыто всё на свете,

Сердце замерло в груди,

Только небо, только ветер,

Только радость впереди.

Взмывая выше ели,

Не ведая преград,

Крылатые качели

Летят, летят, летят...

 

МИНУС – БАСТА - Выпускной

 

 

Чунга-Чанга синий небосвод

Чунга-Чанга лето круглый год

Чунга-Чанга весело живем

Чунга-Чанга песенку поем

Чудо-остров чудо-остров

Жить на нем легко и просто

Жить на нем легко и просто

Чунга-Чанга Чунга-Чанга

Наше счастье постоянно

Жуй кокосы ешь бананы

Жуй кокосы ешь бананы

Чунга-Чанга Чунга-Чанга

Чунга-Чанга места лучше нет

Чунга-Чанга мы не знаем бед

Чунга-Чанга кто здесь прожил час

Чунга-Чанга не покинет нас

Чудо-остров чудо-остров

Жить на нем легко и просто

Жить на нем легко и просто

Чунга-Чанга

Наше счастье постоянно

Жуй кокосы ешь бананы

Жуй кокосы ешь бананы

Чунга-Чанга

Чунга-Чанга синий небосвод

Чунга-Чанга лето круглый год

Чунга-Чанга весело живем

Чунга-Чанга песенку поем

Чудо-остров чудо-остров

Жить на нем легко и просто

Жить на нем легко и просто

Чунга-Чанга

Наше счастье постоянно

Жуй кокосы ешь бананы

Жуй кокосы ешь бананы

Чунга-Чанга

Чунга-Чанга

 

МИНУС – Массква – 7 этаж

Я был когда-то странной

Игрушкой безымянной,

К которой в магазине

Никто не подходил.

Теперь я Чебурашка,

Мне каждая дворняжка

При встрече сразу

Лапу подает!

 

Мне не везло сначала,

И даже так бывало:

Ко мне на день рожденья

Никто не приходил.

Теперь я вместе с Геной

Он не обыкновенный,

Он самый лучший

В мире крокодил!

 

 

Минус – МОТ – Талисман

Приложение 4

 

Наступила весна. Речка избавилась от ледяных оков и разлилась. Вода затопила долину и лес.

Лесное половодье гонит зверей. Все стремятся найти возвышенное место. Серые мыши залезли на старую корягу и испуганно наблюдают за разливом воды. Самая смелая мышка от испуга забралась в птичье гнездо.

Лисицы тоже забираются на деревья и сидят на ветках в ожидании спада воды. Трусливые зайцы спасаются бегством. Они тесной кучкой жмутся на бугорках, которые еще не успела затопить речка. Тут они будут пережидать половодье. Среди ушастых нередко можно увидеть и лису, и барсука. Беда всех примирила.

Для спасения животных лесники организуют экспедицию. Люди на лодках плывут по воде и ищут животных, которым нужна помощь. Вот на кочке притаились три зайца. Они испуганно наблюдают за лодкой. Но вода подбирается все ближе. Осмелев, зайцы запрыгнули в лодку. Теперь лесник отвезет серых ушастиков на безопасное место.

Наступила самая шумная и радостная пора. Весна – это время пробуждения природы от долгой зимней спячки. Теплые лучи солнца съедают последние россыпи снега. Под деревьями и в поле зазвенели веселые ручейки. Набухшие почки наполняют воздух упоительным ароматом. С раннего утра лес наполняет щебет птиц. Птицы вернулись из теплых стран и спешат обустроиться на новом месте.

Жучки, букашки и паучки вылезли из своих норок. Всю зиму они прятались под корой деревьев, в ворохе опавших листьев. А теперь насекомые рады первым лучам весеннего солнца.

Выбрался из своей норки ежик. Всю зиму колючий еж спал. Но тонкий ручеек забрался в его мягкую постель и разбудил. Еж осматривает окрестности. Вот мелькнула быстрая серая тень. Это полевая мышь отправилась на поле. Скоро побегут по кочкам деловитые муравьи.

Все рады весне!

 

 

Хорошо в тайге ранней весной!

Рядом с узкой извилистой тропинкой весело журчит ручеек. Сквозь густые кроны деревьев пробиваются лучи теплого весеннего солнца. Ласковый ветерок треплет ивовые сережки. На дальнем озере началось таяние льда.

В синем бездонном небе зазвенела радостная песня кулика. Его звонкий щебет слышен повсюду. Кулик поет приветственную песню. Он рад наступлению весны.

На высокой ели примостился деловитый дятел. Его красная шапочка ярким пятном выделятся на фоне молодой листвы. Дятел сосредоточенно долбит кору деревьев. Где-то там притаились вкусные букашки.

На поляну вышел важный грач. Он внимательно осмотрелся по сторонам и захлопал крыльями.

Слышишь звуки удивительной красоты? Это над тайгой льется чарующая песня пеночки.

 

 

В этот день ничто не предвещало грозы. Яркие лучи солнца пригревали землю. Птицы, ошалевшие от тепла и солнца, таскали веточки. Муравьи деловито сновали по кочкам. Бабочки порхали с цветка на цветок, собирали нектар и лакомились пыльцой.

Вдруг подул свежий ветер. На краю неба появилась грозная туча. Она быстро плыла по небосводу, разрастаясь прямо на глазах. Стало быстро темнеть. Вот туча подкралась к солнцу и в мгновение ока проглотила его, будто огромный, прожорливый зверь.

Звенящая тишина сменилась отдаленным раскатом грома. Сверкнула яркая молния, и первые капли дождя упали на землю. Спустя мгновения дождь захлестал с необыкновенной силой. Потоки воды лились на землю. Ветер крепчал с каждой минутой. Под его яростными порывами сгибались деревья.

Через несколько минут гроза бушевала во всю силу. Раскаты грома сопровождались яркими всполохами. Ливень смывал все на своем пути.

Но весенняя гроза не длится долго. Туча, выплеснув порцию дождя, унеслась прочь. В воздухе запахло свежестью.

Вот что мне довелось наблюдать в Саянских горах. Там рос хвойный пихтовый лес. Травы в пихтовом лесу совсем нет. Только маленькие рябинки зеленеют по полянам. Однажды напали на лес гусеницы и съели хвою. Пихты засохли.

Лет через тридцать этого места было не узнать. Вместо темного пихтового леса рос рябиновый, светлый и солнечный. Резные листья рябины хорошо пропускают свет. В рябиннике появилось много птиц. Дрозды и скворцы налетали на рябины так, что ветки трещали. Оранжевые ягоды сыпались дождем. Много ягод попадало в почву. Из них вырастали молодые рябины. Рябиновый лес становился все гуще. И тогда вновь в лесу стали расти пихты. Сначала маленькие, потом все выше и выше. И опять рябинам пришлось отступить на поляны.

 

 

Костюмы: -

Оборудование и реквизит: 2 планшета, 2 микрофона, микрофонная стойка, тексты диктантов (см. Приложение 4), карточки игры «Крокодил», подборка фотографий с забавными животными, презентация с названиями 3х учреждений.

Задействованные участники: звукорежиссер, 1 педагог-организатор, вожатые по кол-ву отрядов;

Возраст участников: от 7 до 17 лет.

Участники: 156 человек – участники смены «Школа Веселых Наук»;

Дополнительная подготовка: подготовка реквизита, инструктаж вожатых, работа со звукорежиссером.

Цель: Создать условия для позитивного взаимодействия детей внутри команды.

Ожидаемые результаты:

1. Дети включены в основную часть сюжета смены;

2. Проявили себя в импровизации;

 

 

Ход мероприятия

Программа представляет собой набор конкурсов, в которых участникам предлагается либо проявить себя в импровизации на сцене, либо требуется быстрая подготовка.

Конкурсы подразумеваю личное и командное участие.

ГИМН КВН

ПЕРЕКЛИЧКА

ФАНФАРЫ КВН

ВЫХОД А.А. Маслякова

ВЫХОД ВЕДУЩЕГО

Рабочий фон

1. Рэп по буриме – (старшие) – представителям 3х старших команд на сцене выдаются тексты «Буриме», где уже заготовлены рифмованные слова в концах строчек, но нет больше никакого текста и смысла. Задача команд – додумать текст, чтобы получился текст для зачитывания его под бит в качестве рэпа.

2. Рассмеши вожатого – младшие -задача участников – рассмешить каждому своего куратора. Засчитывается время выполнения.

3. Придумай название фото – общее – проводится в формате «свободного микрофона», команды совещаются и выдают один ответ для каждого фото. Кураторы следят за цензурностью юмора. Отвечают по 1 представителю от команды.

4. «Перепевка» -кураторам команд выдаются тексты песен с указанием минуса того трека, под который они будут петь. Смысл в том, что текст известной детской песни нужно будет «перепеть» на мотив известной современной популярной песни. Жюри оценивается вокал и точность попадания текста под музыку.

5. Диктант - старшие -На сцену приглашается по 1 представителю команд с актерскими данными. Для КВНщика важна ясная, четкая, правильная речь, поэтому каждому участнику выдается текст диктанта. После чего в порядке очереди каждый берет микрофон и зачитывает свой диктант, но при этом на экран проецируются слайды с актерскими задачами (по 3 на человека), которые участники обязаны выполнить в ходе чтения. 1 или 2 самых оригинальных представителя побеждают по решению жюри.

6. «Учреждения» – младшие – на экран проецируется название какого-либо учреждения (магазин, военкомат, детский сад и т.д.), при этом участник стоит спиной к экрану и должен ответить на перечень вопросов: Как вас зовут? Как вы здесь оказались? Зачем вы сюда пришли? Сколько ты здесь намерен пробыть? Какие вещи тебе нужны, чтобы здесь быть? Оценивается скорость и логика ответов, а также находчивость участников.

7. Крокодил - старшие – участникам предлагается с помощью мимики и жестов показать на сцене слово, которое предоставляет ведущий.Команды отгадывают слова по поднятой руке куратора. При этом жюри оценивает артистичность участника, а команда, отгадавшее слово получает бонусный балл.

8. Повтори звук – младшие – задача участников – повторить звук, который будет воспроизведен (горловое пение, песни без слов и т.д.)

9. Рэп по буриме – старшие – представители команд поднимаются на сцену и исполняют под бит тот рэп, который они придумывали в течение прошедших 2х конкурсов.

 

Тема финала

 

 

Приложение 1

ЛИСТ ЭКСПЕРТНОЙ ОЦЕНКИ

 

КОНКУРС	ЧТО ОЦЕНИВАЕТСЯ	БАЛЛ
Рассмеши вожатого (младшие)	Скорость и старание
Придумай название фото (все)	Остроумие
Перепевка (вожатые)	Качество попадания текста в минус
Диктант (старшие)	Артистизм
Учреждение (младшие)	Уверенность в ответах
Крокодил (старшие)	Артистизм, умение играть «без слов» + БОНУС УГАДАВШЕЙ КОМАНДЕ в 1 балл
Повтори звук (младшие)	Качество повторения
Рэп по буриме	Логика текста и исполнение

 

 

Приложение 2

 

Паруса Голоса Трек Век КВН Обмен Понимаю Читаю Лето Где-то	Весна Голоса Шутки Минутки Номера Жара Тает Считает Лес Интерес
Смех Успех Снег Разбег Сцену Пену Теряю Знаю Пою I Love You	Улыбка Рыбка Качаем Не забываем Тюмень Олень Март Азарт Микрофон Сон

 

Приложение 3

В юном месяце апреле

В старом парке тает снег,

И весёлые качели

Начинают свой разбег.

Позабыто всё на свете,

Сердце замерло в груди...

Только небо, только ветер,

Только радость впереди...

Взмывая выше ели,

Не ведая преград,

Крылатые качели

Летят, летят, летят!

Детство кончится когда-то,

Ведь оно не навсегда,

Станут взрослыми ребята-

Разлетятся кто куда.

А пока мы только дети,

Нам расти ещё, расти...

Только небо, только ветер,

Только радость впереди...

Взмывая выше ели,

Не ведая преград,

Крылатые качели

Летят, летят, летят,

Шар земной быстрей кружится

От весенней кутерьмы,

И поют над нами птицы,

И поём, как птицы, мы.

Позабыто всё на свете,

Сердце замерло в груди,

Только небо, только ветер,

Только радость впереди.

Взмывая выше ели,

Не ведая преград,

Крылатые качели

Летят, летят, летят...

 

МИНУС – БАСТА - Выпускной

 

 

Чунга-Чанга синий небосвод

Чунга-Чанга лето круглый год

Чунга-Чанга весело живем

Чунга-Чанга песенку поем

Чудо-остров чудо-остров

Жить на нем легко и просто

Жить на нем легко и просто

Чунга-Чанга Чунга-Чанга

Наше счастье постоянно

Жуй кокосы ешь бананы

Жуй кокосы ешь бананы

Чунга-Чанга Чунга-Чанга

Чунга-Чанга места лучше нет

Чунга-Чанга мы не знаем бед

Чунга-Чанга кто здесь прожил час

Чунга-Чанга не покинет нас

Чудо-остров чудо-остров

Жить на нем легко и просто

Жить на нем легко и просто

Чунга-Чанга

Наше счастье постоянно

Жуй кокосы ешь бананы

Жуй кокосы ешь бананы

Чунга-Чанга

Чунга-Чанга синий небосвод

Чунга-Чанга лето круглый год

Чунга-Чанга весело живем

Чунга-Чанга песенку поем

Чудо-остров чудо-остров

Жить на нем легко и просто

Жить на нем легко и просто

Чунга-Чанга

Наше счастье постоянно

Жуй кокосы ешь бананы

Жуй кокосы ешь бананы

Чунга-Чанга

Чунга-Чанга

 

МИНУС – Егор Крид – Самая самая

 

От улыбки хмурый день светлей

От улыбки в небе радуга проснётся

Поделись улыбкою своей

И она к тебе не раз ещё вернётся

И тогда наверняка

вдруг запляшут облака

И кузнечик запиликает на скрипке

С голубого ручейка начинается река

Ну а дружба начинается с улыбки

С голубого ручейка начинается река

Ну а дружба начинается с улыбки

От улыбки солнечной одной

Перестанет плакать самый грустный дождик

Сонный лес простится с тишиной

И захлопает в зелёные ладоши

И тогда наверняка вдруг запляшут облака

И кузнечик запиликает на скрипке

С голубого ручейка начинается река

Ну а дружба начинается с улыбки

С голубого ручейка начинается река

Ну а дружба начинается с улыбки

От улыбки станет всем теплей

И слону и даже маленькой улитке

Так пускай повсюду на земле

Будто лампочки включаются улыбки

И тогда наверняка вдруг запляшут облака

И кузнечик запиликает на скрипке

С голубого ручейка начинается река

Ну а дружба начинается с улыбки

С голубого ручейка начинается река

Ну а дружба начинается с улыбки

И тогда наверняка вдруг запляшут облака

И кузнечик запиликает на скрипке

С голубого ручейка начинается река

Ну а дружба начинается с улыбки

С голубого ручейка начинается река

Ну а дружба начинается с улыбки

 

МИНУС – Массква – 7 этаж

Я был когда-то странной

Игрушкой безымянной,

К которой в магазине

Никто не подходил.

Теперь я Чебурашка,

Мне каждая дворняжка

При встрече сразу

Лапу подает!

 

Мне не везло сначала,

И даже так бывало:

Ко мне на день рожденья

Никто не приходил.

Теперь я вместе с Геной

Он не обыкновенный,

Он самый лучший

В мире крокодил!