Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Топ:
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Дисциплины:
2017-06-09 | 377 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
3.1. Мероприятия по созданию условий для профессионального роста молодых специалистов направлены на:
- приобретение ими дополнительных, к полученным в период обучения, знаний, навыков и умений в области своей профессиональной деятельности;
- овладение современными, в частности, информационными технологиями в сфере профессиональной деятельности, развитие способности и навыка работы "в команде";
- раскрытие и развитие их творческого потенциала;
- поддержку инициативности, стремления к повышению квалификации и выполнению более сложных и ответственных поручений.
3.2. Организационные мероприятия, осуществляемые в рамках работы с молодыми специалистами, включают:
- закрепление за молодыми специалистами наставников из числа наиболее опытных специалистов по месту работы;
- включение молодых специалистов в состав перспективного резерва кадров по результатам оценки деятельности по истечении 3-х лет работы в Организации;
- обучение молодых специалистов;
- проведение стажировок молодых специалистов;
- принятие решений о переводе молодых специалистов, при их согласии и согласии Организации, на работу в другие Организации в целях наиболее оптимального использования потенциала молодых специалистов;
- проведение конкурсов среди молодых специалистов, в том числе Конкурса на присвоение звания "Лучший молодой специалист года" по различным номинациям;
- проведение конференций молодых специалистов, семинаров, встреч с руководителями Организаций, Дней открытых дверей с участием студентов высших учебных заведений;
- проведение Дня молодых специалистов Организации (последняя суббота сентября): "посвящение в нефтяники", спортивные соревнования, слеты, конкурсы и т.д.;
|
- организацию выставок профессиональных и творческих достижений молодых специалистов, публикаций в корпоративных средствах информации материалов о деятельности молодых специалистов в Организации;
- проведение социологических исследований среди молодых специалистов, их анкетирование;
- контролирование выполнения Плана работы с молодыми специалистами Организации;
- ведение статистической отчетности по работе с молодыми специалистами в Группе "ЛУКОЙЛ", Организации.
Методическое обеспечение
Методическое обеспечение мероприятий по адаптации и содействию профессиональному росту молодых специалистов включает:
- локальные нормативные акты ОАО "ЛУКОЙЛ", действующие в Группе "ЛУКОЙЛ", в том числе настоящее Положение;
- методические рекомендации ОАО "ЛУКОЙЛ" по выполнению отдельных программ обучения и стажировок;
- локальные нормативные акты Организаций;
- программы обучения молодых специалистов;
- информационные и аналитические материалы по оценке эффективности работы с молодыми специалистами в Организации, предложения по ее совершенствованию.
Программы обучения и управление работой
С молодыми специалистами
5.1. Программы обучения молодых специалистов Организаций формируются службами по управлению персоналом Организаций, утверждаются руководителями Организаций и предусматривают:
- программу-инструктаж по технике безопасности, охране труда, промышленной санитарии, правилам внутреннего трудового распорядка, реализуемую в течение первой недели работы молодого специалиста в Организации;
- программу ознакомления молодого специалиста с Организацией, историей создания и развития, направлениями и масштабами их деятельности, ресурсами, текущими и перспективными задачами, структурой, системой управления, традициями;
- программу–тренинг по обучению корпоративной культуре, деловой этике, социальной психологии, конфликтологии, управлению;
|
- программу изучения современных технологий профессиональной деятельности, организации делопроизводства с использованием современных информационных технологий, применяемых в Организациях;
- программы профессионального обучения, направленные на освоение молодыми специалистами техники и технологий, используемых и внедряемых в Организации, повышение квалификации молодых специалистов.
5.2 Организация работы, связанной с реализацией мероприятий по адаптации и содействию профессиональному развитию молодых специалистов, разработка Сводной программы по работе с молодыми работниками Группы «ЛУКОЙЛ» на год, корпоративных программ обучения молодых специалистов, программы их стажировок, которые организуются ОАО "ЛУКОЙЛ" с участием всех Организаций, возлагаются на Главное управление по персоналу совместно со службами по управлению персоналом организаций Группы "ЛУКОЙЛ" и Советом МОПО ОАО "ЛУКОЙЛ".
5.3. Непосредственный руководитель молодого специалиста по месту работы несет ответственность за:
- приобретение молодым специалистом опыта работы по своей специальности (профессии);
- работу наставников молодых специалистов;
- разработку и актуализацию карточек профессионального развития молодых специалистов согласно примерной форме (Приложение 1).
Приложение 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
к Положению об организации работы с | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
молодыми специалистами в Группе "ЛУКОЙЛ" | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
КАРТОЧКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА (примерная форма) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Место для фотографии | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Фамилия | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Имя | Отчество | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Дата рождения: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Дата заключения трудового договора: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Дата окончания статуса: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Контактный телефон, e-mail: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. ОБРАЗОВАНИЕ:(указать основное образование, дополнительное) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Год окончания обучения | Полное название учебного заведения, факультет (отделение) | Квалификация, специальность | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. НАВЫКИ И УМЕНИЯ(указать уровень знаний компьютерных программ, владение иностранными языками и др.) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Навык, умение | Уровень владения | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. МЕРОПРИЯТИЯ, РЕАЛИЗУЕМЫЕ В ПЕРИОД ДЕЙСТВИЯ СТАТУСА "МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА":(в соответствующих ячейках указать дату выполнения) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
№№ | Название мероприятия | Период 1-го года | Период 2-го года | Период 3-го года | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ДВИЖЕНИЕ МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА В ОРГАНИЗАЦИИ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
№ | Дата приема на работу, перевода на другую должность, увольнения | Подразделение | Название должности | Причина увольнения | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА ЗА ПЕРИОД НАХОЖДЕНИЯ В СТАТУСЕ МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА* | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Рекомендован в резерв оперативный, перспективный (нужное подчеркнуть) на (указать какую должность) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Для зачисления в резерв необходимо дополнительное обучение (указать какое) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Не рекомендован для зачисления в резерв. Требуется улучшение деятельности. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Необходимо поставить любой знак в ячейку слева и заполнить ячейку справа (1 и 2-я строки) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
НАСТАВНИК: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Фамилия | Имя | Отчество | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Должность: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Стаж работы в должности: | лет | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
№ Приказа о назначении наставником | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Контактный телефон, e-mail: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Подпись: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
НЕПОСРЕДСТВЕННЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Фамилия | Имя | Отчество | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Должность: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Контактный телефон, e-mail: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Подпись: |
|
Приложение № 2
к Комплексной целевой программе Группы "ЛУКОЙЛ" по работе с молодыми работниками и молодыми специалистами на 2008-2017 годы
ПОЛОЖЕНИЕ
|
|
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!