Семинарское занятие № 3. Методы исследования в демографии.

1. Экономико-статистические методы демографического исследования.

2. Математические методы и их использование в демографических исследованиях.

3. Социологические методы в демографии.

4. Этнографические методы изучения демографического поведения людей.

5. Методика восстановления истории семей (Л. Анри).

Задание: Подготовьте сообщения по следующим темам: «Сущность метода экономико-географического исследования и его применение в демографии», «Катографический метод демографического исследования», «Метод зонирования в демографии», «Вариантный метод размещения населения», «Сущность балансового метода и его использование в демографии», «Таксонирование как метод демографических исследований».

Литература: Демография: Учебник / Под общ. ред. Н.А. Волгина. М.: Изд0-во РАГС, 2003. 384 с.

Миронов Б. Н. История в цифрах: математика в ист. исследовании / Б. Н. Миронов. Л.: Наука, 1991. 167 с.

Народонаселение: энцикл. словарь / гл. ред. Г. Г. Меликьян. М.: Большая Рос. энцикл., 1994. 640 с.

Семинар № 4-5.Демографические исследования в России и мире. Историческая демография России в персоналиях.

1. Исследование проблемы демографии в трудах зарубежных исследователей.

2. Демографические исследования в России:

а. П. П. Семенов-Тян-Шанский – организатор Первой Всеобщей переписи населения Российской империи 1897 г.

б. А. П. Чехов и перепись населения о. Сахалин.

в. О. А. Квиткин – статистик и демограф «высокого стиля».

г. Н. Я. Гущин – инициатор историко-демографических исследований в Сибири (1980–1990-е гг.).

д. А. Г. Вишневский – лидер современных историко-демографов России.

е. Любой другой ученый по выбору студентов.

Задание: Подготовьте сообщение об одном из представителей русской историко-демографической школы. Составьте таблицу: «Представители русской историко-демографической школы конца XIX – начала XXI вв». Кого бы вы туда включили?

Литература: Миронов Б. Н. Новая историческая демография имперской России: аналит. обзор соврем. лит: в 3 вып. / Б. Н. Миронов // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 2: история. 2006. Вып. 4. С. 62–90; 2007. Вып 1. С. 100–126; Вып. 3. С. 3–28.

Ливи Баччи М. Демографическая история Европы / Массимо Ливи Баччи; пер. с итал. СПб.: Александрия, 2010. 304 с.

Медков В. М. Демография: учебник / В. М. Медков. М.: Высш. образование: Инфра-М, 2008. 683 с.

Андреев Е. М. Демографическая история России, 1927–1957 гг. / Е. М. Андреев, Л. Е. Дарский, Т. Л. Харькова. М.: Информатика, 1998. 187 с.

Чехов А. П. Остров Сахалин / А. П. Чехов. Любое издание.

Семинар № 6. Система демографических коэффициентов.

1. Понятие демографические коэффициенты.

2. Коэффициенты интенсивности демографических процессов.

3. Показатели воспроизводства населения и демографические таблицы.

4. Структурные коэффициенты.

Задание: Дайте определение понятиям: демографический коэффициент, нетто-коэффициент, брутто-коэффициент, структурный коэффициент, коэффициент эффективности

Литература: Медков В. М. Демография: учебник / В. М. Медков. М.: Высш. образование: Инфра-М, 2008. 683 с.

Харченко Л.П. Демография: учебное пособие. М.: Омега-Л, 2011. 372 с.

Медков В.М. Введение в демографию: учебник для вузов. М.: Академический проект, 2006. 432 с.

Семинар № 7-8. Теории демографических изменений. Демографическая модернизация и эпидемиологический переход: теории А.Г. Вишневского и А. Омрана.

1. Теория Т. Мальтуса, ее внеисторический характер.

2. Теория трех (четырех) исторических типов воспроизводства населения. Характеристика архетипа, традиционного и современного типов воспроизводства в работах А. Г. Вишневского.

3. Теория двух (трех) демографических революций, или переходов. Характеристика: а) демографического перехода как части модернизации традиционного общества; в) «второго» (третьего) демографического перехода – новейшего этапа демографической модернизации.

4. Теория эпидемиологического перехода (А. Омран).

Задание: Составьте рецензию на одну из монографий А.Г. Вишневского, приведенных в списке литературы.

Подготовьте сообщения по вопросам темы. Представьте преподавателю развернутый план своего выступления по одному из четырех вопросов (по выбору студента).

Литература: Демографическая модернизация России, 1900–2000. / Под ред. А.Г. Вишневского. М.: Новое издательство, 2006. 608 с.

«Круглый стол» по книге А. Г. Вишневского «Серп и рубль: консервативная модернизация в СССР» // Мир Росcии. 2002. Т. 11, № 3. С. 73–88. URL: http://ecsocman/edu.ru.

Вишневский А. Г. Серп и рубль: консервативная модернизация в СССР / А. Г. Вишневский. М.: ОГИ, 2010. 432 с.

Хок С. Л. Мальтус: рост населения и уровень жизни в России, 1861–1914 гг. // Отечественная история. 1996. № 2. С. 28–54.