Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Топ:
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
 2022-10-05 |
 20 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
__________________ месяц
| Дата | Ф.И. учащегося | Класс, возраст | Примечания |
Общее количество учащихся: _____________________
РАБОТА ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ НА __________________ УЧ. ГОД
1. _________________________________________________________ (категория группы)
На учете в группе _____________ человек.
Приняли участие в индивидуальных диагностических обследованиях __________ человек
в групповых диагностических обследованиях __________ человек
в индивидуальных консультациях (занятиях) __________ человек
в групповых коррекционно-развивающих занятиях __________ человек
Консультации с родителями:
индивидуальные __________________
групповые __________________
Консультации с учителями:
индивидуальные __________________
групповые __________________
2. _________________________________________________________ (категория группы)
На учете в группе _____________ человек.
Приняли участие в индивидуальных диагностических обследованиях __________ человек
|
|
в групповых диагностических обследованиях __________ человек
в индивидуальных консультациях (занятиях) __________ человек
в групповых коррекционно-развивающих занятиях __________ человек
Консультации с родителями:
индивидуальные __________________
групповые __________________
Консультации с учителями:
индивидуальные __________________
групповые __________________
3. _________________________________________________________ (категория группы)
На учете в группе _____________ человек.
Приняли участие в индивидуальных диагностических обследованиях __________ человек
в групповых диагностических обследованиях __________ человек
в индивидуальных консультациях (занятиях) __________ человек
в групповых коррекционно-развивающих занятиях __________ человек
Консультации с родителями:
индивидуальные __________________
групповые __________________
Консультации с учителями:
индивидуальные __________________
групповые __________________
4. _________________________________________________________ (категория группы)
На учете в группе _____________ человек.
Приняли участие в индивидуальных диагностических обследованиях __________ человек
в групповых диагностических обследованиях __________ человек
в индивидуальных консультациях (занятиях) __________ человек
в групповых коррекционно-развивающих занятиях __________ человек
Консультации с родителями:
индивидуальные __________________
групповые __________________
Консультации с учителями:
индивидуальные __________________
групповые __________________
5. _________________________________________________________ (категория группы)
На учете в группе _____________ человек.
Приняли участие в индивидуальных диагностических обследованиях __________ человек
в групповых диагностических обследованиях __________ человек
|
|
в индивидуальных консультациях (занятиях) __________ человек
в групповых коррекционно-развивающих занятиях __________ человек
Консультации с родителями:
индивидуальные __________________
групповые __________________
Консультации с учителями:
индивидуальные __________________
групповые __________________
6. _________________________________________________________ (категория группы)
На учете в группе _____________ человек.
Приняли участие в индивидуальных диагностических обследованиях __________ человек
в групповых диагностических обследованиях __________ человек
в индивидуальных консультациях (занятиях) __________ человек
в групповых коррекционно-развивающих занятиях __________ человек
Консультации с родителями:
индивидуальные __________________
групповые __________________
Консультации с учителями:
индивидуальные __________________
групповые __________________
ЗАДАЧИ НА ____________________ УЧ. ГОД
| № | Задачи |
ТАБЛИЦА ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ КОДОВ
|
Примерные коды обратившихся за психологической помощью | ||
| № п/п | Код обратившегося | Субъект обращения |
| 1 | М | Мальчик |
| 2 | Д | Девочка |
| 3 | Р | Родитель |
| 4 | О | Опекун |
| 5 | П | Педагогический работник |
| 6 | С | Социальный работник |
| 7 | А | Представитель администрации образовательного учреждения |
| 8 | В | Сотрудник органов внутренних дел |
| 9 | З | Работник учреждения здравоохранения |
|
Примерные коды причин обращения | ||
| 1 | О | Проблемы, связанные с обучением |
| 2 | В | Проблемы, связанные с воспитанием (в том числе в семье) |
| 3 | П | Проблемы, связанные с поведением |
| 4 | Э | Эмоциональные проблемы |
| 5 | У | Определение уровня актуального развития |
| 6 | Р | Проблемы, связанные с развитием речи |
| 7 | ОМ | Определение дальнейшего образовательного маршрута |
| 8 | Проф | Профессиональная ориентация |
|
|
|
|
|
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!