УЕДИНИТЬСЯ (четко произнести окончание)

2: Оградиться (или отдалиться, или скрыться) от внешнего мира (или окружающей

среды). Не общаться (или не иметь отношении ни с кем).

1: Отделиться от людей. Одному жить (или остаться, или быть). Жить и одиночестве. Не иметь друзей. Уйти куда-нибудь подальше от людей (или от общества) Загермитизироваться.

0: Куда-нибудь убежать (или уехать, или спрятаться, или скрыться, или уйти: чтоб тебя невидели, или переезжать). Отсоединится. Отъединиться. Быть замкнутым. Когда все отрекаются.

?: Отделиться. Отходить от всех. Чтоб ничего не видел, не слышал.

Как раньше фанатики.

БЛЕСК

2: Свойство гладкой поверхности отражать свет (или лучи). Отражение света гладким предметом (или гладкой поверхностью). Кратковременная вспышка света как молния. Сияние. Отсвет. Сверкание. Великолепный. Яркое проявление чего-то.

1: Отражение падающего света (или световых, или солнечных лучей) от поверхности Свойство преломлять лучи (отражать свет). Свойство металла. Когда свет падает на стекло и отражается. Когда что-то сверкает (или сияет, или отсвечивает). Отличный. Хороший.

0. Что-то светится. Вещество излучает лучи. Предмет, отражающий лучи. Когда блестит что-то на солнце (или гладкий предмет, или поверхность или что-то). Металлический блеск.

?: Что-то яркое. Блеск в настроении. Когда с солнца падают лучи на что-то.

ХАРАКИРИ

2: Самоубийство путем вспарывания живота (или у японских самураев).

Вспарываниесебе живота японскими самураями.

1: Вид самоубийства. Способ умерщвления себя ножом. Японцы, чтобы

не сдаваться в плен, так себя зарезали. Когда вспарывают себе живот.

Втыкание ножа в живот и вспарывание. У японцев вспарывание живота.

0: Это казнь у японцев. Удар в живот. Способ убийств. Самоубийство в Китае

Вид операции. Вид борьбы. Спортивная игра.

?: Когда разрывают живот.

РЕТИРОВАТЬСЯ

2: Отступить. Отойти. Скрыться.

1: Отступить в споре. Идти (или вернуться) назад. Пятиться.

Покинуть что-либо. Убраться вон. Убежать.

0: Сдаться. Уйти в себя. Избегать неудобств. Это нехорошо. Смущаться.

Тушеваться. Собираться уйти. В шахматах перестановка фигур.

?:Уйти. Покинуть поле битвы. Горькое чувство. Отворачиваться.

Поворачиваться.

 

 

СКОРБЬ

2:Высшая степень сожаления о чем-либо. Состояние человека в (или после) тяжелом горе. Чувство людей, связанное с утратой близких. Крайняя печаль. Горесть. Страдание.

1: Когда у человека большое горе (или утрата). Человек очень сожалеет о чем-нибудь. Сильное сожаление. Это сильнее, чем грусть. Большое горе. Тяжелое переживание. Переживание о погибшем.. Когда оплакивают кого-либо. Печаль.

0: Огорчение. Сожаление. Грусть. Тоска. Утрата. Несчастье. Слезы. Когда плачут.

?: Что-нибудь случилось, о чем скорбят. Горе. Скорбь о погибшем. Грусть

о каком-либо человеке. Переживание о чем-либо. Тяжелое чувство.

БАЛЛАСТ

2: Специальный груз для обеспечения правильной осадки (или устойчивости) корабля (или подводной лодки). Мешки с песком для регулирования высоты полета воздушного шара. Щебень (или песок) под шпалами. Что-то обременяющее (или тянущее назад). Тянущий назад.

1: Сбрасывают с воздушного шара, чтобы не опускался. Средство для

устойчивости корабля (или подводной лодки).

0: В цирке, чем балансирует человек. Чтобы удержать человека в равновесии.

Чтобы предмет стоял прямо. Запас прочности.

?: Груз для сохранения устойчивости (или равновесия). Чтобы предмет

не плавал на воде.

КАТАКОМБЫ

2: Подземные галереи (или лабиринты, или ходы, или пещеры), созданные искусственно (или в заброшенных каменоломнях), или заброшенных шахтах, или оставшиеся при разработке пород). Галереи (или лабиринты, или др.), созданные искусственно (или в заброшенных каменоломнях, или в заброшенных шахтах, или оставшиеся при разработке пород).

1: Подземные галереи (или лабиринты, или ходы, или др.). Где раньше добывали полезные ископаемые (или породу),

0: Убежище для людей. Ямы.

?: В Одессе такие пещеры (или под землей, где скрывались партизаны).

Остатки разработок пород. Прорытые под землей.

НЕИЗБЕЖНЫЙ

2: Неотвратимый. Неминуемый. То, что невозможно предотвратить (или отвратить)

1: То, от чего никуда не денешься (или не уйдешь, или не убежишь). То, что обязательно произойдет (или должно быть, или совершиться). Нельзя спастись. Т.е. нет выхода.

0: Когда можно чего-либо не избежать.

?: Не избежать своей судьбы. Так будет.

ТЕ РМИТЫ

2:Отряд (или семейство) перепончатокрылых. Насекомые близкие к тараканам

и богомолам (или типа, или похожие, или наподобие муравьев) или живут в тропиках (или жарких странах, или Африке, или Америке).

1: Насекомые. Насекомые общественные. Муравьи. Муравьи такие большие (или

строят термитники, или живут втропиках (или Африке, или Америке)). Вид

(или похожие, или наподобие) муравьев.

0: Мухи. Животные. Пауки втропиках. Личинки. Горящее вещество.

?: Живут я Африке. Строят термитники.

АВРОРА

2: Богиня утренней зари   у древних римлян. У древних греков ей соответствует богиня Эос.

1: Богиня зари,  утра  у древних римлян, или у древних.

0: Богиня красоты (или солнца, или (рассвета, или победы, или греческая). Заря. Восход. Утренняя звезда. Солнце. Имя девушки.

?: Богиня. Название крейсера (?: "Верно. А что означает само слово "Аврора"?').

 

З6.СТЕРИЛЬНЫЙ

2:Обеззараженный. Продезинфицированный. Обеспложенный. Очищенный от (или лишенный) микроорганизмов (или микробов, или бактерий). Бесплодный.

1: Когда убиты его микробы. Что-то (или чистый) без микробов или бактерий. Сверхчистый. Так делают, чтобы избежать инфекции. Очень чистые для операции бинты (и др.).

0: Чистый. Очищенный от грязи. Лишенный вредных примесей (или грязи).

Порошок для стирки.

?: Используется при операциях. Очень чистый.

КОНТЕЙНЕР

2.Вид упаковки (или вместилище, или тара, или емкость, или резервуар, или приемник) для перевозки грузов (или предметов, или жидкостей, или вещей).

1: Предмет (или ящик, или металлический баллон), в котором перевозят различные вещи (или грузы, или приметы).

0. Для хранения бензина(или нефти, или др.). По нему грузы перевозят. Движущаяся лента. Для поднятия грузов. Вагон (или машина) для перевозки

грузов.

?: Приспособление для перевозки грузов. Для перевозки грузов. Большой ящик.

ПАССИВНЫЙ

2: Безучастный. Безынициативный. Бездеятельный. Не-(мало)-активный.

Не проявляющий деятельности (или инициативы, или активности).

Безучастно относящийся к чему-либо. Зависимый. Лишенный самостоятельности

1: Не заинтересованный. Не интересуется ничем. Не участвует в жизни коллектива

(или в общественной жизни). Инертный. Медлительный. Ленивый.

Флегматичный. Безразличный. Равнодушный.

0: Старается остаться в стороне. Уклоняется от какой-либо деятельности.

Пессимист. Вялый. Медленный. Малоподвижный. Замкнутый. Тихий. Угрюмый

Наблюдающий. Беспечный. Ничем не выделяется. Ничего не может придумать

Не имеет своего мнения.

?: Не участвующий. Отступает перед трудностями.

ИРОНИЯ

2: Насмешка тонкая (или открытая, или а форме похвалы, или подковыркой).

1: Насмешка. Подтрунивание. Что-то высмеивается не явно. Когда говорят

хорошее, а выражение типа ехидное. Злая (или ехидная шутка).

0: Шутка. Когда смеются. Усмешка. Презрительная насмешка.

Несерьезное отношение.

?: Что-то в иносказательной форме. Разновидность шутки. Когда насмехаются.

Форма насмешки с издевкой. Пренебрежение к чему-либо. Доброжелательное

высмеивание.

НАГОВОР

2: Обвинение со злым умыслом. Ложное обвинение. Ложный донос. Клевета.

Напраслина. Поклеп. Заклинание у знахарей.

1: Ложь. Обман. Сплетни. Говорят на кого-то (или о ком-то) неправду

(или нехорошее, или что-то плохое). Человека оговорили (или оклеветали).

0: Заговор Донос. Пустословие. Говорит с акцентом.

?: Наговорили на человека. Говорят, чтобы обвинить. Оскорбление.

 

 

Субтест выявляет словарный запас, культуру речи и мышления. Так как ответ должен быть достаточно полным, выполнение этого задания требует от испытуемого особой дисциплинированности мышления.

Феномены:

- уровень мышления: анализируется преобладание одного из уровней мышления - понятийного, функционального, конкретного. Например, употребление преимущественно функциональных категорий может означать стремление к быстрому действию без достаточного обдумывания и плана; преобладание конкретности может говорить о низком культурном уровне личности;

- "интеллектуальность" - ответы носят подчеркнуто интеллектуальный характер, свойственный демонстративным личностям;

- анализ частей речи - интересно проследить характер ответов на существительные (чаще зависят от уровня образования), прилагательные, глаголы (первая форма речи, формирующаяся в детстве и наиболее устойчивая).

Качественный анализ вскрывает особенности мышления (неологизмы, нелепости, резонерство и пр.) и характерологические личностные черты (импульсивность, рационализм, эгоцентризм и т.д.).

Оценка "Словарного" наиболее устойчива к воздействию внешних причин (болезней, травм). Поэтому, поскольку словарный запас распадается в последнюю очередь при различных психических заболеваниях, результаты субтеста можно рассматривать как оценку преморбидного интеллекта испытуемого. Тем более, что "словарный" имеет самую высокую корреляцию с общим вербальным интеллектом. Вообще, в практике интерпретации результатов методики Векслера принято ориентироваться на показатель "Словарного" и с ним сравнивать остальные субтесты

 

Субтест (Повторение цифр)

Иструкция для всех испытуемых:

        Прямой счет: "Сейчас я скажу тебе несколько цифр, а ты, как только я кончу говорить, точно в таком же порядке их повтори. Хорошо? Ну, давай. попробуем Внимание...".

       Обратный счет: «Сейчас я тебе скажу еще несколько цифр, ты. их тоже будешь повторять. Только ты будешь начинать с конца, говорить в обратном порядке.    Вот смотри, я, например, говорю "Один-два" (показать рукой на разные места стола), и ты скажешь "два-один" (опять показать рукой на эти места стола, но в обратном порядке). Понял? Ну, давай попробуем. Внимание!..»

       Общие правила.

1.Цифры произносить предельно четко с интервалом в 1 сек. (в ритме
стартового отсчета времени").

2. В период от окончания счета экспериментатором и до начала его
воспроизведения испытуемым не должно быть никаких звуков. Команду к
воспроизведению подавать жестом.

3.  Один и тот же ряд дважды не повторять.

4. Начинать с прямого счета. По его окончании перейти к счету в обратном
порядке.

5.  Предложить 1 ряд 1 серии. При удаче дать следующий ряд этой серии. При
неудачном воспроизведении какого-либо ряда 1 серии дать аналогичный по величине
ряд 2 серии. В случае правильного его воспроизведения предложить следующий ряд из
1 серии. При неправильном воспроизведении 2-х одинаковых по величине рядов 1 и 2
серии при прямом счете - перейти к обратному, при обратном счете - прекратить.

6.  Оценка за каждый вид счета (прямой или обратный) равна количеству цифр
в максимальном ряду воспроизведенном правильно. Общая оценка субтеста
равняется сумме оценок за прямой и обратный счет.

Задания и оценки

  Прямой счет

 

Первая серия          Вторая серии        Оценка

З-8-6                         6-1-2                           3

3-4-1-7                    6-1-5-8                       4

8-4-2-3-9                  5-2-1-8-6                    5

3-8-9-1-7-4               7-9-6-4-8-3                 6

5-1-7-4-2-3-8            9-8-5-2-1-6-3              7

1-6-4-5-9-7-6-3         2-9-7-6-3-1-5-4          8

5-3-8-7-1-2-4-6-9     4-2-6-9-1-7-8-3-5       9

 

Обратный счет
Первая серия           Вторая серия        Оценка

2-5                             6-3                              1

5-7-4                         2-5-9                          3

7-2-9-6                      8-4-9-3                       4

4-1-3-5-7                   9-7-8-5-2                    5

1-6-5-2-9-8               3-6-7-1-9-4                6

8-5-9-2-3-«               4-5-7-9-2-8-1             7

6-9-1-6-3-2-5-8         3-1-7-9-5-4-8-2          8

 

Субтест требует большой концентрации внимания и подвержен как внешним, так и внутренним помехам, особенно эмоционального характера. Нарушение этой помехоустойчивости считается многими авторами признаком внутреннего беспокойства, тревоги, мешающих сосредоточиться больному на задании. Результаты "Повторения" очень чувствительны к церебральной патологии (особенно височной локализации).

Перечень феноменов:

- ритм повторения - испытуемый повторяет цифры в прямом порядке в таком же ритме, каком произносил экспериментатор. Чтобы избежать этого феномен, экспериментатор должен ровным голосом произносить ряд цифр;

- просьба повторить ряд - встречается у лиц со слабой концентрацией внимания. Обычно повторяют нижний ряд из группы цифр;

- неверно повторена первая цифра при прямом повторении - чаще указывает на слабость концентрации внимания у невротиков;

- замена места - испытуемый меняет цифры местами при повторении, также встречается при неврозе;

- сравнение повторения цифр в прямом порядке с повторением цифр в обратном. Если разница между ними больше двух, то это является признаком снижения концентрации внимания по психоорганическому типу;

- невозможность повторения 4 цифр в прямом порядке - грубейшая психоорганика.

Количественный анализ результатов:

- если оценка "Повторения" значительно ниже "Словарного" – указание на наличие тревоги;

- если оценка "Повторения" выше "Словарного" - выхолощенность эмоций, особенно у шизоидов;

- высокие оценки "Повторения" могут встречаться у психопатов и демонстративных личностей с ярко выраженным эгоцентризмом;

- низкие оценки свидетельствуют об утомляемости, внутреннем дискомфорте, с которым личность свыклась и не желает расставаться;

- сочетание снижения в субтестах "Повторения", "Сходства" и конструктивных пробах невербального интеллекта - все это говорит о большой вероятности органического поражения головного мозга.