Природа - источник экономической деятельности человека

Экономическая деятельность человека была бы невозможна без природы.

Природа стала для человека главным учителем жизни. Она научила его приспосабливаться к своей изменчивости.

Человек благодаря природе научился выживать в суровых климатических условиях, добывать огонь и шить себе одежду, охотиться, а позже и разводить домашних животных, собирать ягоды и фрукты и обрабатывать землю.

Примеров связи природы и экономической деятельности че­ловека очень много.

Увеличение численности людей на планете Земля стало возможным только тогда, когда человек научился обрабаты­вать землю.

Первым одомашненным растением стало сорго. Затем лю­ди одомашнили злаки, бобовые, пасленовые, фруктовые куль­туры и другие ранее дикие растения.

В результате человек превратился из потребителя в произво­дителя, он уже не вел паразитический образ жизни, а на­учился сам себя обеспечивать пищей.

Когда людей стало много и земли для расселения им не хва­тало, человеку пришлось научиться пересекать моря и океаны.

Глядя на то, как плавают животные, наблюдая за тем, как плывет соломинка или лист по воде, человек построил первую лодку.

Научившись плавать, люди смогли попасть в отдаленные уголки планеты. В разных частях света были соответственно и разные условия, растения, звери, ископаемые, в результате чего возник обмен, то есть торговля.

Таким образом, торговать человека заставило прежде всего природное многообразие.

Природа научила первобытных людей и строительству. Сна­чала люди занимали пещеры, в которых иногда разыгрывались кровавые драмы, так как кроме человека в пещерах могли жить и дикие животные.

Человеку пришлось научиться самому строить себе жилище. В разных частях света природа давала человеку для строительства опять же разные материалы: в тропиках это были пальмо­вые ветви, в районах занятия людей скотоводством - коровий помет, в лесистых местностях - деревья, в полярных районах и в северной Европе - кости мамонтов, в местности с каменистым ландшафтом использовался камень и известняк. Следовательно, именно природа научила человека строительству.

Производство шелка было бы невозможным, если бы древ­ние китайцы не увидели тончайшие нити коконов тутового шел­копряда. Именно благодаря наблюдательности китайцев и нали­чию такого насекомого, как тутовый шелкопряд, Китай стал из­вестен на весь мир как страна - производитель шелка.

Экономика невозможна без обмена и торговли, а следова­тельно, и без денег. Долгое время роль денег у древних людей выполняло золото, серебро или другие ценные металлы, день­гами были раковины моллюсков, домашний скот, шкуры пуш­ных зверей, значит, первые деньги человек получил тоже из природы.

Древние финикийцы были известными на весь мир ткачами, и свои ткани они окрашивали природными, стойкими красками. Ученые доказали, что их красители изготовлялись из желёз мор­ского моллюска мурекса. Значит, первые опыты человека с ок­рашиванием ткани стали возможны благодаря его тесному взаи­модействию с природой.

Если бы первобытные люди не увидели, что намокшая глина становится пластичной и податливой, а когда высыхает, то держит свою форму, то не появилось бы такого важного экономического вида деятельности человека, как гончарное дело.

Природа научила человека трудиться, дав ему для этого все необходимые материалы. Экономическое развитие человечества было бы невозможно без природы.

Образы природы в геральдике

В гербах чаще всего отража­ ются природные объекты, человек хочет походить на сильных, могу­ чих, быстрых и ловких животных.

Символы многих государств - гербы - это, как правило, изо­бражения животных. В геральдике каждое животное и растение несет свое определенное значение.

Дерево - это чаще всего символ жизни и связи времен (прошлого, будущего и настоящего), колосья - это символ плодородия, рыба- символ богатства и т. д.

В Средние века каждый рыцарь имел свой герб, на котором изображались разные животные. Лев на рыцарских гербах - это символ знатности, медведь - приверженность грубой си­ле. Каждый рыцарь, имея свой герб, как бы предупреждал про­тивника, чего от него ждать.

Долгое время символом России был медведь, который на­столько плотно заселял леса, где жили наши предки, что саму Русь стали отождествлять с этим животным, передавая и рус­ским людям повадки этого зверя. Даже существует версия, что название нашего государства происходит от названия этого жи­вотного - медведя, а не от варяжского слова «русь».

В годы Ивана Грозного каждая земля имела свою печать и герб, и опять перед нами образы животных: Тверская земля-медведь; Астраханская - пес, волк в короне; Ростовская - птица; Ярославская земля - рыба; Нижегородская земля - лось.

У каждого государства тоже есть свой герб. Например, сим­волом независимой и суверенной России является двуглавый орел - самая свободолюбивая и гордая птица. Не зря человек государственный выбрал именно этот символ как герб своей державы, так как именно этим он выражает свое стремление к независимости. Этот герб принес на Русь царь Иван III, кото­рый женился на дочери византийского императора Софье, а этот символ был гербом византийского императорского дома. Так и породнились Византия с Россией.

 

 

 

Герб России

 

 

А какие интересные, на мой взгляд, английский герб и герб г. Парижа!

                                           Английский герб

 

                                      Герб г. Урюпинска

 

 

                  Герб г. Парижа

Но мне сейчас хочется обратить ваше внимание на герб мо­его родного города Урюпинска. Мы увидим на нем оленя, прон­зенного стрелой. Это старинный символ Войска Донского. Олень в данном случае обозначает и свободолюбие казаков, так как олень - это очень гордое животное, и символизирует богат­ство хоперской природы.

Заключение: глобальные проблемы взаимодействия человека и природы

Без природы людям жить нельзя. Что же нужно помнить нам, друзья? Она научила человека жить, Строить и орудия мастерить, Неба звездного загадки разгадать, Петь, играть и рисовать, Торговать и производить... Мы должны ей благодарными за это быть!

А чаще всего вместо благодарности человек разрушает при­роду. Вымирают животные, исчезают растения, меняется кли­мат, пересыхают реки, разрушаются горы.

Люди не относятся бережно к своей матери-природе. Навер­ное, они забыли одну мудрость: чтобы нормально функциони­ровать, природе человек не нужен! А вот выживет ли человече­ство без природы?

Наверное, время покажет, кто победит в этой битве на вы­живание: природа или человек. Но хочется верить, что люди опомнятся и закончат этот неравный бой, подпишут с природой перемирие и начнут жить в гармонии, не нанося ей вред.

Литература

Атлас Вселенной для детей. Карты планет и звездного неба [Текст]. - М.: Ридерз Дайджест, 2004.

Баландин, Б. Б. 1001 вопрос для очень умных [Текст] / Б. Б. Баландин. - М.: Рипол, 2003.

Мартелл, X. М. Древний мир. История человечества от рас­цвета первых городов до падения Рима [Текст] / X. М. Мартелл. -М.: Астрель, 2001.

Старинные гербы российских городов [Текст]. - М: Наука, 1985.

Только факты [Текст]: энциклопедия. - М.: Ридерз Дайджест, 2004.

К. Карпов (4 класс)