Тема № 3. Цивільні правовідносини

Перелік питань для самостійної роботи (4 год.)

1. Структурні елементи цивільних правовідносин.

2. Поняття та значення об’єктів цивільних правовідносин.

3. Оборотоздатність об’єктів.

4. Правосуб’єктність учасників цивільних правовідносин.

Індивідуальна робота (1 год.)

1. Розв’язати задачі, які відносяться до теми і вказані викладачем. Вирішення задач передбачає аналіз та оцінку конкретних ситуацій, ознайомлення із рекомендованими нормативними актами та підготовку кваліфікованої відповіді. Задачі вирішуються в окремих зошитах від руки.

Термін здачі індивідуальної роботи визначається викладачем.

Рекомендована література:

[88, 89, 100, 102, 103, 104, 107, 111, 112. 113, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 167, 168, 169].

Завдання № 1

Петров як любитель музики в стилі «хардрок» постійно до пізнього вечору, а інколи і вночі, включав на повну потужність музичний центр, що призводило до конфліктів із сусідами. На скарги сусідів про порушення їх права на відпочинок Петров не реагував. Звернення до дільничного інспектора міліції та проведені ним бесіди бажаного результату теж не дали.

Проаналізуйте наведену ситуацію та встановіть підстави здійснення права на особисті уподобання.

Завдання № 2

Віленов, викладач одного із ВНЗ, пообіцяв своєму приятелю Хомову посприяти у вступі до закладу його доньки для навчання за бюджетні кошти. Після того, як були подані документи у вказаний Віленовим ВНЗ м. Харкова, він своєї обіцянки не виконав. Хомова вступних іспитів не склала і до ВНЗ не вступила. На вимогу про недотримання обіцянки та відшкодування затрат на репетитора, дорогу, перебування в м. Харкові та передані подарунки Віленов відповів, що внаслідок нагального свого відрядження реальної змоги посприяти у вступі на навчання він не мав. До того ж обіцянка не є підставою для виникнення його обов’язку. Віленов також пояснив, що під час зустрічей з Хомовим він також витрачав гроші: пригощав, коли той приїздив, приймав у себе вдома, придбавав та висилав літературу для підготовки до вступу до ВНЗ. Після того, як Хомов йому пригрозив зверненням до прокуратури, Віленов сплатив йому частину коштів. Оскільки Хомов вимагав більше, то Віленов звернувся із заявою до міліції, а потім до суду про повернення переданих під впливом погрози Хомову грошей.

Які виникли правовідносини? Якими нормами права слід керуватися при вирішенні спору?

Тема № 4. Підстави виникнення, зміни та припинення цивільних прав та обов’язків

Перелік питань для самостійної роботи (4 год.)

1. Поняття і види юридичного складу, його особливості.

2. Юридичні події: абсолютні та відносні.

3. Юридичні дії: правомірні та неправомірні, юридичні вчинки та юридичні акти, адміністративні акти та правочини.

4. Випадки виникнення цивільних правовідносин на підставах, що не передбачені цивільним законодавством.

Індивідуальна робота (1 год.)

1. Розв’язати задачі, які відносяться до теми і вказані викладачем. Вирішення задач передбачає аналіз та оцінку конкретних ситуацій, ознайомлення із рекомендованими нормативними актами та підготовку кваліфікованої відповіді. Задачі вирішуються в окремих зошитах від руки.

Термін здачі індивідуальної роботи визначається викладачем.

Рекомендована література:

[4, 88, 89, 100, 102, 103, 111, 112. 113, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 165, 167, 168, 169].

Завдання № 1

Гаврилюк, якому виповнилося сімнадцять років, звернувся до органу опіки та піклування зі скаргою на своїх батьків. Підставою подання скарги, на його думку, було неналежне виконання батьками своїх батьківських обов’язків, що полягало в ненаданні обіцяного подарунка на день народження. Батьки зауважили, що сім’я знаходиться в скрутному матеріальному становищі і взагалі дарувати подарунки на день народження не є батьківським обов’язком.

Як слід вирішити справу? До якої класифікаційної групи юридичних фактів відноситься день народження?

Завдання № 2

Потерпіла від пограбування Петренко звернулась з позовом до злочинців про повернення вкрадених речей. Грабіжники, які перебували під вартою, вказали, що вкрадені речі у них були вилучені працівниками ОВС під час затримання. Де ці речі знаходяться на момент висуненння вимоги, вони не знають, через що шкоду відшкодовувати не будуть.

Проаналізуйте умови завдання, встановіть підставу виникнення цивільних правовідносин.

Тема № 5. Здійснення цивільних прав та виконання обов`язків. Захист цивільних прав та інтересів

Перелік питань для самостійної роботи (4 год.)

1. Підстави припинення цивільних правовідносин.

2. Зміст меж здійснення цивільних прав.

3. Особливості умов виконання цивільних обов’язків. Межі здійснення цивільних обов’язків.

4. Поняття захисту цивільних прав.

5. Поняття і види форм захисту цивільних прав і інтересів.

6. Судові способи здійснення захисту цивільних прав і інтересів.

Індивідуальна робота (1 год.)

1. Розв’язати задачі, які відносяться до теми і вказані викладачем. Вирішення задач передбачає аналіз та оцінку конкретних ситуацій, ознайомлення із рекомендованими нормативними актами та підготовку кваліфікованої відповіді. Задачі вирішуються в окремих зошитах від руки.

Термін здачі індивідуальної роботи визначається викладачем.

Рекомендована література:

[4. 88, 89, 97, 99, 100, 102, 103, 104, 107, 109, 111, 112. 113, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 165, 167, 168, 169].

Завдання № 1

Радіоаматор Занін на даху багатоповерхівки встановив радіоантену, внаслідок чого у сусідів з’явилися перешкоди у прийманні телевізійних та радіосигналів. Вони звернулись до Заніна з вимогою демонтувати радіоантену, на що той відповів, що вона змонтована з дозволу ЖЕК, про що він подавав туди заяву, на якій було накладено позитивну резолюцію.

Тоді ініціативна група вирішила своїми силами демонтувати радіоантену. Під час її демонтажу від ураження струмом загинув Костін. Крім цього, була пошкоджена гідроізоляція даху, внаслідок чого під час дощу було залито квартиру Степанова. Останній звернувся із заявою в ЖЕК про негайний ремонт даху і відшкодування йому завданого збитку. На те йому порадили звернутися до безпосередніх винуватців, тобто осіб, які при демонтажі антени пошкодили дах. Багатоквартирний будинок перебуває у власності його мешканців, а ЖЕК здійснює лише його обслуговування. Коштів на ремонт даху в нього нема.

Учасники ініціативної групи, до яких звернувся Занін з вимогою про відшкодування збитку, завданого демонтажем його радіоантени та поломкою радіопередавача й Степанов, який вимагав відшкодування збитків, завданих пошкодженням його квартири, відповіли, що вони здійснювали своє право на самозахист у встановлених законом межах. Навпаки, на їх думку, в усьому винен Занін, який не встановив таблички про велику напругу і загрозу життю та з порушенням технічних правил встановив потужну радіоантену. 

Яким чином і якими способами підлягають захисту порушені права та інтереси учасників наведених правовідносин?

Завдання № 2

Проаналізуйте наведені ситуації:

а) при поданні заяви на раціоналізаторську пропозицію майстер цеху Дмитрієв, який остаточно готував всі необхідні для заяви матеріали, виключив зі складу його співавторів технолога цеху Мещерякову, як таку, що відмовилася зробити розрахунки ефективності поданої пропозиції. Остання, переглянувши матеріали клопотання і пересвідчившись, що її розрахунки включені в опис раціоналізаторської пропозиції, звернулась у відділ раціоналізаторства і винахідництва про включення її до складу співавторів;

б) ДАІ Комінтернівського району м. Харкова в січні 2007 року зареєстровано ряд дорожньо-транспортних пригод:

- автомашиною ДП «Поліс» під управлінням Мещерякова, який знаходився в стані алкогольного сп'яніння, збито неповнолітню Давиденко, в результаті чого вона стала інвалідом;

- у результаті зіткнення автомашини ДП «Завод ім. Малишева» і трактора ВАТ «ХЗТД» обом транспортним засобам заподіяна шкода, а також був зупинений рух по вул. Морозова на дві години, внаслідок чого ВАТ «ХЗТД» було завдано збитки;

в) за договором між МП «Сервіс» і тарним заводом, останній зобов’язувався виготовити з лісу замовника 100 тис. ящиків для овочів і фруктів. Оскільки ліс від постачальників прибув невчасно, за другим договором тарний завод продав МП «Сервіс» 60 тис. ящиків. Після прибуття лісу тарний завод використав його для виготовлення бочкотари, а від виконання першого договору відмовився;

г) Климова здала у ломбард килим. В результаті пожежі в ломбарді килим згорів;

д) за договором охорони між РВВС і Дорошенко квартира останнього була взята під охорону. Під час відсутності господаря з квартири було викрадено гроші, відеоапаратуру, одяг;

е) через прорив на газопроводі високого тиску згоріло кілька квартир у розташованих поруч із місцем аварії будинках, повністю зруйновані будинки Жаворенко і Кузнєцова;

є) до дільничного інспектора міліції звернулась Хомко із заявою, що її сусіди Гунтер залили водою квартиру, в результаті чого необхідно провести ремонт кухні і коридору. Інспектор у прийнятті заяви відмовив.

Визначіть порядок і способи захисту цивільних прав у наведених вище ситуаціях.

Тема № 6. Фізична особа

Перелік питань для самостійної роботи (5 год.)

1. Обсяг та зміст правоздатності фізичної особи.

2. Співвідношення правоздатності та суб’єктивних прав фізичних осіб.

3. Правоздатність громадян інших держав і осіб без громадянства.

4. Випадки обмеження цивільної правоздатності.

5. Види цивільної дієздатності фізичної особи.

6. Емансипація (підстави та правові наслідки).

7. Дієздатність громадян інших держав і осіб без громадянства.

8. Порядок здійснення цивільних прав та обов’язків недієздатними особами.

9. Опіка над майном фізичної особи, яка визнана безвісно відсутньою, а також фізичної особи, місце перебування якої невідоме.

10. Правові наслідки появи фізичної особи, яка була оголошена померлою.

11. Індивідуалізація фізичної особи.

12. Випадки державної реєстрації деяких актів цивільного стану, їх види.

13. Фізична особа-підприємець.

Індивідуальна робота (1 год.)

1. Розв’язати задачі, які відносяться до теми і вказані викладачем. Вирішення задач передбачає аналіз та оцінку конкретних ситуацій, ознайомлення із рекомендованими нормативними актами та підготовку кваліфікованої відповіді. Задачі вирішуються в окремих зошитах від руки.

Термін здачі індивідуальної роботи визначається викладачем.

Рекомендована література:

[4, 9, 16, 17, 31, 76, 88, 89, 95, 100, 102, 103, 104, 105, 111, 112. 113, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 165, 167, 168, 169].

Завдання № 1

При розгляді адміністративних матеріалів начальник Київського РВВС м. Харкова виніс такі рішення:

а) за порушення правил переходу вулиці водія заводу ВАТ «ХЗТД» позбавити права управління автотранспортними засобами строком на 2 роки і вилучити в нього посвідчення водія;

б) за порушення санітарних правил приватним підприємцем Петренко вилучити в нього патент на ремонт автомобілів;

в) за появу у нетверезому стані в громадському місці і систематичне зловживання спиртними напоями оштрафувати Сиропова, а також направити за місцем його роботи прохання, щоб заробітна плата Сиропова видавалася його дружині;

г) за управління автомашиною в стані легкого алкогольного сп'яніння накласти штраф на Семенка і позбавити його права на управління транспортними засобами строком на 2 роки.

Дайте аналіз накладених стягнень і встановіть їх правомірність. Чим відрізняється обмеження правоздатності від позбавлення суб'єктивного права?

Завдання № 3

Після реєстрації шлюбу 15-річна Ковальова разом зі своїм чоловіком виїхала на нове місце проживання. Бажаючи продати одержану у спадщину частину житлового будинку і земельної ділянки, вона разом із чоловіком дала оголошення в газету. Коли за оголошенням звернулися покупці, батько Ковальової пояснив, що його дочка є неповнолітньою і сама без його згоди не може укладати договори. Крім цього, він не хоче ділити будь з ким житловий будинок.

Дайте висновок відносно дій сторін. Який найкращий варіант вирішення конфлікту?