Мировой Учитель, 2-й Луч: Любовь-Мудрость

Монада, возглавляющая 2-й Луч в нашей Солнечной системе, имеет имя и функцию. Важно отметить, что этот индивид занимает эту должность в Иерархии только в течение определенного периода времени. Эта индивидуальная монада в конечном счете развивается дальше по своему собственному эволюционному пути, который включает в себя выход в космос и навсегда покидает солнечную систему. Чтобы достичь ранга Мирового Учителя, монада должна взять (i7) и объективно сфокусировать свое сознание в атоме 43:1. До этого монада всегда присутствовала в атоме 43:1, но была там в более низком состоянии сознания. Только в своей окончательной триадической структуре монада обретает субъективное сознание в своем монадическом постоянном атоме. Затем она объективно переходит из триадической структуры в свой атом 43:1.

Первой монадой, которая была частью нашего человечества, чтобы достичь этого, был Господь Будда. До знаменательного достижения этой монады пост Мирового Учителя занимала череда монад, которые сосредоточили свою эволюцию на Венере. По мере того как эта планета продвигается дальше по своему эволюционному пути, там появились монады, которые добровольно вызвались перенести свои центры деятельности в Планетарную цепь Земли. Поскольку Господь Будда был первым из нашего жизненного потока, получившим высшее образование, он долгое время занимал пост Мирового Учителя. Я описал кое-что из этого в своей последней презентации, когда говорил о некоторых школах мистерий, которые он основал в начале 5-й Коренной расы.

В своем последнем воплощении в качестве Мирового Учителя Господь Будда принял (i8) и завершил свое путешествие по Космическому Физическому Плану. Интересно отметить, что ему пришлось сдавать этот заключительный экзамен на 49-м Плане Материи. Он просто не мог парить на 43-м плане, сдать экзамен и улететь в Космос. Это должно сказать нам, что Физический план не следует игнорировать, и его не следует принижать, как это делают многие эзотерики. Они думают об этом как о каком-то препятствии. Это не так. Это жизненно важный тигель для инкубации нашего сознания.

Я неоднократно упоминал, что существует цепочка руководства, которая простирается от ИСТОЧНИКА вплоть до нас и ниже. Поэтому, если бы Господь Будда перешел на более высокий пост, он мог бы сделать это только потому, что был кто-то, кто мог бы занять его место. Этот кто-то был его верным заместителем на протяжении бесчисленных воплощений. Фамилия этой монады на Земле была Господь Майтрейя. Он взял (i7) и поднялся до звания и звания Мирового Учителя. В восточной традиции имя, связанное с именем Мирового Учителя, - Бодхисаттва. Мы на Западе называем этого же индивида Христом. Проблема с использованием этого имени в том, что в нем слишком много христианского подтекста. Термин "Мировой учитель" является религиозным. Это влияет на развитие сознания всех монадических форм жизни на нашей планете. Это не религиозная или духовная функция. Это функция развития сознания. Я хотел бы подчеркнуть это различие. Вам не обязательно быть духовно склонным или частью религиозного движения, чтобы попасть под влияние 2-го Луча. Это бесплатно для всех. Сказав это, 2-й Луч также влияет на религиозные течения.

Если я выйду за рамки моей любимой темы Цепей, Кругов и Глобусов, то обнаружу три солнечных цикла, через которые развивается сам наш Солнечный Логос. Угадайте, чем она управляется, -- Святой Троицей. Первый цикл включал в себя овладение Материей Солнечным Логосом. Второй, наш текущий солнечный цикл, включает в себя овладение Сознанием, а заключительный цикл включает в себя овладение Энергией. Поскольку мы находимся в цикле Сознания собственного эволюционного цикла Солнечного Логоса, сознание в данный момент имеет большое значение. По этой причине Мировой Учитель, глава 2-го Луча в нашей планетарной цепи является не только главой 2-го отдела, но и главой всей Планетарной Иерархии.

Если вы посмотрите на диаграмму лучей, вы увидите три четных и четыре нечетных числа. Мировой Учитель, как глава 2-го Луча, также контролирует функции 4-го Луча, то есть Гармонии, и 6-го Луча, то есть Преданности. У этих отделов есть свои правители, но они подчиняются начальнику 2-го отдела. Таким образом, Мировой Учитель использует энергию 2-го Луча Любви-Мудрости для выполнения своих основных обязанностей. Это касается сознания и духовного развития человечества.

Как вы думаете, как Мировой Учитель способствует развитию принципов 2 - го Луча в Человечестве? Это происходит благодаря процессу вдохновения, который стимулирует и пробуждает божественный потенциал внутри каждого из нас. Это происходит в серии поэтапных шагов, которые начинаются с религий, переходят к духовности и заканчиваются изучением эзотерики. Каждый из этих трех этапов имеет одну общую цель - научить нас всех Смыслу Жизни.

Как я уже упоминал, начальник 2-го отдела тесно сотрудничает с руководителями 4-го и 6-го отделов. Глава 6-го отдела - монада, обладающая уровнем сознания, достигшим 44-го Плана Материи. Адепты на этом уровне известны как Чоханы или Лорды. Чохан 6-го Луча - это имя, которое вы можете узнать, но не совсем. Это Господь Иешу. Возможно, вы помните, что я упоминал, что последнее появление Мирового Учителя на этой планете произошло за 105 лет до прибытия, описанного в Новом Завете. Тем не менее, этот Чохан действительно тесно сотрудничает со всеми религиями, поскольку этот луч имеет дело со всеми формами преданности. Таким образом, вы можете сказать, что Иешу направляет и вдохновляет Церковь. Но, с другой стороны, он также одинаково вдохновляет все другие религии. Я не могу достаточно сильно подчеркнуть, что Всемирный Учитель знает каждого искателя "на пути", а не только христиан.

Кстати, слово "Майтрейя" происходит от санскритского "майтри", что означает " любящая доброта" или, другими словами, " дружба". Последние два воплощения Господа Майтрейи были как индуистский аватар Господь Кришна, который развоплотился в 3101 году до н. э., и, наконец, Иешу, который развоплотился в 72 году до н. э. Представь, что ты умер еще до того, как должен был родиться. Как невнимательно. Я должен отметить, что воплощение Иешу на самом деле вовсе не было воплощением. Вы заметили, я говорю, что Майтрейя возглавляет 2-й отдел, а Иешу возглавляет 4-й. Если это так, то как Майтрейя может быть Иешу. Майтрейя принял тело Иешу на три года, чтобы завершить то, ради чего тот пришел. Что это было, мы понятия не имеем, так как не существует текстов об этом событии. Возвращаясь к предыдущим презентациям, которые я давал, вы знаете, как Майтрейя провернул трюк с захватом тела Иешу.

Так вот, если и была одна повторяющаяся тема в Эпоху Рыб, так это то, что Спаситель должен был появиться и все исправить. Для евреев этого еще не произошло, для индуистов и буддистов возвращающегося спасителя будут звать Майтрейя, христиане говорят, что это будет Христос, а мусульмане говорят, что это будет Имам Махди. Теперь вот в чем загвоздка: если Мировой Учитель достаточно опрометчив, чтобы физически ступить на планету, куда бы он ни пошел и кем бы он ни был, все будут кричать "фальшивые новости"! Мой совет состоял бы в том, чтобы твердо оставаться на Эфирном плане и работать через посредников. Они могут называть себя как угодно.

Что объединяет все религии, так это то, что они ожидают, что грядущий Мессия установит мир, истину и праведность на Земле – но как? Это не произойдет благодаря совершению чудес. Следует отметить, что убеждение других в ваших превосходных знаниях или общем поведении - это трюк, выполняемый черными магами и демонами, а не аватарами. Вмешательство в нашу собственную свободную волю, чтобы навязать нам реальность, работает против Законов Жизни. Я подробнее расскажу об этой теме в своей следующей серии презентаций. Новый образ мышления не будет вызван и мистицизмом. То, что откроет нам глаза на более глубокое понимание Жизни, Вселенной и Всего Остального, - это неопровержимая мудрость. Гилозоика, по-своему простая, является частью этой мудрости.

Эпоха Рыб дала нам много великих религий, но все они основаны на слепой вере и преданности. Это очень мощная энергия 6-го луча. Это постепенно вытесняется 7-м Лучом, который возвещает начало Эры Водолея. Произойдет постепенная замена систем убеждений, основанных на эмоциях. Там будет система знаний, в которой есть двери, позволяющие ученику войти с любого пути. У студента есть потенциал постепенно приобретать всеобъемлющую систему знаний. Это знание начнет описывать полную природу реальности. Это знание будет основано на эзотерических знаниях, которые включают объяснение Законов Жизни. Только подумайте, в этом вопросе вы опережаете события.

Знание - это все хорошо и замечательно, но какой цели служит это знание? В моем описании цепочки руководства, простирающейся до небес, есть одна главная цель - развитие сознания. Это означает не только развитие вашего сознания, но и помощь другим монадам в расширении их возможностей. Это включало бы тех монад с расширенным сознанием, которые активно сотрудничали бы с Планетарными Иерархиями и Иерархиями Дэв. Ни одна монада не прогрессирует, не заполнив пространство, которое они освободили, другой монадой. Нет никакой гонки к вершине. Мы все вместе поднимаемся по лестнице Якоба.

Я хотел бы закрыть раздел о заведующем 2-м отделом, перечислив обладателей должности Мирового учителя. Господь Будда носил титул Мирового Учителя, пока не прошел 8-е посвящение (i8) под Деревом Бодхи более 2500 лет назад. Предыдущие воплощения этого августейшего существа включали Вьясу в Индии, Тот-Гермеса в Египте, первого Зороастра в Персии и Орфея в Греции. В конце зодиакальной эры Водолея Господь Христос-Майтрейя также должен принять 8-е посвящение и стать Буддой. Его заместитель известен в эзотерических кругах как Мастер К.Х. Мы знаем об этом индивиде по причинам, которые я изложил в последней презентации. Личность этого адепта была раскрыта как Кут Хуми, последняя личность, которую эта монада приняла на Земле. Эту информацию не следовало разглашать. Как бы то ни было, я могу поделиться этим с вами. Я точно не раскрываю никаких государственных секретов. Мастер К.Х. также был Пифагором и является автором всей системы знаний о Гилозоике. Мастер К.Х. должен стать следующим Мировым Учителем.

Прежде чем я перейду к последнему из трех великих отделов Иерархии, я чувствую, что могу кое-что прояснить, показав простую схему. Три основных отдела 1-го, 2-го и 3-го лучей имеют под собой слой из семи подотделов. Один из них, 3-й отдел, имеет прямое влияние на остальные четыре отдела, 4, 5, 6 и 7. Под ним также есть подразделение, которое также функционирует на 3-м луче. То же самое относится к 1-му и 2-му отделам. Я также упомянул, что существует тесная связь между 2-м отделом и 4 -м и 6-м отделами. Это связано с тем, что эти отделы считаются пассивными, в то время как четыре нечетных отдела считаются активными. Я больше ничего не скажу об этом, но я просто подумал, что мне следует указать на это и представить в диаграмме для ясности.

Кроме того, когда студенты говорят об ашрамах и о том факте, что мы все принадлежим к одному, это может показаться особым достижением. Это не тот случай. Положение ашрама существует на уровне подотделов Иерархии. Вы видите их, от одного до семи. Мы автоматически попадаем в один из этих ашрамов, нравится нам это или нет, просто потому, что наша монада резонирует с одним конкретным лучом больше, чем с любым другим. Этот центр - наш дом. Чоханы возглавляют эти ашрамы, так, например, Чохан ашрама 2-го отдела-Мастер К. Х., 6-го отдела -- Мастер Иешу. Цель всех монад в 4-м Царстве состоит в том, чтобы сознательно приблизиться к своим соответствующим ашрамам. Затем они становятся частью активной жизни этого Ашрама и становятся соработниками в продвижении всей жизни на этой планете.