Части речи и члены предложения

ЗАНЯТИЕ 1.

 

УРОК № 1.

 

СРЕДСТВА СВЯЗИ

1.  Окончание.

                           в словосочетании

1. Предлог.

 

1. Союз – однородные члены и простые предложения в составе сложного.

 

1. Интонация – есть всегда и везде.

 

 

Синтаксис – раздел науки о языке, изучающий закономерности построения словосочетания и предложения.

 

ТИПЫ СВЯЗИ В СИНТАКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦАХ

1. Словосочетание.

  каким?

                      х

Белым цветком

                                главное слово

                                                                  зависимое

слово

Если одно слово зависит от другого, то оно ему подчиняется. Следовательно, в словосочетании связь подчинительная.

 

Виды связи в словосочетании

1)  Согласование

 

Согласование – связь, при которой главное и зависимое слово стоят в одной и той же форме, т.е. согласуются в роде, числе и падеже.

Зависимое слово отвечает на вопросы

Какой? Который? Чей? 

Они могут быть выражены полной формой прилагательного

                                          полной формой причастия

                                          порядковым числительным

                                          и заменяющими эти части речи местоимениями.

Таким образом, зависимое слово выступает в роли согласованного определения.

 

    какой?                                                                             какой?

          И.П.                                                           Прич.

цвет белый                                                на берёзе зеленеющей

                                                                                              

  ед. ч., м. р., И. п.                                           ед. ч., ж. р., П. п.

 

                       какими?                                                          каким?

          И.Ч.                                                       М.         

с первыми заморозками                      за этим лесом

                                                                                       

             мн. ч., Т. п.                                     ед. ч., м. р., Т. п.

 

2) Управление

Это связь, при которой зависимое слово стоит в одной и той же (заданной) грамматической форме, как бы ни изменялось главное слово. При этом зависимое слово выражается изменяемой частью речи: именем существительным

                          или личным местоимением.

Кроме того, зависимое слово может являться любым второстепенным членом предложения.

Если зависимое слово выступает в роли определения и выражено Именем существительным или личным Местоимением, то это несогласованное определение.

Такое слово можно заменить однокоренным Именем прилагательным и получить согласованное определение, то есть управление заменится согласованием.

 

        какая?

                          И.С.               

Лестница на чердак               несогласованное определение

                 (= чердачная – И.П.)

     какая?

                                                                           с кем?  

где? по чему?                                                                    М.

                    И.С.                                     встретиться с ними

гулять по парку

 

3) Примыкание

Это связь, при которой слова в словосочетании связаны только по смыслу, т.е. просто примыкают друг к другу.

Зависимые слова отвечают на вопросы второстепенных членов предложения и выражаются неизменяемыми частями речи:

                                             наречием, деепричастием, инфинитивом.  

 

  как?                                    как?  что делая?                   куда?                                        о чем?

                            Н.                                 Д.                               инф.                                       инф.

Бегает быстро                   шел, напевая              позвали погулять        попросили спеть

                                                                                        какая?

                                                                                                        инф.

                                                                                      способность рисовать   

                                                                                                                      

                                                                                  несогласованное определение

 

В этом случае замены на согласованное определение быть не может.

Инфинитивом может быть выражен любой член предложения.

 

 

1. Однородные члены.

                                                                 ^х

                                                           Цветы

                                                           какие?

                                               белые     и красные

                                                                    

Оба определения (белые и красные) зависят от одного и того же слова и отвечают на один и тот же вопрос. Но от одного определения к другому вопрос задать нельзя, т.е. они равноправны, не зависят друг от друга.  Следовательно, между однородными членами связь сочинительная.

1.  Грамматическая основа.

                                                                           

                                                  Кто? Что?           

                                              Мама пришла

                                                              ========

                                                                Что сделала?                                                               

                                                                                          

В грамматической основе можно задать вопрос как от подлежащего к сказуемому, так и от сказуемого к подлежащему, т.е. они взаимозависимы.

Исходя из этих рассуждений, можно сделать вывод: однородные члены и грамматическую основу нельзя назвать словосочетанием.

ЧАСТИ РЕЧИ И ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

 

1. Знакомство со строением пособия.

 

1. Занятие 1 (в пособии Громова).

 

Части речи и члены предложения

 

Грамотность - это умение правильно писать слова (употреблять нужные буквы) и правильно расставлять знаки препинания.

Непременным условием достижения практической грамотности яв­ляется умение различать и определять части речи и члены предложения.

Научиться этому нужно потому, что на выбор буквы часто влияет принадлежность слова к какой-либо части речи, умение же определять члены предложения позволит правильно расставить знаки препинания.

 

Не путайте части речи и члены предложения:

 

Части речи	Члены предложения
. Имя существительное	Подлежащее
Имя прилагательное	Сказуемое
Имя числительное	Обстоятельство
Местоимение	Дополнение
Глагол	Определение
Причастие
Деепричастие	Выделяют также особый вид
Наречие	определения -
Предлог	Приложение
Союз
Частица
Междометие

 

· Познакомьтесь с Приложениями I (Части речи) и II (Члены предложения).

 

Проработайте сведения, которые помогут вам определить части речи и члены предложения.

 

1. Что мы помним о частях речи.

Работа по таблице "Части речи".

Почему части речи в таблице расположены именно в таком порядке?

Как отличить одну часть речи от другой?

Как быть, если вопросы, на которые отвечает часть речи, совпадают?

Первые три части речи – именные.

Почему местоимение стоит после именных частей речи, почему оно так называется?

Чем отличаются друг от друга именные части речи и Местоимение?

 

· Членов предложения меньше, чем частей речи. Любой член предложения может быть выражен практически любой частью речи, а также словосочетанием или оборотами: причастным, деепричастным, сравнительным, фразеологическим. Сколько бы слов ни входило в такое словосочетание – это один член предложения.

 

· Фразеологический оборот (фразеологизм) – устойчивое словосочетание, имеющее переносное значение.

 

 

Упражнение № 1

I. Разобрать по членам предложения с определением частей речи. Произвести графические обозначения.

1. Они ночуют в степи.

2. Люди распрягли лошадей и сварили ужин.

3. Кое-кто угрюмо молчал.

4. Наконец всё стихло.

5. Пастухи сонно ёжились у телег.

6. Радостно встрепенулись мы, когда услыхали голос, зовущий нас.

7. Поднявшись, я подошёл к ним.

8. На второй день вдали показались горы.

9. Трое пастухов уехали вперёд.

10. Прибрежные луга не скошены.

 

II. Определить часть речи. Систематизировать по группам.

 

Два, второй, двое, вдвоём, во-вторых, двойка, двоечник, вдвое, по двое, надвое, раздвояться, раздвоив, раздваивая, раздвоившийся, раздво­ившись, двойной, двушка, дважды, двойственность, раздвоение, удвоение, двоиться, двойственный.

 

 

Примечания.

I.  Пример разбора по членам предложения со всеми графическими обозначениями.

 

                                Кто? что?

                                             М.    гл.                     и.с.

                                  Они ночуют в степи.

                                                         

                                         

                                     Что делают? Где? В чём?

 

Для определения части речи, которой выражено обстоятельство, следует проверить, можно ли наряду с вопросом обстоятельства задать вопрос косвенного падежа. Если «да», то обстоятельство выражено именем существительным или местоимением; если «нет», то перед нами наречие.

II. Для выполнения задания к части II упражнения № 1 следует сначала определить форму рассуждения и записи ответа. Следует обратиться к таблице «Части речи».

 

Домашнее задание. 1. Выполнить упражнение № 1 (I, II).

Урок № 2.

 

I.  Проверка домашнего задания.

 

II. Работа с темой «Имя существительное».

1.  Вспомнить грамматические признаки Имени существительного.

Что такое грамматические категории (признаки)?

Грамматика занимается изучением того общего, что лежит в основе изменений слов и их сочетаний в предложении. Здесь рассматриваются те свойства и закономерности слов и различных их объединений и сочетаний, которые принадлежат не отдельным словам, а целым группам или группам их сочетаний.

В любом знаменательном слове сочетаются два значения – лексическое и грамматическое. Если лексическое значение слова может быть и довольно конкретным, и довольно абстрактным, то грамматическое значение всегда носит абстрактный, отвлеченный характер.

Грамматическое значение – это абстрактное понятие, которое, наряду с другими понятиями такого же рода, сопутствует лексическому значению слова, органически срастаясь с ним, и определяет его место и роль в грамматической структуре предложения.

Одной из особенностей самостоятельных частей речи, отличающей их от остальных разрядов слов, является наличие у них грамматических категорий, например, рода, числа, падежа, вида, времени, наклонения и т.д. Самостоятельные части речи, как правило, изменяются; эта изменяемость и создает особые формы падежа, числа, вида, лица и т.д.

Понятие грамматической категории соотносится с такими понятиями, как грамматическое значение и грамматическая форма. Категории рода, числа, падежа существуют в виде своих грамматических значений – родовых (мужской, женский, средний), числовых (единственное и множественное), падежных (именительный, родительный и т.д.) – и соответствующих грамматических форм рода, числа, падежа и т.д.

Любая часть речи характеризуется определенными категориями (морфологическими признаками).

 

2.  Итак, Имя существительное характеризуется следующими признаками:

а) постоянными (неизменяемыми): собственное-нарицательное; одушевленное-неодушевленное; род (мужской, женский, средний); склонение (1-е, 2-е, 3-е);

б) непостоянными (изменяемыми): число и падеж.

 

3.  Лексическое и грамматическое значение в слове постоянно взаимодействуют. В ряде случаев лексическое значение слова влияет на его грамматические свойства. Различные лексические значения слов и связанные с ними особенности проявления грамматических категорий дают возможность выделить среди имен существительных группы слов, называемые лексико-грамматическими разрядами: 1) разряд нарицательных и собственных; 2) разряд конкретных существительных, которым противостоят существительные отвлеченные, собирательные и вещественные; 3) разряд существительных одушевленных и неодушевленных.

 

4.  Собственные и нарицательные имена существительные. См.: Громов, стр.220.

 

5.  Одушевленные и неодушевленные существительные. См.: Громов, стр.220.

 

6.  Особенности категории числа. См.: Громов, стр.221.

 

 

Конкретные существительные объединяют существительные, обозначающие конкретные предметы, которые состоят из отдельных экземпляров или особей (дом, человек, река, животное, дерево), а также слова, обозначающие конкретные проявления действий (звон, пробежка, шитье). Они имеют формы единственного и множественного числа и допускают счет.

Среди имен существительных встречаются слова, имеющие значение только единственного или только множественного числа. Таковыми являются отвлеченные, собирательные и вещественные существительные.

Отвлеченные существительные образуют группу слов, обозначающих различные абстрактные понятия – качество, действие, состояние и др.: резвость, психология, желтизна и пр.

Отвлеченные существительные в прямом лексическом значении не могут определяться количественными числительными и, как правило, употребляются в форме только одного числа (единственного или множественного): выборы, педагогика. Однако некоторые из них, имея форму только единственного числа, при изменении их прямого лексического значения могут употребляться и в форме множественного числа: красоты родного края.

Собирательные существительные обозначают совокупность однородных единиц (живых существ или предметов) как неделимое целое: крестьянство, молодежь, листва, финансы и т.п. Особенностью собирательных существительных является то, что они имеют форму только одного числа (либо единственного, либо множественного) и не сочетаются с количественными числительными. Кроме того, у собирательных существительных в форме единственного числа, обозначающих совокупность однородных живых существ, отсутствует категория одушевленности.

Вещественные существительные обозначают однородные по составу вещества, которые можно делить на части, обладающие свойствами целого, измерять (но не считать!). Они обозначают названия пищевых продуктов, сельскохозяйственных культур, химических элементов и их соединений, полезных ископаемых, различных материалов: мука, сливки, пшеница, сталь, уголь, обои, кафель, известь и т.д.

Употребляются вещественные существительные, как правило, в форме только одного числа (единственного или множественного).  Появление формы множественного числа у вещественных существительных, обычно употребляемых только в форме единственного числа, связано с изменением их лексического значения. Такие примеры встречаются среди профессионализмов: легированные стали. Некоторые из имён существительных вещественных образуют множественное число при обозначении разных сортов данного вещества: чаи (первого и второго сорта), растительные жиры и масла.

Когда имена существительные, обозначающие отдельные предметы, употребляются в значении имён вещественных или собирательных, они теряют форму множественного числа:

Много мяса и рыбы; продавать пух и перо; Кроет уж лист золотой влажную землю в лесу.

 

7.  Особенности категории рода имен существительных. См.: Громов, стр.220-221.

8.  Особенности склонения имен существительных.

 

Склонение – изменение слов по падежам. Имена существительные делятся на три склонения, в зависимости от рода и окончания.

 

Падежами существительных называют грамматические формы, показывающие различные отношения существительных к другим словам в предложении.

Сестра вернулась из Москвы (сестра - подлежащее). Я встречал сестру (сестра - дополнение). Я нёс вещи сестры (сестры - определение) и т.п.

 

Основные значения падежей.

См.: Громов, стр.221-223; методичка «Русский язык. Таблицы», стр.7.